Camila_Kitty

Baden Powell Elfundador del movimiento Scout fue Baden Powell .Veamos su historia... 1857:Robert Cecil Stephenson Smith Baden Powell nace el 22 de Febrero en Londres, supadre fue el reverendo Dr. Ph. Baden Powel; su madre Henrietta Smith. Tuvieronsiete hijos, seis varones y una niña. 1870: Gana una beca de estudio para asistier al colegio Charterhouse, en elcentro de Londres 1872: El colegio Charterhouse se traslada a Godalming a unos 60 Km. de Londres. Seinscribe en los equipos de futbol y tiro. Participa en varias representacionesde comedias. Desarrola las primeras exploraciones en el Copse, bosque cercanoal colegio. Realiza sus primeras cacerías de conejos y experimenta en rastreo yel acecho, escondiéndose de sus profesores. 1876: en Septiembre postula al ejército y queda clasificado en el segundo lugaren la caballería y el quinto en la infantería. Es nombrado directamente oficialen el 13º de los Húsares. A mediados de Diciembre desembarca en Lucknow, India,como subteniente del 13º de los Húsares. 1878: En Junio es promovido como teniente, después de un curso de 8 meses, conun diploma de honor, por destacarse en rastreo y exploración. 1879: Regresa a Inglaterra con licencia por enfermedad y participa en un cursode tiro en Hythe, Kent, destacándose nuevamente. 1880: En Noviembre reasume sus obligaciones en el 13º regimiento, trasladándosea Kandahar, en Afganistán, a las ordenes del coronel Baker Russel. Recibe elencargo de efectuar el levantamiento topográfico del campo de batalla deMaiwand. 1881: En Abril los ingleses tienen que evacuar Kandahar y se trasladan aQuetta. a fines de Diciembre atraviesa 1.500 Kms. en la india Norte, hastallegar a Muttra. 1882: Es nombrado instructor del regimiento, en tiro. Se dedica al polo y a lacacería del jabalí con lanza. 1883: Gana en Muttra la copa del Kadir en la caza del jabalí. Es promovido acapitán y se desempeña temporalmente en el estado mayor del Duque de Connaught,en Meerut. 1896: Es propmovido a teniente coronel, dirigiendo en Abril del msimo año laexpedición en contra de los Matabeles en Zimbabwe. 1899: A mediados de Julio recibe la orden de dirigirse a Sudáfrica en misiónespecial, para reclutar un contingente policial que debería patrullar lafrontera noroeste. El 11 de Octubre estalló la guerra contra los Boers y B.P.defiende la ciudad asediada de Mafeking. Los asediados contaban con mil hombres recientemente organizadios y armados,seiscientasmujeres y niños y site mil indigenas que no participabandirectamente en el conflicto. El ejército asediante estaba formado por ocho milhombres . El asedio fue implacable y sólo con la astucia de B.P. pudieronsoportarlo hasta el 17 de Mayo de 1900, cuando fueron liberados por una fuerzaconjunta inglesa al mando de los coroneles Plumer y Mahon. Basado en el concepto de que la mejor defensa es el ataque, B.P. golpeaba alenemigo cada vez que podía, con el escaso material con que contaba. En eseambiente, en que todos los hombres eran necesarios para la defensa de laciudad, B.P. reunió un cuerpo de cadetes al que les uniformó y les dio la tareade llevar los mensajes y órdenes, hacer de centinelas ayudar en la distribuciónde alimentos y medicinas (con esto pudo ocupar en la batalla a los hombres quese encargaban de cumplir estas funciones). al mando de este cuerpo de cadetesestaba un joven oficial llamado Goodyear. Con gran coraje y responsabilidad,incluso bajo fuego enemigo en sus bicicletas, sorteaban los inconvenientes ycumplían con lo ordenado. La concienca que empleaban en el cumplimiento de losdeberes, hizo reflexionar a B.P, que cuando a un joven se le da unaresponsabilidad, éste se empeña en cumplirla. Este razonamiento fue elprincipio del movimiento Scout. 1900: Mafeking es liberado el 17 de Mayo. Es promovido a Mayor General por la Reina.. PúblicaSport in war. 1907: Del 30 de Julio al 08 de Agosto se realiza el primer campamento Scout, enel campo experimental de la isla Brownsea en Dorset. 1908: Pública "Escultismo para Muchachos" en seis fasciculosquincenales y en un tomo, en Mayo de este año. - Funda la revista "The Scout" para exploradores. -Organiza la asociación Scout en Inglaterra y en el Imperio Británico. 1909: Visita Chile en el mes de Marzo para dictar una conferencia para la Academia Militar,allí a petición del Dr. Alcibíades Vicencio ofrece una charla sobre elmovimiento Scout. Entusiasmado, el Dr. Vicencio Organiza la primera brigadascout en Chile, eligiendo como fecha de fundación del naciente movimiento scoutchileno el 21 de Mayo de 1909. y convirtiendose nuestro país en ser el primerpaís después de Inglaterra en contar con boys Scouts. 1910: Funda el movimiento de las Guias. 1920: Se realiza el primer Jamboree Mundial, lugar en el que es aclamado JefeScout del Mundo. 1941: Muere en su casa en Nyeri, Kenya, el 08 de Enero. Grupos Scouts Un Grupo Scout estáconformado por 4 ramas : Manada ,Unidad scout,Caminantes y Comunidad Robert . La Manada es la sección de un grupo scout que comprende alos niños de 7 a 11 años, los Lobatos. La sección se llama así porquéestá ambientada en El Libro de La Selva de Rudyard Kipling. Los responsables de la sección son los Viejos Lobos, el jefe o dirigente de la Manada suele llamarseAkela, quien trabaja con ayudantes de la rama, denominados, según suscaracterísticas, Baloo, Kaa, Raksha, etc. La organización de la Manadano suele diferir mucho entre asociaciones y paises. Básicamente consta de unaestructura en Seisenas que son pequeños equipos de seis lobatos(cuyos nombrescorresponden a los colores de los pelajes de los lobos rojo,marrón,negro,blancoy gris). A diferencia de las Patrullas de una Unidad Scout, estos equipossólo son temporales y su organizacion es temporal de acuerdo a lafuncionalidad. La manada a diferencia de las demás ramas saluda diciendo "Siempre Mejor" y poniendo sus dedos como si fuera el saludo de la paz , que no tiene nada que ver con dicho signo , si no que significa las orejas del lobo atento. Scouts orangers, como en muchos otros paises les dicen, se organizan en Patrullas formando la Unidad Scout. Son chicas/os entre los 11 y los 14 años, agrupandose de hasta 10 integrantes por patrullas, mediante la aventura y las especialidades (socorrismo, campismo, orientación, nudos, fotografía...) aprenden a desarrollar sus capacidades. El Sistema de patrullas fue diseñado por Roland E. Philipps, un jóven Comisionado Scout del este de Londres en 1912. El principal objetivo del Sistema de Patrullas es el de conceder una verdadera responsabilidad al mayor número posible de muchachos. Conduce a todos los integrantes de la Patrulla a considerar que tienen una responsabilidad definida con respecto al bienestar general de su Patrulla y de la Rama Caminantes: En cada etapa de desarrollo, los jóvenes se van interesando en diferentes cosas de acuerdo a su edad, experiencias, vivencias y realidades; basados en esta premisa se ha definido que los jóvenes de entre 14 hasta antes de cumplir 18 años conformen la Comunidad de Caminantes. Comunidad porque en su seno los jóvenes compartirán proyectos y actividades que los harán crecer en conjunto. Comunidad porque a los gustos e intereses de todos serán tomados en cuenta. Caminante es quien no permanece quieto ante el paso de la vida y se decide a emprender la búsqueda de nuevos horizontes. Caminantes es quien tras aprender el camino hacia sus metas se encuentra consigo mismo y con los demás. Caminante es quien a cada paso que da desafía el destino, al decidir que a cada paso dado se está más cerca de la meta. Es importante recordar que la Conferencia Scout Mundial estableció la prioridad Estratégica N°. 2 Adolescente: apoyo a la transición hacia la edad adulta, por lo que el desarrollo de un programa que atienda a esta etapa de la vida es de imperiosa necesidad para el desarrollo del Movimiento Scout Mundial. La Región Interamericana ha tomado cartas en el asunto desarrollando el programa para adolescentes: las y los caminantes. El Rover es el integrante del Movimiento Scout que su edad ronda entre los 17 y 21 años. Es parte de una Comunidad Rover o Clan. El sistema de trabajo es a través de individuos asociados y el organismo de gobierno es la Asamblea Rover. El acento del Programa Educativo en este grupo de edad está puesto en actuar autónoma y responsablemente junto a otros; La participaciónn comprometida y solidaria en el mundo adulto y; Un proyecto de vida. La propuesta del Movimiento Scout a los jóvenes de esta edad es Ser una persona que actúa éticamente y moralmente en su comunidad. Rover que en inglés significa trotamundos ha sido el nombre con el cual se identifica a la rama mayor del Movimiento Scout. Ley scout El Scout es honorable y confiable. El Scout es leal para con su Rey, su País, sus maestros, sus padres, sus empleados y subordinados. El deber del Scout es ser útil en ayudar a los demás. El deber del Scout es ser amigo de todos y hermano de todo scout no importando el país, la clase y la religion a la que pueda pertenecer. El Scout es cortés. El Scout es amigo de los animales. El Scout obedece las órdenes de sus padres, Guías o Scout sin cuestionar. El Scout canta y ríe ante las dificultades. El Scout es económico. El Scout es puro en pensamiento, palabra y acciones. Promesa Scout Yo prometo, por mi honor, hacer cuanto de mi dependa para cumplir mis deberes para con Dios y la patria, ayudar al projimo en toda circunstancia y cumplir fielmente la Ley Scout.

Baden Powell Elfundador del movimiento Scout fue Baden Powell .Veamos su historia... 1857:Robert Cecil Stephenson Smith Baden Powell nace el 22 de Febrero en Londres, supadre fue el reverendo Dr. Ph. Baden Powel; su madre Henrietta Smith. Tuvieronsiete hijos, seis varones y una niña. 1870: Gana una beca de estudio para asistier al colegio Charterhouse, en elcentro de Londres 1872: El colegio Charterhouse se traslada a Godalming a unos 60 Km. de Londres. Seinscribe en los equipos de futbol y tiro. Participa en varias representacionesde comedias. Desarrola las primeras exploraciones en el Copse, bosque cercanoal colegio. Realiza sus primeras cacerías de conejos y experimenta en rastreo yel acecho, escondiéndose de sus profesores. 1876: en Septiembre postula al ejército y queda clasificado en el segundo lugaren la caballería y el quinto en la infantería. Es nombrado directamente oficialen el 13º de los Húsares. A mediados de Diciembre desembarca en Lucknow, India,como subteniente del 13º de los Húsares. 1878: En Junio es promovido como teniente, después de un curso de 8 meses, conun diploma de honor, por destacarse en rastreo y exploración. 1879: Regresa a Inglaterra con licencia por enfermedad y participa en un cursode tiro en Hythe, Kent, destacándose nuevamente. 1880: En Noviembre reasume sus obligaciones en el 13º regimiento, trasladándosea Kandahar, en Afganistán, a las ordenes del coronel Baker Russel. Recibe elencargo de efectuar el levantamiento topográfico del campo de batalla deMaiwand. 1881: En Abril los ingleses tienen que evacuar Kandahar y se trasladan aQuetta. a fines de Diciembre atraviesa 1.500 Kms. en la india Norte, hastallegar a Muttra. 1882: Es nombrado instructor del regimiento, en tiro. Se dedica al polo y a lacacería del jabalí con lanza. 1883: Gana en Muttra la copa del Kadir en la caza del jabalí. Es promovido acapitán y se desempeña temporalmente en el estado mayor del Duque de Connaught,en Meerut. 1896: Es propmovido a teniente coronel, dirigiendo en Abril del msimo año laexpedición en contra de los Matabeles en Zimbabwe. 1899: A mediados de Julio recibe la orden de dirigirse a Sudáfrica en misiónespecial, para reclutar un contingente policial que debería patrullar lafrontera noroeste. El 11 de Octubre estalló la guerra contra los Boers y B.P.defiende la ciudad asediada de Mafeking. Los asediados contaban con mil hombres recientemente organizadios y armados,seiscientasmujeres y niños y site mil indigenas que no participabandirectamente en el conflicto. El ejército asediante estaba formado por ocho milhombres . El asedio fue implacable y sólo con la astucia de B.P. pudieronsoportarlo hasta el 17 de Mayo de 1900, cuando fueron liberados por una fuerzaconjunta inglesa al mando de los coroneles Plumer y Mahon. Basado en el concepto de que la mejor defensa es el ataque, B.P. golpeaba alenemigo cada vez que podía, con el escaso material con que contaba. En eseambiente, en que todos los hombres eran necesarios para la defensa de laciudad, B.P. reunió un cuerpo de cadetes al que les uniformó y les dio la tareade llevar los mensajes y órdenes, hacer de centinelas ayudar en la distribuciónde alimentos y medicinas (con esto pudo ocupar en la batalla a los hombres quese encargaban de cumplir estas funciones). al mando de este cuerpo de cadetesestaba un joven oficial llamado Goodyear. Con gran coraje y responsabilidad,incluso bajo fuego enemigo en sus bicicletas, sorteaban los inconvenientes ycumplían con lo ordenado. La concienca que empleaban en el cumplimiento de losdeberes, hizo reflexionar a B.P, que cuando a un joven se le da unaresponsabilidad, éste se empeña en cumplirla. Este razonamiento fue elprincipio del movimiento Scout. 1900: Mafeking es liberado el 17 de Mayo. Es promovido a Mayor General por la Reina.. PúblicaSport in war. 1907: Del 30 de Julio al 08 de Agosto se realiza el primer campamento Scout, enel campo experimental de la isla Brownsea en Dorset. 1908: Pública "Escultismo para Muchachos" en seis fasciculosquincenales y en un tomo, en Mayo de este año. - Funda la revista "The Scout" para exploradores. -Organiza la asociación Scout en Inglaterra y en el Imperio Británico. 1909: Visita Chile en el mes de Marzo para dictar una conferencia para la Academia Militar,allí a petición del Dr. Alcibíades Vicencio ofrece una charla sobre elmovimiento Scout. Entusiasmado, el Dr. Vicencio Organiza la primera brigadascout en Chile, eligiendo como fecha de fundación del naciente movimiento scoutchileno el 21 de Mayo de 1909. y convirtiendose nuestro país en ser el primerpaís después de Inglaterra en contar con boys Scouts. 1910: Funda el movimiento de las Guias. 1920: Se realiza el primer Jamboree Mundial, lugar en el que es aclamado JefeScout del Mundo. 1941: Muere en su casa en Nyeri, Kenya, el 08 de Enero. Grupos Scouts Un Grupo Scout estáconformado por 4 ramas : Manada ,Unidad scout,Caminantes y Comunidad Robert . La Manada es la sección de un grupo scout que comprende alos niños de 7 a 11 años, los Lobatos. La sección se llama así porquéestá ambientada en El Libro de La Selva de Rudyard Kipling. Los responsables de la sección son los Viejos Lobos, el jefe o dirigente de la Manada suele llamarseAkela, quien trabaja con ayudantes de la rama, denominados, según suscaracterísticas, Baloo, Kaa, Raksha, etc. La organización de la Manadano suele diferir mucho entre asociaciones y paises. Básicamente consta de unaestructura en Seisenas que son pequeños equipos de seis lobatos(cuyos nombrescorresponden a los colores de los pelajes de los lobos rojo,marrón,negro,blancoy gris). A diferencia de las Patrullas de una Unidad Scout, estos equipossólo son temporales y su organizacion es temporal de acuerdo a lafuncionalidad. La manada a diferencia de las demás ramas saluda diciendo "Siempre Mejor" y poniendo sus dedos como si fuera el saludo de la paz , que no tiene nada que ver con dicho signo , si no que significa las orejas del lobo atento. Scouts o rangers, como en muchos otros paises les dicen, se organizan en Patrullas formando la Unidad Scout. Son chicas/os entre los 11 y los 14 años, agrupandose de hasta 10 integrantes por patrullas, mediante la aventura y las especialidades (socorrismo, campismo, orientación, nudos, fotografía...) aprenden a desarrollar sus capacidades. El Sistema de patrullas fue diseñado por Roland E. Philipps, un jóven Comisionado Scout del este de Londres en 1912. El principal objetivo del Sistema de Patrullas es el de conceder una verdadera responsabilidad al mayor número posible de muchachos. Conduce a todos los integrantes de la Patrulla a considerar que tienen una responsabilidad definida con respecto al bienestar general de su Patrulla y de la Rama Caminantes: En cada etapa de desarrollo, los jóvenes se van interesando en diferentes cosas de acuerdo a su edad, experiencias, vivencias y realidades; basados en esta premisa se ha definido que los jóvenes de entre 14 hasta antes de cumplir 18 años conformen la Comunidad de Caminantes. Comunidad porque en su seno los jóvenes compartirán proyectos y actividades que los harán crecer en conjunto. Comunidad porque a los gustos e intereses de todos serán tomados en cuenta. Caminante es quien no permanece quieto ante el paso de la vida y se decide a emprender la búsqueda de nuevos horizontes. Caminantes es quien tras aprender el camino hacia sus metas se encuentra consigo mismo y con los demás. Caminante es quien a cada paso que da desafía el destino, al decidir que a cada paso dado se está más cerca de la meta. Es importante recordar que la Conferencia Scout Mundial estableció la prioridad Estratégica N°. 2 Adolescente: apoyo a la transición hacia la edad adulta, por lo que el desarrollo de un programa que atienda a esta etapa de la vida es de imperiosa necesidad para el desarrollo del Movimiento Scout Mundial. La Región Interamericana ha tomado cartas en el asunto desarrollando el programa para adolescentes: las y los caminantes. El Rover es el integrante del Movimiento Scout que su edad ronda entre los 17 y 21 años. Es parte de una Comunidad Rover o Clan. El sistema de trabajo es a través de individuos asociados y el organismo de gobierno es la Asamblea Rover. El acento del Programa Educativo en este grupo de edad está puesto en actuar autónoma y responsablemente junto a otros; La participaciónn comprometida y solidaria en el mundo adulto y; Un proyecto de vida. La propuesta del Movimiento Scout a los jóvenes de esta edad es Ser una persona que actúa éticamente y moralmente en su comunidad. Rover que en inglés significa trotamundos ha sido el nombre con el cual se identifica a la rama mayor del Movimiento Scout. Ley scout El Scout es honorable y confiable. El Scout es leal para con su Rey, su País, sus maestros, sus padres, sus empleados y subordinados. El deber del Scout es ser útil en ayudar a los demás. El deber del Scout es ser amigo de todos y hermano de todo scout no importando el país, la clase y la religion a la que pueda pertenecer. El Scout es cortés. El Scout es amigo de los animales. El Scout obedece las órdenes de sus padres, Guías o Scout sin cuestionar. El Scout canta y ríe ante las dificultades. El Scout es económico. El Scout es puro en pensamiento, palabra y acciones. Promesa Scout Yo prometo, por mi honor, hacer cuanto de mi dependa para cumplir mis deberes para con Dios y la patria, ayudar al projimo en toda circunstancia y cumplir fielmente la Ley Scout.

Bosques talados, terrenos erosionados, ríos contaminados. Los recurrentes atentados del ser humano por su planeta generan desórdenes en el clima, la extinción de cientos de especies, desastres naturales, destrucción y miles de muertes. Y si bien el cambio comienza por cada uno, los responsables son grandes naciones que, a su manera, deterioran el Planeta día a día. Cumbres, encuentros mundiales y acuerdos multimillonarios parecen quedarse cortos frente a las soluciones necesarias. Se pueden hacer esfuerzos, pero lo cierto es que economía y la industria no frenará por preservar el medio ambiente. La solución luce imposible, el activismo se volvió una moda y sólo el paso de las décadas dirá si el temor por la destrucción natural tiene sustento. Acá, el 'Top 10' con los países más 'destructivos' del mundo y cuál es su cuota específica en el deterioro del Planeta. 10.Perú Perú se encuentra entre los 10 países del mundo que más pesca y más especies en vía de extinción tiene. El comercio ilegal de animales exóticos y la destrucción de varios ecosistemas debido a la sobrepesca son sus principales problemas. 9.Australia La potencia oceánica está principalmente conformado por áreas en procesos de transformación. Ocupa el noveno puesto mundial en uso de fertilizantes y es el décimo que más sufre la pérdida de bosques. 8.Rusia Es la nación con más agua contaminada del mundo, por lo que menos de la mitad de su población dispone de agua potable en su diario vivir. Los residuos nucleares del deshabitado Chernóbil también suman en esta problemática. 7.México Cientos de autos se debaten en el cotidiano tránsito de Ciudad de México, que genera una bruma de polución en el ambiente. También está entre los países en el mundo con mayor deforestación y especies amenazadas. 6.India Es el segundo país que más contamina sus suelos con fertilizantes, y ocupa el tercer lugar en contaminación de aguas. Aparece en el octavo lugar en especies amenazadas, sobrepesca y emisión de CO2. 5.Japón Ocupa el cuarto lugar en sobrepesca, y los pesqueros japoneses están agotando los cardúmenes de atunes en el mundo. Japón es uno de los pocos países que siguen pescando ballenas. Se posiciona quinto en polución de agua y en conversión de hábitats naturales, y sexto en emisión de CO2. 4.Indonesia En menos de cincuenta años cerca de 40% del país se ha deforestado. Ocupa el segundo lugar en pérdida de bosques, el tercero en especies amenazadas y en emisiones de CO2, el sexto en sobrepesca y uso de fertilizantes, y el séptimo en contaminación de aguas. 3.China] El país más poblado del mundo tiene contaminados el 70% de sus playas y mares y es la nación con mayor producción de emisiones de carbono. Más de 20 millones de personas no tienen acceso a agua potable. 2. Estados Unidos Uso de fertilizandtes, emisiones de CO2, especies amenazadas, contaminación del agua: Estados Unidos es pionero en todas estás categorías contaminantes. 1.Brasil A pesar de que aún conserva muchas áreas naturales, ocupa el primer lugar en uso de fertilizantes y emisiones de CO2, el segundo en contaminación de aguas, el tercero por sobrepesca, y el noveno por especies amenazadas.