ChE_GuEvArA

Este post es: Informativo y creo que ayuda a pensar mas a la comunidad.. Ya que el lema es INTELIGENCIA COLECTIVA. YO LE DIGO "NO! A MENEM 2011" Bueno Taringueros soy ChE_GuEvArA y decidi hacer este post, no en honor de Menem, sino en favor de los Argentinos para que cuando estemos frente a las urnas, no nos dejemos llevar por lo que dicen los demas, ni las noticias, ni nadie... sino que seamos nosotros mismos, concientes del obrar que ha tenido cada postulado para ocupar ese cargo, en este caso puntual Menem. Este post contiene informacion sobre sus desciones politicas y su incidencia en la Argentina y sus habitantes, como tambien contiene "partes de humor". Hablando de ese humor tengo que rescatar que: al principio me dio risa, por ejemplo lo de las naves espaciales. o el del Discurso equívoco.. pero luego haciendo una autocritica hacia mi y la sociedad descubri que me estaba riendo de el.. pero me sentia mal por la gente que lo aplaudia y se reia de este tipo como si nada, alentando a este inconciente a seguir diciendo estupideces , que nos robo y vendio nuestra patria al extranjero.. ahi descubri una gran ignorancia en las personas ...la causa: demasiado simple.. y se encuentra en cada ser humano...EL BENEFICIO PROPIO POR SOBRE EL DE LOS DEMAS $$... Un poco de "humor"...(entre comillas por lo que explique arriba): Su discurso de la presentacion de su campaña y su desvanecimiento: link: http://www.youtube.com/watch?v=j6W5nZFDrZ4 Su famoso proyecto de las naves espaciales.. (las estoy esperando todavia a las naves ) link: http://www.youtube.com/watch?v=VkKnxOxnWuE Su discurso errado y la profunda ignorancia de la gente que lo aplaude : link: http://www.youtube.com/watch?v=YK1PKLxlTUc&feature=related "que nenes" eso dice todo : link: http://www.youtube.com/watch?v=v=V6wbJYVtmSQ Frase de Pino Solanas: “Macri es el heredero de Menem y Michetti, la prima de Neustadt” frase de Pino Solanas Lo siguiente es algo que pude ver en TVR. Es la entrevista que le hace Mauro Viale a Menem en su programa preguntandole cosas sobre su proyecto de campaña a su candidatura como presidente y un par de preguntas sencillas como para ayudarlo pero no sucede eso sino que queda peor parado mostrando una imagen de una persona totalmente incoherente, como lo fue siempre. Yo en Internet encontré esta nota en la pagina de canal 26 en donde encontre varias diferencias …haber si las encuentran.. (nota: las diferencias las puede encontrar un niño de 2 años) UN POCO DE "AYUDA" DE LOS MEDIOS Bueno aqui me refiero a que, si bien la entrevista por T.V fue un DESASTRE, ya que deja la imagen de un hombre anciano y cenil. Pero encontre en Internet la entrevista escrita por asi decirlo, en donde se puede percibir a un hombre totalmente diferente: con grandes convicciones, gran precision en las respuestas y mucha objetividad que en la nota real NO EXISTEN. Aqui el video: link: http://www.youtube.com/watch?v=vw8jcuXKNBU El ex presidente Carlos Saúl Menem dialogó con Mauro Viale en “Historias Impactantes” que se emite por Canal 26. Estas fueron sus principales declaraciones. ¿Se va a presentar en las próximas elecciones? Voy a postularme a presidente y voy a sacar no menos del 30% de los votos. En mi campaña voy hablar más con la gente que con los dirigentes. ¿Y quienes lo van acompañar? Diego Ibañez Padilla, un empresario muy exitoso será mi vicepresidente. Mi Ministro de Economía, Carlos Melconian y estamos barajando tres posibilidades como sede de lanzamiento de campaña. Puede ser Ferrocarril Oeste, el Estadio de Obras y Puerto Madero. ¿Cómo se lleva con el presidente Kirchner? No hay nada. Pero si él quiere puede hablar conmigo para aprender algo. Cuando yo era presidente y Kirchner, Gobernador de Santa Cruz teníamos una amistad. Pero yo soy peronista hasta la médula. Y él se pasó al populismo y es lo peor que le puede pasar a un argentino. ¿Que opina de Mercedes Marcó del Pont y de su pliego en el Senado? ¿Ud. que hubiera hecho? “Le iba a pedir que retire el pliego para no tener que rechazarlo. Del Pont es una persona talentosa y con una capacidad increíble. SUS ACCIONES POLITICAS Aqui detallo las acciones y consecuencias que fue sufriendo su gobierno: Privatizaciones: Se privatizaron la petrolera YPF, Aerolíneas Argentinas, Entel, gas del Estado, la Caja Nacional de Ahorro y Seguro, Obras Sanitarias, los aeropuertos, correo, la energía Eléctrica, la seguridad social, dos plantas siderúrgicas, el Mercado de Hacienda de Liniers las radios, los Canales de televisión. las carreteras los ferrocarriles Si bien la prédica privatista aconsejaba romper con el monopolio estatal, Las empresas adjudicatarias gozaron de un virtual monopolio, ya que se distribuyeron territorialmente la provisión de servicios. Esta transformo a los usuarios en rehenes de las empresas, que fijaron altas tarifas y con total libertad redujeron los servicios a los territorios que mayores ganancias les brindaban. El servicio ferroviario, por ejemplo, quedó reducido al Gran Buenos Aires y dejó aisladas a importantes zonas del país. Las privatizaciones proporcionaron unos 25.006 millones de dólares. Entre 1989 y 1990, como parte de una política de reconciliación nacional. Menem indultó a los máximos culpables de la represión durante la dictadura -Jorge Rafael Videla, Roberto Eduardo Viola y Leopoldo Fortunato Galtieri- y unos 220 militares y civiles, entre ellos el líder montonero Mario Firmenich, El 3 de diciembre de 1990, se produjo la última asonada de militares carapintadas liderados por el coronel Mohamed Ah Seineldin El alzamiento fue sofocado En 1994, quedó abolido el servicio militar obligatorio. Consecuencias de un modelo de economia: LO PEOR QUE PUDO HABER HECHO EL GOBIERNO FUE IGUALAR LA MONEDA NACIONAL CON UNA EXTRANJERA....Y MENOS CON EL DOLAR!: En 1991 fue designado ministro de Economía Domingo Cavallo una figura aceptada por el establishment ya que había estatizado lo deuda de los grandes grupos económicos privados cuando presidía el Banco Central durante la dictadura. Pronto el Congreso aprobaria la Ley de Convertibilidad Monetaria que fijaba la cotización del austral en razón de 10.000 unidades por 1 dólar. En 1992 el Plan recuperaba el peso como unidad de cuenta nacional sobre la paridad exacta y fija con respecto al dólar. Se prohibía además toda emisión de moneda sin el respaldo en las reservas internacionales de divisas. Si bien el programa trajo aparejada cierta estabilidad, posibilidad de viajes al exterior, compras en cuotas y con tarjetas de crédito, esos frutos tuvieron como contrapartida la caída de los salarios reales, que recuperados del proceso inflacionario, iniciarían un descenso continuo. Los salarios estaban congelados pero los precios de los productos de la canasta familiar y las tarifas de los servicios y de los alquileres no. La disminución del índice de pobreza fue tan solo un reflejo de la disminución de la de inflación acompañada por un breve crecimiento del PBI y no una consecuencia redistributiva de la riqueza. El crecimiento de las exportaciones estuvo centrado en sectores de uso ‘rltensivo de los recursos naturales y la brecha salarial entre mano obra calificada y no calificada creció. Impunidad de algunos ante una terrible causa: En 1992, una bomba destruyó la Embajada de Israel y dos años más tarde, otro artefacto explosivo demolió la sede de la Asociación Mutual Israelita Argentina AMIA). Entre los dos atentados murieron 116 personas y 550 resultaron heridas Tras años de investigaciones nada se ha esclarecido aún y los responsables siguen impunes. Pacto de Olivos: En 1992 Argentina renunció a la inmunidad soberana y ratificó la jurisdicción de los tribunales de Nueva York para los contratos vinculados a la deuda externa. Un año después, el Gobierno emitió 25,000 millones de dólares en bonos, que posibilitaron a los Bancos acreedores desembarazarse de los créditos incobrables Según Cavallo ésta era la forma de Solucionar el problema de la deuda externa. En 1993, Menem y Alfonsín firmaron el denominado Pacto de Olivos por el cual se aceptaba la reforma Constitucional que Se reflejaría en cambios políticos e institucionales cuyo punto más llamativo era la reelección presidencial En 1994, quedó instaurada la nueva Constitución que establecía el acortamiento del mandato presidencial a cuatro años la reelección presidencial, la autonomía de la Ciudad de Buenos Aires, la creación del Consejo de la Magistratura, la elección de los senadores y un nuevo capitulo, titulado Nuevos derechos y garantías Surgimiento de la oposición: Como reacción al Pacto de Olivos, sectores de la Oposición entre los que se encontraban e dirigentes justicialistas como Fernando Solanas , Chacho Alvarez, Juan Pablo Gallero, sectores de fa Democracia Cristiana de Carlos Auyero y Graciela Fernández Mehide y grupos socialistas liderados por Alfredo Bravo fundaron el Frente Grande. EL 1 de enero de 1994, en virtud del acuerdo celebrado por Canadá, Estados Unidos y México entró en vigencia el Tratado de Libre Comercio deAmérica del Norte (NAFTA). Al mismo tiempo, se generaba en México una reacción encabezada por el subcomandante Marcos, del Ejército Zapatista de Liberación Nacional ante las decisiones gubernamentales que, con el objeto de dar cumplimiento al NAFTA garantizaban los latifundios provocando la extinción de las propiedades comunales. La muerte de su hijo: El 15 de marzo de 1995, murió en un accidente de helicóptero el hijo del Presidente Carlos Facundo Menem Su madre, Zulema Yoma, sostuvo la teoría de un atentado proveniente del entorno de su marido. Su reelección: En 1995, Menem obtuvo la reelección con el 49,6% de los votos, seguido por la fórmula José Octavio Bordón-Carlos "Chacho" Alvarez, del Frente País Solidario (Frepaso) El PJ consigue 434 bancas en <a Cámara de Diputados y obtuvo así a primera mayoría absoluta desde 1951. En el discurso inaugural de su segundo mandato! "Menem anunció que trabajaría par a aniquilar la desocupación y en el conjunto del capítulo social." Surgimiento de movientos de trabajadores:[ La CGT, que durante el gobierno de Alfonsín llevó adelante 14 paros generales, sólo hizo oír su voz a partir de 1998, cuando lanzó dos huelgas generales. Ante la escasa o nula combatividad de la central obrera oficial, se conformaron organizaciones alternativas el Movimiento de Trabajadores Argentinos (MTA), la Central de Trabajadores Argentinos (CIA) y la Corriente Clasista y Combativa (CCC). Caso Cabezas: En enero de 1997, se encontró el cuerpo calcinado del periodista gráfico José Luis Cabezas! El crimen quedé pronto ligado a bandas delictivas integradas por electivos de la policía bonaerense y al empresario Alfredo Yabrán, a quien Cavallo había denunciado en 1996 como miembro de una mafia económica. En 1996 el juez José Luis Macchi pidió la capture del empresario, quien se suicidó en una de sus estancias en Entre Ríos. Luego de las denuncias realizadas contra el empresario Alfredo Yabrán, Domingo Cavallo renunció a su cargo el 27 de julio de 1996 y fue reemplazado por Roque Fernández quien dio continuidad a su política económica. Impunidad de monstruos: En 1997, la Alianza -conformada por radicales, frepasistas y pequeños partidos regionales se impuso con el 45,7% de los votos en las elecciones legislativas. El justicialismo perdió la mayoría en la Cámara de Diputados por primera vez desde 1987. Una de las primeras medidas fue la derogación de las leyes de Punto Final (1986) y Obediencia Debida (1987), que no tuvieron carácter retroactivo, y por lo tanto, no afectaron a los militares que gozaban de impunidad gracias a ellas. Las investigaciones relacionadas con los secuestros de bebés durante la dictadura continuaron en 1998, Jorge Rafael Videla fue arrestado, pero se le concedió la prisión domiciliaria por su avanzada edad. Elecciones de 1999 y comienzo de pago de las medidas Menemistas: (Bueno esta parte, quiza la mas importante es en la etapa en la que se empiezan a pagar las medidas tomadas por Menem. Para no hacerlo tan aburrido lo voy a hacer en forma de Tags..Bien Taringuero! ) DE LA RUA, DESEMPLEO, RECORTES, CAOS, JUBILADOS, DESEMPLEO, DESEMPLEO, DESEMPLEO, CACEROLAS, HELICOPTERO, CHAU DE LA RUA, 5 PRESIDENTES EN UNA SEMANA, DUHALDE. (no me detuve tanto en esta parte ya que menem no es una figura principal) Fuentinga: http://www.portalplanetasedna.com.ar Para finalizar el post quiero aclarar que tome cada item de la fuente indicada, pero yo mismo realice la edición tanto como el armado del post, resumiendo e indicando las partes mas importantes que yo creo necesarias de enmarcar para llamar su atencion. Bueno Taringueros los saluda un hombre que intenta sobrevivir el dia a dia... y no quiere una Argentina como la que mostre en este post! Deja tu opinion al respecto del tema y realiza una critica al post.. Y recuerden si tenes cerebro..no votes a este inconciente!! Saluda ATTE: ChE_GuEvArA

Estos son algunos videos del "idolo" Eber Ludueña el mejor defensor de la historia..: Este video creo que es el mejor...que risa que me dió este partido..: link: http://www.youtube.com/watch?v=1L-89X-Y5kI La escuelita de Eber: link: http://www.youtube.com/watch?v=7vo6X40gymI link: http://www.youtube.com/watch?v=EjpFJCXiNac link: http://www.youtube.com/watch?v=1RwDaTCJyb8 link: http://www.youtube.com/watch?v=m4DNNE3Nkes link: http://www.youtube.com/watch?v=PVIXdi35860 Estos son de su ultimo programa "Paladar Rubio": Atila la alta presión: link: http://www.youtube.com/watch?v=hg03MJkF9mM link: http://www.youtube.com/watch?v=JQTKyIjXWsw El hombre corneta: link: http://www.youtube.com/watch?v=RNt9YEeNrVw 3ra en ablande (muy bueno)...: link: http://www.youtube.com/watch?v=7ni6kZGM_gQ&p=398FF6004FF706E7&playnext=1&index=10 bueno...estos son algunos de los videos con los que mas me diverti del grande de Eber Luueña...

Algunos Datos utiles sobre teorias acido-base; constantes de disociación, pH...y mas: Ácidos y bases: estos dos tipos de compuestos químicos presentan características opuestas. Los ácidos tienen un sabor agrio, colorean de rojo el tornasol (tinte rosa que se obtiene de determinados líquenes) y reaccionan con ciertos metales desprendiendo hidrógeno. Las bases tienen sabor amargo, colorean el tornasol de azul y tienen tacto jabonoso. Cuando se combina una solución acuosa de un ácido con otra de una base, tiene lugar una reacción de neutralización en la que se forman agua y sal. Pongamos como ejemplo: el ácido sulfúrico (H2SO4) y el hidróxido de sodio (NaOH), producen agua y sulfato de sodio (Na2SO4): H2SO4 + 2NaOH------2H2O + Na2SO4 Teorías Teoría de Arrhenius y Ostwald: Los conocimientos modernos de los ácidos y las bases parten de 1834, cuando el físico inglés Michael Faraday descubrió que ácidos, bases y sales eran electrólitos por lo que, disueltos en agua se disocian en partículas con carga o iones que pueden conducir la corriente eléctrica. En 1884, el químico sueco Svante Arrhenius (y más tarde el químico alemán Wilhelm Ostwald) definió los ácidos como sustancias químicas que contenían hidrógeno, y que disueltas en agua producían una concentración de iones hidrógeno o protones, mayor que la existente en el agua pura. Del mismo modo, Arrhenius definió una base como una sustancia que disuelta en agua producía un exceso de iones hidroxilo (OH–). La reacción de neutralización sería: H2O H + + OH – La teoría de Arrhenius y Ostwald ha sido objeto de críticas. La primera es que el concepto de ácidos se limita a especies químicas que contienen hidrógeno y el de base a las especies que contienen iones hidroxilo. La segunda crítica es que la teoría sólo se refiere a disoluciones acuosas, cuando en realidad se conocen muchas reacciones ácido-base que tienen lugar en ausencia de agua. Teoría de Bronsted – Lowry: Una teoría más satisfactoria es la que formularon en 1923 el químico danés Johannes Brönsted y, paralelamente, el químico británico Thomas Lowry. Esta teoría establece que los ácidos son sustancias capaces de ceder protones (iones hidrógeno H+) y las bases sustancias capaces de aceptarlos. Aún se contempla la presencia de hidrógeno en el ácido, pero ya no se necesita un medio acuoso: el amoníaco líquido, que actúa como una base en una disolución acuosa, se comporta como un ácido en ausencia de agua cediendo un protón a una base y dando lugar al anión (ion negativo) amida: NH3 + base----NH 2 + base + H+ El concepto de ácido y base de Brönsted y Lowry ayuda a entender por qué un ácido fuerte desplaza a otro débil de sus compuestos (al igual que sucede entre una base fuerte y otra débil). Las reacciones ácido-base se contemplan como una competición por los protones. En forma de ecuación química: Ácido (1) + Base (2)Ácido (2) + Base (1) La reacción de Acido (1) con Base (2) se produce al transferir un protón del primero al segundo. Al perder el protón, el Ácido (1) se convierte en su base conjugada, o sea, Base (1). Al ganar el protón, la Base (2) se convierte en su ácido conjugado, Ácido (2). La ecuación descrita constituye un equilibrio que puede desplazarse a derecha o izquierda. La reacción efectiva tendrá lugar en la dirección en la que se produzca el par ácido-base más débil. Por ejemplo: HCl + H2O----- H3O+ + Cl- El HCl es un ácido fuerte en agua porque transfiere fácilmente un protón al agua formando un ion hidronio, en este caso el equilibrio se desplaza hacia la derecha al ser la base conjugada de HCl, Cl -, una base débil, y H3O +, el ácido conjugado de H2O, un ácido débil. En otro ejemplo: HF + H2O------H3O+ + F  El fluoruro de hidrógeno, HF, es un ácido débil en agua y no transfiere con facilidad un protón al agua. Este equilibrio tiende a desplazarse a la izquierda pues H2O es una base más débil que F - y HF es un ácido más débil (en agua) que H3O+. La teoría de Brönsted y Lowry también explica que el agua pueda mostrar propiedades anfóteras, esto es, que puede reaccionar tanto con ácidos como con bases. De este modo, el agua actúa como base en presencia de un ácido más fuerte que ella (como HCl) o, lo que es lo mismo, de un ácido con mayor tendencia a disociarse que el agua: HCl + H2O ----- H3O+ + Cl - El agua también actúa como ácido en presencia de una base más fuerte que ella (como el amoníaco): NH3 + H2O ---- NH 4+ + OH - Medida de la fuerza de ácidos o bases La fuerza de un ácido se puede medir por su grado de disociación al transferir un protón al agua, produciendo el ion hidronio, H3O+. De igual modo, la fuerza de una base vendrá dada por su grado de aceptación de un protón del agua. Puede establecerse una escala apropiada de ácido-base según la cantidad de H3O+ formada en disoluciones acuosas de ácidos, o de la cantidad de OH- en disoluciones acuosas de bases. En el primer caso tendremos una escala pH, y en el segundo una escala pOH. El valor de pH es igual al logaritmo negativo de la concentración de ion hidronio y el de pOH al de la concentración de ion hidroxilo en una disolución acuosa: pH = -log [H3O+] pOH = - log [OH -] El agua pura tiene un pH de 7,0; al añadirle ácido, la concentración de ion hidronio, [H3O+] aumenta respecto a la del agua pura, y el pH baja de 7,0 según la fuerza del ácido. El pOH del agua pura también es de 7,0, y, en presencia de una base cae por debajo de 7,0. El químico estadounidense Gilbert N. Lewis expuso una nueva teoría de los ácidos y bases en la que no se requería la presencia de hidrógeno en el ácido. En ella se establece que los ácidos son receptores de uno o varios pares de electrones y las bases son donantes de uno o varios pares de electrones. Esta teoría también tiene la ventaja de que es válida con disolventes distintos del agua y no se requiere la formación de una sal o de pares ácido-base conjugados. Según esto, el amoníaco se comporta como una base, pues es capaz de ceder un par de electrones al trifluoruro de boro para formar un par ácido-base: H3N: + BF3 ---H3N- BF3 Ácidos Orgánicos: Los ácidos orgánicos son un grupo de sustancias generalmente no se disuelven en agua, sino en cloroformo, éter o benceno. Tienen un sabor agrio, colorean de rojo el tornasol y reaccionan con ciertos metales desprendiendo hidrógeno. Pueden ser saturados (ácidos que poseen ligadura simple entre cada par de carbonos involucrados) o no saturados (poseen doble o triple ligadura en uno o más pares de carbonos). Grupo funcional: Las propiedades químicas específicas de las moléculas orgánicas obedecen en particular a unosgrupos de átomos conocidos con el nombre de grupo funcional, el grupo funcional que caracteriza a los ácidos es el grupo llamado carboxilo que se encuentra siempre sobre un carbono primario (primer carbono) que está unidos a la cadena de carbonos. Los ácidos orgánicos que poseen un solo grupo funcional de este estilo se los llama ácidos monocarboxilados. En estado natural este tipo de ácidos se encuentran frecuentemente en los insectos (ácido metanoico o fórmico en las hormigas), formando parte de aceites y grasas (lípidos) en vegetales y animales. Métodos de obtención: Los ácidos orgánicos resultan de la oxidación energética de los alcoholes o de la oxidación de los aldehídos. Oxidación energética de un alcohol El compuesto obtenido es un trioxhidro derivado inestable que se descompone en agua y ácido b) Oxidación del aldehído Nomenclatura de los ácidos Los ácidos orgánicos que poseen un solo grupo funcional carboxilo se denominan ácidos monocarboxilados. Se lo nombra cambiando la última vocal o del alcano respectivo por el sufijo oico. De allí que el alcano metanol se denomina ácido metanioco, el etanol se lo llama ácido etanoico, etc. Clasificación de los Ácidos Ácidos Alifáticos Los ácidos monocarboxilados acíclicos saturados y no saturados se denominan también Ácidos Grasos por hallarse los términos superiores constituyendo las grasas. Ácidos saturados alifáticos: también llamados acíclicos pues presentan cadenas que no forman ciclos (anillos). Presentan ligaduras simples entre cada carbono y pueden presentar uno o dos grupos carboxilos. En el primer caso se los denomina monocarboxilos o monoácidos y constituyen una serie ácida llamada forménica. A los ácidos acíclicos que poseen dos funciones carboxílicas se los llama dicarbolilados ó diácidos. Su nomenclatura indica esta doble posición del grupo funcional con el sufijo dioico. Ácidos no saturados etilénicos: Se caracterizan por poseer doble ligadura. Los ácidos etilénicos se denominan generalmente con el nombre de ácidos acrílicos. Ácidos no saturados acetilénicos: estos ácidos se los denomina propiólicos y se caracterizan por poseer triple ligadura. Preparación: Se puede obtener este tipo de ácidos utilizando diversos métodos, a continuación se enunciarán algunos de ellos: a) Oxidar fuertemente a los alcoholes primeros u oxidando suavemente a los aldehídos. Este método se puede usar en el laboratorio y se aplica en la industria. La oxidación se logra utilizando el oxígeno del aire y catalizadores. b) Tratando a la sal orgánica del ácido que se desea obtener con ácidos inorgánicos. c) Hidrolizando un éster. Un éster sometido a la acción del vapor sobrecalentado (a presión ) se desdobla en el ácido respectivo y un alcohol. d) Tratando al dióxido de carbono con los compuestos de Grignard. Se carbonata al compuesto organomagnesiano que posea un átomo de carbono menos que el ácido que se desea obtener haciendo burbujear en él dióxido de carbono seco. De esa manera, si se quiere preparar ácido etanoico el radical órgano-magnesiano tendrá un solo átomo de carbono, el compuesto de Grignard debe poseer dos átomos de carbono. Reacción Grinard: se hacen actuar un derivado halogenado de un hidrocarburo sobre el magnesio en presencia de un anhídrido, se lo pone en contacto con el agua para que descomponga al compuesto órgano-magnesiano de manera que el magnesio se oxida (pierde electrones) y un carbono (de la cadena) se reduce (gana electrones) Propiedades físicas: constituyen una serie homóloga denominada Serie forménica por ser el ácido metanoico o fórmico el primero de la misma. Los primeros términos (no más de cuatro carbonos) son líquidos de un suave olor picante y sabor ácido; luego (hasta nueve carbonos) se hacen aceitosos y poseen olor desagradable; a parir de los compuestos con más de diez carbonos se denominan ácidos grasos superiores y son sólidos, inodoros e insolubles al agua, pero lo son en alcohol y éter. Ácido Densidad Pto. Fusión (ºC ) Pto. de Evaporación (ºC ) metanoico 1,22 8,4 100,7 etanoico 1,05 16,6 118,1 propanoico 0,99 -22 141,1 butanoico 0,96 -7,9 163,5 pentanoico 0,94 -5,9 187 Propiedades Químicas: Por su carácter ácido, en solución acuosa se disocian parcialmente en iones pero en menor grado que los ácidos minerales. Los ácidos con pocos carbonos al solubilizarse en el agua enrojecen al tornasol, pero en cambio los superiores (con muchos átomos de carbono) debido a su insolubilidad en agua no lo hacen. Se conoce su carácter ácido por su capacidad de formar sales, no atacan a los metales a excepción de los alcalinos térreos y el cinc, reaccionan con las bases dando sales y agua. Los ácidos grasos saturados, ante la presencia de alcoholes, forman ésteres. Los ácidos grasos saturados también forman, en contacto con pentacloruro de fósforo, cloruros de ácidos. Teóricamente la combinación de dos moléculas de ácido con pérdida de una de agua da un anhídrido. También, teóricamente, una molécula de ácido combinada con una de amoníaco, con pérdida de agua, da una amida La energía de los ácidos disminuye a medida que aumenta el peso molecular, por lo que el ácido fórmico es el más energético y también el de mayor grado de disociación. Formación de sales: como ya se ha dicho, los ácidos orgánicos en contacto con hidróxidos (bases) reaccionan dando sales y agua. No hay que olvidar que el hidrógeno sustituible de los ácidos es el que pertenece al carboxilo. 2H - COOH + Ca (OH)2 ---- 2 H2O + (H . COO)2 Ca ácido metanoico Hidróxido metanoato de calcio (formico) de calcio (formiato de calcio) CH3 - COOH + K (OH) ---- 2 H2O + CH3-COO K ácido etanoico Hidróxido etanoato de potasio (acético) de potasio (acetato de potasio) Formación de ésteres: Si se combinan ácidos saturados y alcoholes obtendremos ésteres con desprendimiento de agua. El fenómeno se denomina esterificación y se verifica en presencia de ácido sulfúrico. Se ha comprobado, por medio de isótopos pesados, que el agua se forma con el hidróxido del ácido y el hidrógeno del alcohol. El éster formado es más volátil que el ácido y el alcohol precursor. ácido etanoico metanol (alcohol) etanoato de metilo (éster) Preparación de halogenuros de ácidos o de acilo: Los halogenuros de ácidos carboxilos resultan de la sustitución del hidroxilo de los ácidos por un átomo halógeno. Se los designa según el nombre del halógeno participante al que se le cambia la terminación ico por ilo. Los más utilizados son los cloruros de ácido, por eso se explicará a continuación su obtención: se trata al ácido cuyo derivado de quiere obtener con pentacloruro de fósforo dando un cloruro de ácido que se separa por destilación fraccionada. Preparación de anhídridos Los anhídridos orgánicos resultan de la condensación de dos moléculas de ácidos orgánicos con pérdida de una molécula de agua. Los anhídridos pueden ser simples, formados por la deshidratación de dos moléculas del mismo ácido, ó mixtos, ácidos distintos. Ambas variantes pueden presentarse de forma cíclica o acíclica. Para nombrarlos, a continuación de la palabra anhídrido, se indica el ácido o ácidos que lo conforman. Por ejemplo: anhídrido etanoico butanoico. Obtenemos anhídridos tratando sales alcalinas de un ácido graso con cloruro de ácido, lo que permite preparar anhídridos simples o mixtos. Ácido Aromáticos Los ácidos aromáticos son aquellos ácidos en los que el grupo carboxilo se halla unido al anillo bencénico o a una cadena del anillo bencénico. También pueden ser monocarboxilados (un solo grupo carboxilo) o policarboxilados (dos o más grupos carboxilos) Ácidos de funciones mixtas Se llaman ácidos de función mixta a los ácidos compuestos que, además de la función ácida, poseen otros grupos funcionales. La disociación del agua Objetivo 7 Explique qué quiere decir la autoionization del agua, y escriba la expresión ion-producto-constante para este proceso. H 2 O puede actuar como un donante y aceptor de un protón para sí misma. Un protón se puede transferir a partir de una molécula de agua a otra, dando por resultado la formación de un ión del hidroxido ( OH - ) y de un ión del hidronio ( H 3 O +). 2H 2 O(l) H 3 O + (ac) + OH - (ac) Esto se llama el autoionization o la disociación del agua. Este equilibrio se puede también expresar como: H 2 O(l) H + (ac) + OH - (ac) En el equilibrio anterior, el agua actua tanto como un ácido, como base. La capacidad de una especie de actuar de ácido o base se conoce como anfoterismo . Las concentraciones de H 3 O + y OH - producido por la disociación del agua son iguales. La expresión correspondiente del equilibrio para esto sería: K C = { [ H + ][OH - ] / [ H 2 O ] } En agua pura en 25 o C , [ H 2 O ] = 55,5 M. Este valor es relativamente constante en lo referente a una concentración muy baja de H + y OH - (1 x 10 -7 M). Por lo tanto, K C = [ H + ][OH - ] / 55,5 M Reacomodando da: K C (55,5 M) = [ H + ][OH - ] = K W Ahora podemos eliminar [ H 2 O ] de la ecuación y nos quedan con: K W = [ H + ][OH - ] Donde K W señala el producto (55,5 M) K C y se llama constante de ionización para el agua. En 25 o C, K W es iguala 10 -14 . La constante del ionización sigue siendo siempre constante en el equilibrio (como el nombre lo dice). Por lo tanto, si la concentración de H + uOH - se eleva, entonces la otra deben caer para compensar. En soluciones ácidas, [ H + ] > [ OH - ] , y en soluciones básicas [ H + ] < [ OH - ] . La escala del pH Objetivo 8 Defina el pH; calcule el pH a partir de un [ H + ] o [ OH - ] conocidos, y realice la operación reversa. Mejor que expresar [ H + ]como cierto número muy pequeño, es a menudo más conveniente describir en los términos de pH , definidos como: pH = - log[ H + ] Por ejemplo, una solución neutra a 25 o C contiene concentraciones iguales de H + los iones yOH -los iones, donde [ H + ] = 10 -7M. así, el pH de la solución es: pH = - Log 10 -7 = 7 De esto es obvio que en 25 o C: pH <7 la soluciónl es ácida pH = 7 la solución es neutral pH > 7 la solución es básica Note que el pH de una solución mide la concentración de protones disociados, y no la concentración total del ácido en una solución. La escala negativa del logaritmo es útil para medir otras cantidades diminutas, por ejemplo para medir [ OH - ] : pOH = - Log [ OH - ] Sabiendo esto, obtenemos la siguiente expresión, muy útil : pH + pOH = - Log K W = 14,00 Relacion entre el pH y pOH pH pOH [ H + ] mol/L [ OH - ] mol/L 0 14 1,0 10 -14 2 12 0,01 10 -12 4 10 0,0001 10 -10 6 8 10 -6 10 -8 8 6 10 -8 10 -6 10 4 10 -10 0,0001 12 2 10 -12 0,01 14 0 10 -14 1,0 Relacion entre Ka y Kb Mientras más fuerte un ácido, más débil su base conjugada. mientras más fuerte una base, más débil su ácido conjugada. El ácido NH 4 + y su base conyugal NH 3 ambos reacciona con agua: Ecuación A: NH 4 + (ac) NH 3 (ac)+H + (ac) Ecuación B: NH 3 (ac) + H 2 O(l) NH 4 + (ac)+OH - (ac) Las expresiones correspondientes del equilibrio son: Ahora sumemos las ecuaciones A y B para conseguir: Ecuación C: H 2 O H + (aq)+OH - (aq) Éste es el equilibrio del autoionization para el agua! Cómo nos damos cuenta quien es K c ? PUNTO DE ÉNFASIS: Cuando dos reacciones SE AGREGAN juntas, la constante de equilibrio para la tercera reacción es dado por el PRODUCTO de las constantes del equilibrio de las primeras dos reacciones sumadas. Note que multiplicando K a yK b , [ NH 4 + ] y [ NH 3 ]se cancelan, dejando el producto ionico del agua, que corresponde a K c para la ecuación C. Así, para toda la pareja de ácido-base conjugado , Ka x Kb= K W, la constante del producto ionico. Objetivo 13 Explique la relacion entre las fuerzas de ácidos y de sus bases de conjugación. Calcule K b conociendo el K a , y viceversa. NOTA: Podemos calcular siempre Ka si K b es dada: K a = { Kw /K b } y viceversa. PUNTO DE ÉNFASIS: Otro método común de expresarK a o K b está en la forma de pK a o de pKb . Los químicos definen pK a y pK b como definen el pH, de que es: pK a = - Log(K a) y pK b =- Log (K b) Tomar -Log de ambos lados de:Ka x K b = K W = 1,00 x 10 -14, queda: pK a + pK b = pK W = 14,00 Propiedades acido-base de soluciones salinas Los iones pueden exhibir características ácidas o básicas. Por ejemplo, el NH 4 + es ácido, y F - es básico. Las sales, siendo electrólitos fuertes, disocian totalmente en la solución acuosa para producir los iones de los cuales se componen. Por lo tanto, las soluciones de sal pueden ser ácidas, básicas o neutrales. Objetivo 14 Predecir cuando una solución salina determinada será ácida, básico, o neutro. PUNTO DE ÉNFASIS: Cuanto más débil es el ácido, más fuerte es la base. Los iones pueden reaccionar con agua en una reacción de hidrólisis para producir H +(ac) u OH - (ac). La hidrólisis es un término general para la partición de una molécula de agua. Por ejemplo, el ion del acetato, C 2 H 3O 2 -, reacciona con agua de la forma: C 2 H 3 O 2 - (ac) + H 2 O (l) HC 2 H 3 O 2 (ac) + OH - (ac) La producción del ion OH - hace la solución básica. Observe que todos los cationes, excepto los de los metales del álcali y de la tierra alcalina (que no hidrolizan en agua y, por lo tanto, no afectan el pH), actuan como ácidos débiles en la solución. Las concentraciones relativas de estos iones entonces determinan las características ácidas o básicas de la solución. Nota: Los iones de ácidos fuertes y de bases fuertes no hidrolizan! Son tan débiles que son conocidos como iones espectadores . Solamente los iones de ácidos y de bases débiles hidrolizan. Los iones Polipróticos son aniones de sustancias capaces de disociar más de un protón en el agua, tal comoHCO3- , que podría ganar o perder un protón en la solución acuosa. Esta característica de ser ácida o básica se conoce como anfoterismo . El comportamiento de los aniones de iones poliproticos es determinado por las magnitudes relativas de su K ay de Kb . Por ejemplo, si K b del ion >K a , el ion tiene una mayor tendencia a ser protonado en vez desprotonado y la solución es así básica. El contrario es también cierto. EJEMPLO: Prediga si la sal de Na2HPO4 formará una solución ácida o básica cuando este disuelta en agua. Sabemos que Ka para HPO4-2es 4,2x 10 -13 y K apara H 2 PO 4 -es6,2 x 10 -8. El Na + , un ion espectador, no afecta la acidez o la basicidad de una solución, peroel HPO 4 - si podría. Las dos reacciones posibles que podría experimentar son: Reacción A: HPO 4 2 (ac) H + (ac) + PO 4 3 (ac) Reacción B: HPO 4 2 (ac) + H 2 O (l) H 2 PO 4 - (ac) + OH - (ac) Si este ion causará la solución a ser ácida o básica depende encendido si la K a para la reacción A es más grande que la K b para la reacción B . K a para HPO 4 -2 es 4,2 x 10 -13. K a para H 2 PO 4 - es 6,2 x 10 -8 . La K b de la reacción B es relacionada con la K a de H 2 PO 4 - por K b = K con K a : K b = { 1,0 x 10 -14 / 6,2 x 10 -8 } = 1,6x 10 -7 para HPO 4 2 K b > K a , así que la solución serán básicas . Determinación cualitativa del pH Podemos predecir si una solución será básica ,ácida o neutra cualitativamente encontrando el pH: 1. Sales de un ácido fuerte y de una base fuerte: • ninguna hidrólisis del catión o del anión • pH = 7,00 2. Sales de una base fuerte y de un ácido débil: • hidrólisis del anión del ácido débil (para producir OH - iones) • pH > 7,00 (básico) 3. Sales de una base débil y de un ácido fuerte: • hidrólisis del catión de la base débil (para producir H + iones) • pH <7.00 ( acido ) 4. Sales de una base débil y de un ácido débil: • el catión y el anión hidrolizan • si K b de la hidrólisis de un anión es mayor que K a de la hidrólisis de un catión, la solución es básica (pH > 7,00), y viceversa. pH y alcalinidad Medida de calidad de agua: el pH La calidad del agua y el pH son a menudo mencionados en la misma frase. El pH es un factor muy importante, porque determinados procesos químicos solamente pueden tener lugar a un determinado pH. Por ejemplo, las reacciones del cloro solo tienen lugar cuando el pH tiene un valor de entre 6,5 y 8. El pH es un indicador de la acidez de una sustancia. Está determinado por el número de iónes libres de hidrógeno (H+) en una sustancia. La acidez es una de las propiedades más importantes del agua. El agua disuelve casi todos los iones. El pH sirve como un indicador que compara algunos de los iones más solubles en agua. El resultado de una medición de pH viene determinado por una consideración entre el número de protones (iones H+) y el número de iones hidroxilo (OH-). Cuando el número de protones iguala al número de iones hidroxilo, el agua es neutra. Tendrá entonces un pH alrededor de 7. El pH del agua puede variar entr 0 y 14. Cuando el ph de una sustancia es mayor de 7, es una sustancia básica. Cuando el pH de una sustancia está por debajo de 7, es una sustancia ácida. Cuanto más se aleje el pH por encima o por debajo de 7, más básica o ácida será la solución. El pH es un factor logarítmico; cuando una solución se vuelve diez veces más ácida, el pH disminuirá en una unidad. Cuando una solución se vuelve cien veces más ácida, el pH disminuirá en dos unidades.El término común para referirse al pH es la alcalinidad. La palabra pH es la abreviatura de "pondus Hydrogenium". Esto significa literalmente el peso del hidrógeno. El pH es un indicador del número de iones de hidrógeno. Tomó forma cuando se descubrió que el agua estaba formada por protones (H+) e iones hidroxilo (OH-). El pH no tiene unidades; se expresa simplemente por un número. Cuando una solución es neutra, el número de protones iguala al número de iones hidroxilo. Cuando el número de iones hidroxilo es mayor, la solución es básica, Cuando el número de protones es mayor, la solución es ácida. ¿Sabías que el pH de la Coca-Cola está alrededor de 2? ¿Y sabías que es inútil medir el pH del agua de ósmosis inversa o del agua desmineralizada? Ni el agua desmineralizada ni el agua de ósmosis inversa contienen iones tampón. Esto significa que el pH puede ser tan bajo como 4, pero también tan alto como 12. Ambos tipos de agua no son fácilmente utilizables en su forma natural. ¡Siempre son mezclados antes de su aplicación! Métodos de determinación del pH Existen varios métodos diferentes para medir el pH. Uno de estos es usando un trozo de papel indicador del pH. Cuando se introduce el papel en una solución, cambiará de color. Cada color diferente indica un valor de pH diferente. Este método no es muy preciso y no es apropiado para determinar valores de pH exactos. Es por eso que ahora hay tiras de test disponibles, que son capaces de determinar valores más pequeños de pH, tales como 3.5 or 8.5. El método más preciso para determinar el pH es midiendo un cambio de color en un experimento químico de laboratorio. Con este método se pueden determinar valores de pH, tales como 5.07 and 2.03. Ninguno de estos métodos es apropiado para determinar los cambios de pH con el tiempo. El electrodo de pH Un electrodo de pH es un tubo lo suficientemente pequeño como para poder ser introducido en un tarro normal. Está unido a un pH-metro por medio de un cable. Un tipo especial de fluído se coloca dentro del electrodo; este es normalmente “cloruro de potasio 3M”. Algunos electrodos contienen un gel que tiene las mismas propiedades que el fluído 3M. En el fluído hay cables de plata y platino. El sistema es bastante frágil, porque contiene una pequeña membrana. Los iones H+ y OH- entrarán al electrodo a través de esta membrana. Los iones crearán una carga ligeramente positiva y ligeramente negativa en cada extremo del electrodo. El potencial de las cargas determina el número de iones H+ y OH- y cuando esto haya sido determinado el pH aparecerá digitalmente en el pH-metro. El potencial depende de la temperatura de la solución. Es por eso que el pH-metro también muestra la temperatura. Ácidos y bases Cuando los ácidos entran en contacto con el agua, los iones se separan. Por ejemplo, el cloruro de hidrógeno se disociará en iones hidrógeno y cloro (HCL--à H+ + CL-). Las bases también se disocian en sus iones cuando entran en contacto con el agua. Cuando el hidróxido de sodio entra en el agua se separará en iones de sodio e hidroxilo (NaOH--à Na+ + OH-). Cuando una sustancia ácida acaba en el agua, le cederá a ésta un protón. El agua se volverá entonces ácida. El número de protones que el agua recibirá determina el pH. Cuando una sustancia básica entra en contacto con el agua captará protones. Esto bajará el p del agua. Cuando una sustancia es fuertemente ácida cederá más protones al agua. Las bases fuertes cederán más iones hidroxilo.

Cada período de la humanidad se caracteriza por grandes propensiones trascendentes que se manifiestan en la definición de objetivos, en los sistemas de valores y en las reglas de la vida del ser humano, por ello, estos valores y normas presentan el horizonte de reflexión y preocupación para el significado de sus acciones correspondientes. En tiempos posmodernos que designan “el estado de la cultura después de las transformaciones que han afectado a las reglas de juego de la ciencia, de la literatura y de las artes a partir del siglo XIX”; la discusión entre este período y su “antecedente” siga vigente en una época que ha alcanzado todos los niveles de la vida de una sociedad occidental, que ha pasado por la modernidad y ha seguido caminando con ésta hasta donde se ha llegado. El paradigma racionalista de la modernidad capitalista nos ha llevado a la crisis y al caos de una forma de pensar y hacer la Historia. Esto ha propiciado un cuestionamiento a la metafísica y un escepticismo epistémico acerca del poder constituyente de la razón en el logro de un mundo humano de libertad y progreso. La modernidad no ha podido crear ese mundo, a pesar de contar con una base tecnoproductiva suficiente, porque ha convertido el conocimiento científico en una estructura de poder político, estético, simbólico, comunicativo, etc. Este desplazamiento del modo de producción capitalista, es la que ha originado el fenómeno “postmoderno” que transitamos, y que es preciso debatir políticamente, aunque se hable del “fin de las ideologías”, puesto que las bases materiales e ideológicas de la alienación no han desaparecido, sino que hoy, más que ayer, se han reproducido. Con el debate modernidad y postmodernidad se pone de relieve la crisis del universo ontológico, axiológico, epistemológico, político y filosófico de nuestro modernista presente histórico: discusión filosófica sobre el agotamiento metafísico del ser; discusión axiológica sobre el valor los valores; discusión teórica de los limites al conocimiento, discusión política sobre el poder técnico de la razón. Así como en la socialización primaria el niño se siente miembro de su entorno más próximo, con la escuela se inserta a la sociedad como miembro pleno. La familia deja espacios libres en la socialización de sus hijos, ya que los roles no se pueden desempeñar de la misma forma en que lo hacían tradicionalmente. En la actualidad, en la socialización primaria, una modificación significativa la produce el acceso a nuevas tecnologías de la comunicación desde temprana edad. Con respecto a la televisión, el problema no reside en los contenidos que transmite, sino en la forma en que lo hace. Entendiendo que tanto la modernidad y la postmodernidad son épocas humanas, por lo tanto son formas de vida, la modernidad aparece más como un ideal de trabajo continuo y la postmodernidad emerge como una realidad acabada, lista para transformarse en algo más. MODERNIDAD: Apego y exaltación de la razón; optimismo racionalista, fe en la razón; tiempo de teorías y sistemas; Cuyos principales características, como pilares esenciales, lo representan el concepto fundacionalista de la ciencia; la afirmación de la realidad extra-mental del objeto de estudio y del valor de verdad de los enunciados propuestos; el principio de conexión causal-explicativa y de reguralidad legaliforme de los fenómenos; y la percepción del tiempo social como tiempo histórico, esto es, continuo, ascendente, irreversible, necesario, unitario, universal, previsible. Proyectado hacia un fin. Volcado hacia una meta como referente absoluto del sentido total de todo lo acontecido en el pasado: la expresión integradora y significativa de la duración y el cambio, de lo que permanece y fluye en las sociedades en torno al objetivo esencial de la libertad y el bienestar humanos. Pero un nuevo marco socio-histórico se está delimitando en las sociedades de fin de milenio. Éste no nos permite seguir leyendo los hechos de acuerdo con los patrones de inteligibilidad específicamente modernos. POSTMODERNIDAD: Superación –en la discontinuidad- de las contradicciones de la modernidad; nuevo conocer (nuevos paradigmas): Distinción entre uso-abuso de la razón; Incorporación de la experiencia y el sentimiento; tiempo de sin-razones e irracionalidad; transformación. Características de la Postmodernidad: • En contraposición con la Modernidad, la Postmodernidad es la época del desencanto. Se renuncia a las utopías y a la idea de progreso. • Los individuos solo quieren vivir el presente, y el futuro, sobre todo el colectivo, pierde importancia. • Se caracteriza por el proceso de personalización. • Las grandes instituciones, como la Iglesia, pierden influencia. • La única revolución que en individuo está dispuesto a llevar a cabo es la interior. • Se hace culto al cuerpo y la liberación personal. • Tal como sucediera con Narciso, el contemplar con devoción la propia imagen obstaculiza la consolidación de los lazos con otros semejantes. • Esta sociedad notablemente consumista presiona constantemente para que todo sea continuamente devorado. • Desaparecen las grandes figuras carismáticas, y surgen infinidad de pequeños pensadores que duran un solo verano. • La revalorización de la naturaleza y la defensa del medio ambiente, se mezcla con la compulsión al consumo. • Algunas formas, algunos valores, permanecen, pero “vaciados de contenidos”. Lo importante es hablar, no tener algo que transmitir. • La intimidad es un principio en decadencia, no existe ningún tabú, y la gente se casa y se divorcia en la televisión. Pienso que la situación objeto de estudio depende esencialmente del investigador, de su percepción individual y de sus características particulares y los recursos que pueda manejar; siempre con una visión real y objetiva de la situación estudio y de lo que busca obtener como resultado de ello. Ahora dejo un ejemplo del cambio o la transformacion que sufrio la economia al pasar de una economia productora a un consumismo inagotable. Postmodernismo: En la época en que vivimos ha aparecido la mundialización de la economía o economía de mercado a escala global. Ella ha generado una nueva religión, la religión del mercantilismo. Esta religión tiene como característica que su dogma fundamental es el poder del dinero, sus sacramentos son los productos comerciales, los templos son los bancos y los sacerdotes son los banqueros y los financieros. La ética que sustenta esta religión mercantilista es competitiva y sustituye la ética del compartir. El dios es el Capital. La postmodernidad heredó de la modernidad la institución del consumo. La economía clásica estudió la producción pero no el consumo, suponiendo el comportamiento racional del consumidor que distribuye sus ingresos según sus necesidades. Aparecen elementos como el consumo como ambiente (los grandes almacenes), el consumo como mito (consumir es participar de un pensamiento mágico), el consumismo como simulación (los medios dan a consumir signos, por ej. en la T.V. se dan signos de lo trascendente ya sea político, social, o cultural), el consumo como lógica de diferenciación, consumo desmedido, compulsión al gozo y al narcisismo y, la alineación (el consumo es vivido como ideología democrática, tiene por función corregir las desigualdades sociales de una sociedad estratificada en el ocio, en la autopista y en el refrigerador). Modernismo: desarrollo. El contradesarrollo funciona para producir tanto modernidades alternativas como alternativas a la modernidad dominante eurocéntrica y capitalista. Desarrollo alternativo, modernidad alternativa y alternativas a la modernidad surgen como proyectos complementarios en los ámbitos intelectuales, políticos y sociales. De hecho los movimientos sociales y los diseñadores de política social se ven abocados a mantener esos tres fines en tensión continua. Pensar que hay que hacer desarrollo, sin duda alguna, pues hay que mejorar la calidad de vida de todas las comunidades, hay que reconstruir y fortalecer las economías, pero a través de un desarrollo alternativo. Nadie quiere un desarrollo convencional, del estilo clásico, tipo revolución verde, plantaciones, etc. Queremos un desarrollo alternativo, ecológico, equitativo. Pero también podemos pensar que al mismo tiempo que se impulsan desarrollos alternativos, se impulsa una modernidad alternativa, un entendimiento distinto de la naturaleza, de las relaciones humanas, del goce, de la economía, de la ecología. Y que al mismo tiempo también se propende por alternativas a la modernidad, en la medida en que continúan prácticas de diferencia —que llamo prácticas ecológicas, económicas y culturales de diferencia—. Desde ese punto de vista sigue habiendo posibilidades de alternativas a la modernidad hacia un régimen más plural de modernidades diversas. Como ecólogos no es imposible imaginarnos que el mundo pueda ser radicalmente diferente. Se puede pensar cómo sería Medellín reconstruida desde una perspectiva de diseño ecológico y sería una ciudad completamente diferente; cómo podría llegar a ser el Pacífico, construirlo de un modo diferente, como los movimientos sociales lo piensan. Como ecólogos podemos imaginarnos un realmente hermoso, donde las relaciones humanas y con el medio ambiente sean muy distintas. ¿No nos sugiere esto alternativas a la modernidad?; ¿por qué alternativas a la modernidad? Porque el mundo no solamente se rige por los principios de la modernidad, especialmente, la neoliberal; sin duda hay un papel y muy importante para la ciencia, la tecnología, las economías del mercado, el capitalismo si se quiere, pero eso no va a ser solamente lo que va a regir la política social, o la re/construcción de la realidad. Hice este post porq buscaba esta informacion para un examen y me costo encontrarla tan sintactica por eso es mi aporte.. boards5.melodysoft.com

Se trata del Disco "ABSTINENCIA" de esta gran banda con ya casi 12 años de historia y 5 discos ... Un año después del anuncio del regreso de Jóvenes Pordioseros, la banda prepara lo que será su nuevo disco de estudio y, aunque todavía no está listo, ya tiene título: Abstinencia.Como se dijo en un comunicado, el regreso del primer grupo de Cristian "Toti" Iglesias no implica la desaparición de su nueva banda Hijos del Oeste. De hecho, ambos grupos compartirán a Mariano Fiel como baterista. La nueva formación de los JP se completa con tiene a el guitarrista original Nando Canata y Federidco Sica en bajo.Solamente a aparecido el tema "Desvelado" como presentación.. cuando aparezcan otros los pongo.. "Desvelado" de Jovenes Pordioseros.. lindo tema: Ademas Cristian "el toti" Iglesias dejó su opinion del disco y de la vuelta de los Jovenes al escenario..:Toti Iglesias: "Este disco salió de una forma muy natural"Jóvenes Pordioseros volvió con un nuevo trabajo. Su cantante le contó todos los detalles a Bebe Contepomi.dijo:"Estamos muy felices disfrutando de este gran momento. Crecimos y pudimos dejar de lado los problemas personales. Fue un disco que salió de una forma muy particular. Algunas de las canciones nacieron mientras manejaba el auto por la autopista. Me llevo siempre un grabador de periodista y voy cantando las melodías", contó a la viola.tn.com.ar.En el 2008 la banda puso punto final y sus integrantes tomaron nuevos caminos. "Teníamos mucha gente alrededor. En el último tiempo no nos hablábamos. No lo tomo como un parate, fue poner a la banda en el freezer", agregó el cantante.Luego, destacó: "Siempre meto algunos temas que compuse cuando tenía 16 años. De chico tenía buenas ideas pero no podía concretarlas bien".[/quote]Sin mas que decir Aguante LJP y el rocanrol...

Funes, un gran amor es una película argentina dramática de 1993 dirigida por Raúl de la Torre y protagonizada por Graciela Borges, Gian María Volontè, Moria Casán, Pepe Soriano y Andrea Del Boca. El guion fue adaptado por Ugo Pirro y Raúl de la Torre, de la novela Háblenme de Funes de Humberto Costantini. link: https://www.youtube.com/watch?v=qea1sNaQOTA