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CriticDIzquierda

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Primer post: 5 feb 2011Último post: 15 oct 2011
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Comunicado de la UF de Pedraza
Comunicado de la UF de Pedraza
InfoporAnónimo2/23/2011

Comunicado de la burocracia de la UF de Pedraza Fuente Con "campaña panfletaria de un partido político" se refiere a la campaña que incluyó el siguiente afiche a 4 meses del asesinato de Mariano Ferreyra y los balazos a Elsa Rodriguez, Nelson Aguirre, etc. 4 meses sin Mariano Ferreyra, ¡Fuerza Elsa!

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La Educación Privada creció 13% bajo kirchnerismo
La Educación Privada creció 13% bajo kirchnerismo
InfoporAnónimo3/1/2011

La Educación Privada creció 13% (en desmedro de la pública) con el kirchnerismo Según cifras oficiales, los establecimientos de Educación Privada incrementaron su porcentaje de cobertura de alumnos dentro de la matrícula total. En los 90s esos porcentaje se mantuvieron parejos, principalmente por el incremento en la cantidad de estudiantes hacia ambas modalidades, pública y privada. Veremos, en un post posterior, que desde el 2003 la matrícula estatal se estancó mientras creció la Privada (sin embargo, a un ritmo inferior al crecimiento poblacional, con lo cual hoy hay una menor cobertura que hace 10 años). Demás está decir que también crecieron los enormes subsidios desde el Estado. Como conclusión, también en este aspecto, vemos el verdadero carácter del kirchenrismo detrás de la demagogia "nacional y popular". Así como los incrementos presupuestarios en el área se han logrado con numerosas huelgas todos estos años (por ejemplo, aquella histórica huelga docente de Santa Cruz en 2006, la cual recogió la solidaridad de todo el pueblo, quebró la política oficial que incluyo la militarización de las escuelas, y consiguió subir el Básico Docente congelado desde 1991 -Kirchner gobernador- en $161), aprendamos de esto que es con la lucha, la organización y una verdadera política de izquierda, independiente de las patronales y sus políticos, el camino por el cual avanzaremos en los derechos del pueblo trabajador.

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Kursos con yanquis en EEUU: videos ILEA-Roswell
InfoporAnónimo2/5/2011

Kursos con yanquis en los propios EEUU: videos ILEA -Roswell En yanquis " ), difundí el dato de que desde el 2005 hubo 108 "participantes capacitados" en los centros de la International Law Enforcement Academies en sus centros de San Salvador (El Salvador) y Lima (Perú), posteriormente difundido por varios medios y confirmado por fuentes oficiales. A la participación en esos centros yanquis ubicados en América Latina, se agrega ahora la información de que las fuerzas militares y policiales "nacionales y populares" también hacen "cursos" en los propios Estados Unidos. Recordemos que todo empezó por una nota periodística de Página/12, en donde informaban la participación de 4 agentes de la Policía Metropolitana que responde a Macri. Las críticas eran contundentes y más que correctas. El organismo de derechos humanos School of Americas Watch (SOAW) dice “el programa de la ILEA se alinea con la tristemente célebre Escuela de las Américas: el entrenamiento en represión, espionaje político, tortura física y psicológica, que garantizó la Doctrina de Seguridad Nacional”, es una “Escuela de Asesinos”, "La ILEA es un obstáculo para la democracia y para los derechos humanos”. Cuando se descubrió el hecho de que el kirchnerismo le ganaba por goleada al macrismo, en cantidad de yutas y milicos enviados a "aprender" de los yanquis , primero intentaron negarlo, luego lo admitieron pero cambiaron de argumentos. El kirchnerismo se olvidó de que había dicho que era una “Escuela de Asesinos”, y la excusa K pasó a ser que la Metropolitana no tendría la competencia que tienen las Fuerzas Militares , la Federal o la Bonoaerense, para ir a la escuela yanqui sobre "terrorismo". Es decir, la "competencia" para ser el perro faldero de los yanquis . Yo me quedo con las palabras del Canciller Timerman, quien afirmó (antes de enterarse que su gobierno mandaba a su gente) no querer "vivir en un país donde el régimen de seguridad esté en manos de gente experta en técnicas represoras" Los videos: Hace 50 días no había macristas sino kirchneristas en la Sede Principal de la nueva "Escuela de las Américas" yanqui ILEA -Roswell, Nuevo México, EEUU (no había OVNIs está vez, sólo kirchneristas) El contenido en sí no tiene importancia, son pantomimas excesivamente ridículas (pero admito que hacen reír): vemos a un Jefe de Prefectura hablando de los "momentos inolvidables" pasados, como si hubiera ido de viaje de egresados con los compañeros del colegio. Los vemos jugando al golf, contando chistes, viajando en un globo aerostático, de fiesta, yendo al museo, sacándose fotos graciosas. Pareciera una excursión de nenes a Disney World, pero son agentes militares y policiales de alto rango que van a "aprender" en Cuarteles de EEUU. Desde ya que no vamos a pretender que muestren en los videos públicos lo que realmente fueron a hacer; como cualquiera recordará de ver películas o series norteamericanas, están en su "derecho a no incriminarse". Sí mostraré posteriormente como la Prefectura Naval Argentina premia a los participantes. Primer video: 16/12/2010, discurso del "líder de la clase Argentina", Jefe de Prefectura Jorge Alberto Astrada Fuentes: En el 2009 otra "avistamiento" de argentinos en Roswell: 24 de noviembre de 2009 "The City of Roswell extends a warm welcome to the International Law Enforcement Academy-Roswell Session 81 delegates from Argentina, Chile, Colombia, and Peru" http://www.roswellmysteries.com/index.aspx?pk=48&event=2041 Segundo video, "promocional" de la "Clase 71", noviembre-diciembre 2008 Misión del 24/11/2008 al 19/12/2008, vean hasta el final "Come Back Soon!" (sic) Fuentes: ILEA Roswell Class 71 ¿Qué hizo la Prefectura Naval Argentina con el "líder de la clase Argentina"? El Jefe de Prefectura Jorge Alberto Astrada (hasta entonces ), da su alegre discurso el 16 de diciembre de 2010 y regresa al país horas después. Pocos días después, el 22 de diciembre, es promovido a la jefatura de la base de la Prefectura en Eldorado , muy cerca de la Triple Frontera. Como mínimo es llamativa la realización del nombramiento apenas vuelto Astrada del "viajecito".

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Kursos con los yanquis en ILEA: 5 años de promesas
InfoporAnónimo2/13/2011

Kursos con los yanquis en la ILEA: 5 años de promesas incumplidas * 5 años de promesas incumplidas (por no decir demagogia) de Garré. Casual desmemoria de periodista de Página/12. * Llamativamente la lista de participantes fue borrada en estos días de la web yanqui * Polítika: Canciller Timerman se basa en informes periodísticos en vez de documentos oficiales. * Otro ejemplo de movidas demagógicas K: el caso de los milicos yanquis de la DEA expulsados de Bolivia... y aceptados en Argentina (pero para Página/12 se trata de una Buena Noticia ya que se mudan de piso) Ver post anteriores sobre el tema: Página12 condena a Macri y calla sobre los K y los yanquis: 108 agentes enviados desde 2005 Kursos con yanquis en los propios EEUU: videos ILEA-Roswell 5 años de promesas incumplidas (por no decir demagogia) de Garré En marzo de 2006, Roy Bourgeois, uno de los fundadores de la organización de derechos humanos School of Americas Watch (SOAW), visitó nuestro país como parte de una gira para hacer oír a los gobiernos latinoamericanos su reclamo de cierre de la WHINSEC y la ILEA. Página/12 lo entevistó e informó que Bourgeois se había reunido el 27/3/06 con la por entonces Ministra de Defensa, Nilda Garré, a quien "le pidió que la Argentina no envíe más soldados". Roy era contundente: "Dicen que no se enseña más tortura y que estamos enseñando “democracia” a Latinoamérica e Irak. Pero, ¿cómo se enseña democracia en un cuartel?". El entrevistador Werner Pertot le pregunta "¿Argentina sigue mandando militares?" y la respuesta del fundador de la SOAW es igualmente de contundente: "Sí, pero no grandes números. Bajaron a 30 o 40 por año. Es simbólico. La Escuela es un símbolo de la política extranjera de los Estados Unidos en la Argentina y en Latinoamérica. Es importante que la Argentina diga que no se asocia más a esta Escuela de asesinos y dictadores." Quien hizo la entrevista para Pagina/12 en su momento, es quien reabrió mediáticamente el tema en estas semanas, con el objetivo de criticar (correctamente) al macrismo por el envío de 2 agentes (que se suman a 2 envíados el año pasado), pero "olvidando" por completo que los "nacionales y populares" le llevaban varios cuerpos de ventaja: un centenar de kursantes desde 2005. En una entrevista posterior, Roy Bourgeois cuenta que Garré hizo caso a su pedido: dijo:Hace dos años fuimos a Venezuela. Tuvimos una reunión con el Presidente Chávez. En esa reunión hemos pedido que Venezuela, que ha entrenado más de cuatro mil soldados en esa escuela, le hemos dicho a Chávez: '¿cómo es posible que un país como Venezuela puede seguir con soldados en esa escuela? Tienen que retirarlos'. Tres semanas después Venezuela ha retirado sus soldados. Entonces, nosotros, los líderes de nuestro movimiento tan grande en los Estados Unidos, tuvimos una idea: vamos a visitar cada país que tienen sus soldados en esta escuela. Entonces fuimos con nuestra delegación a Argentina y Uruguay, primero. Tuvimos reuniones con los ministros de defensa de éstos países. Dos días después, esos países han tomado la decisión de retirar sus soldados. Una vez más, mentiras, demagogia y promesas incumplidad del gobierno "nacional y popular". Llamativamente la lista de participantes fue borrada en estos días de la web yanqui En la página web de la institución cuyo logo vemos (que la ILEA esté bajo la "Seguridad Nacional" yanqui, nos dice bastante), se publicaba el siguiente listado: Llamativamente fue borrada la web después de difundirse la noticia El link original nos responde "We're sorry, but that page doesn't exist…" http://www.fletc.gov/training/programs/international-training-and-technical-assistance-itt/international-law-enforcement-academies/ilea-san-salvador-spanish/participating-countries.html Pero todavía podemos acceder a la "caché" que guarda Google de las webs, y acceder a la información: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:LNMa8YA2kKEJ:www.fletc.gov/training/programs/international-training-and-technical-assistance-itt/international-law-enforcement-academies/ilea-san-salvador-spanish/participating-countries.html Timerman se basa en informes periodísticos en vez de documentos oficiales. Timerman el 3/2 afirmaba "Tal vez la gente debería saber que el Presidente Néstor Kirchner en 2006 prohibió que miembros del Ejército y de la Policía Federal atiendan las sucesoras de la School of the Americas." Fuentes oficialistas: http://www.diarioregistrado.com/index.php?secc=nota&nid=46789&pagina=5 http://www.pagina12.com.ar/diario/ultimas/20-161674-2011-02-03.html http://www.telam.com.ar/vernota.php?tipo=N&idPub=211293&id=400824&dis=1&sec=1 A esta altura es claro que el Canciller Timerman hace declaraciones y twits en base a lo que dicen los medios y no sobre la realidad de los hechos, no hay mucho más agregar al respecto más que, por una vez, coincidir con aquel cuando afirmaba que se trata de "escuelas de línea golpista y represora" y de no querer "vivir en un país donde el régimen de seguridad esté en manos de gente experta en técnicas represoras". Lo que se olvidó es que ese un país es este país bajo su gobierno. Otro ejemplo de movidas demagógicas K: el caso de los milicos yanquis de la DEA expulsados de Bolivia... y aceptados en Argentina (pero para Página/12 se trata de una Buena Noticia ya que se mudan de piso) La noticia, de abril de 2009, fue otra Buena Noticia de este gobierno "nacional y popular". El título de Página/12 fue "Inquilinos con plazo fijo para hacer las valijas", la volanta "el Grupo Militar de Estados Unidos en la Argentina deberá desalojar las oficinas que ocupa en el Edificio Libertador". La impresión del lector puede ser que estamos ante una nueva muestra de imposición de la soberanía nacional ante los yanquis, el hecho en sí del desalojo de un piso de un edificio gubernamental es desde ya positivo, pero no se le da la importancia debida a lo que realmente importa: Argentina recibe en su suelo a agentes norteamericanos que vienen de ser echados por graves acusaciones en Bolivia, Ecuador y Venezuela; sólo del primer país hablamos de 60 agentes de la DEA. Al respecto hago mías las palabras expresadas en esta web venezolana: dijo:Si bien el grupo militar de EE.UU. en la Argentina deberá desalojar las oficinas que ocupa en el Ministerio de Defensa, no hay cooperación ni presencia que valga cuando se trata de la Seguridad Nacional del país. Estas células y su tropa de tareas aunque se muestran como inocuas y cooperantes, en la práctica infiltran instituciones y ejercen influencias en puntos clave, es decir, son parte de la injerencia en los asuntos internos del país. Su adoctrinamiento sigue la línea de dominación imperialista, cuyos máximas expresiones se observan en Irak, Afganistán y Pakistán entre otros. Si existe 'algo' de dignidad patriótica, no deberían ser cambiadas de lugar dentro del país sino expulsadas completa y definitivamente de la Argentina. Esta situación sirve como otro ejemplo ante la demagogia oficial y oficial-mediática, de presentar grandilocuentemente hechos que no son ciertos o cuya leve implicancia sirve para esconder hechos mucho más importantes.

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René de Calle 13 en BsAs!!
InfoporAnónimo2/16/2011

René de Calle 13 participa de Charla-Debate en BsAs!! Imagen del twit de Lucho, Presidente del Centro de Estudiantes de Cs. Médicas UBA: http://twitter.com/#!/lucho_milanesio/status/37648884092248064

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René de Calle 13 mañana charla gratuita BsAs!
InfoporAnónimo2/16/2011

René de Calle 13 mañana en una charla (entrada libre y gratuita) en Buenos Aires El Movimiento Músicos Unidos por el Rock (MUR) y la Federación Universitaria de Buenos Aires (FUBA) organizarán en el día de mañana una mesa debate con la participación internacional de René Pérez cantante de Calle 13. Nuevamente, al igual que el año pasado con Zach de Rage Against The Machine, el MUR se encargará de juntar a René con las luchas políticas que se subyacen en la Argentina. Los ejes a discutir serán: “Puerto Rico, América Latina, Egipto la juventud del mundo se levanta” “El estudiantazo en América Latina” “Situación de los músicos independientes” “Asesinato de Mariano Ferreyra” “Luchas obreras en América Latina” A Residente lo acompañarán como expositores Hernán “Cabra” De Vega de Las Manos de Filippi y el MUR, Xiomara Caro portavoz del Comité de Representación Estudiantil de la Universidad de Puerto Rico y Alejandro Lipcovich Presidente de la FUBA. Sí bien no está confirmado los moderadores serán “Pecho” Anzoátegui, trompetista de Las Manos de Filippi y Cristian Henkel, militante de la Unión de Juventudes por el Socialismo, rama joven del Partido Obrero. Además de los temas a debatir se proyectarán videos y otros materiales audiovisuales con el fin de enriquecer la discusión. El lugar para este interesantísimo debate será el Aula Magna de la Facultad de Derecho de la UBA, Avenida Figueroa Alcorta 2263, Capital Federal. La cita será a partir de las 18.30. http://rockandball.com.ar/charla-debate-con-rene-de-calle-13

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El 95% del país no viajó de vacaciones en el finde
El 95% del país no viajó de vacaciones en el finde
InfoporAnónimo3/9/2011

El 95% del país no viajó de vacaciones en el fin de semana largo (gracias por los recortes de las imágenes al blog Señales) Sólo 2 millones de personas viajaron a diversos destinos del país, el resto de nosotros, el 95% del país, careció de tal posibilidad. ¿Se imaginan a un medio titulando aquello? Si analizáramos los números de todo el verano, también podríamos ver como la mayoría del país no tuvo viaje de vacaciones, ya sea por falta de recursos, e incluso por ni contar con días de vacaciones como los varios millones de trabajadores en negro. Nuevamente, ningún medio cree importante transmitir esta verdad.

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Como saber si usted se ha vuelto kirchnerista
Como saber si usted se ha vuelto kirchnerista
HumorporAnónimo2/22/2011

dijo:Post de HUMOR, no toda la información ha sido debidamente chequeada, el texto no es mío y no me gusta del todo pero igual está bueno, usen el Detector de Sarcasmos antes de hacer forobardo al pedo COMO SABER SI USTED SE HA VUELTO KIRCHNERISTA la neurona ATENTA/ 1 Periodico virtual de autoayuda y ayudamemorias FEBRERO DE 2011 En tiempos de desmemorias, tergiversaciones y demasiados intelectuales cómplices o con anteojeras, este es un pequeño intento de reflexionar con un poco de ironía sobre lo que nos pasa y lo que nos dejamos hacer. Si le gustó la hoja, distribúyala entre sus conocidos y amigos. Si tiene inquietudes, criticas o puteadas, escriba a laneuronaatenta@hotmail.com Servicios al lector: COMO SABER SI USTED SE HA VUELTO KIRCHNERISTA Hay enfermedades que dicen, vinieron para quedarse, como el dengue o la gripe A. De muchas conocemos sus características y modos de prevención, en cambio de otras poco sabemos ya que los síntomas son difíciles de detectar a simple vista. En otro servicio más de LA NEURONA ATENTA y deseando que ayuden a una precoz detección de este mal de época es que les proponemos contestar este test con la mayor honestidad intelectual posible. No vale copiar frases del esclarecido Orlando Barone ni tener un Página 12 cerca. Empecemos ya, antes que sea demasiado tarde. 1. Si le hablan del gran diario argentino, usted piensa en: a. El monopolio, obvio. b. El diario Clarín. c. Tiempo Argentino o Página 12, los únicos que dicen la verdad. 2. Para usted, Seis, siete, ocho es: a. Un programa político esclarecedor. b. Un programa humorístico. c. Las veces que come por mes. 3. Si escucha que hablan de monopolio usted piensa en: a. Clarín, por supuesto. b. Las compañías privatizadas. c. Un tradicional juego de mesa. 4. ¿Para usted, cual es el humorista del momento? a. Peter Capusotto y Cabito. b. El de alika alikate. c. Moreno dando los números del Indec. 5. Usted cree que durante el período dictatorial, la actual presidenta: a. Destinó sus días a luchar contra el poder militar junto a su marido, presentando habeas corpus y luchando de distintas formas para el retorno democrático. b. Estuvo muy ocupada junto a su marido comprando propiedades, haciendo una fortuna y viajando por Europa comprando ropa y carteras. c. Se la pasó buscando a Willy. 6. ¿Quien para usted es su ideal de revolucionario? a. Néstor Kirchner. b. El Che Guevara. c. El turco Seineldín. 7. ¿Cuál es para usted el suceso más significativo en Argentina en lo que hace al tema Derechos Humanos? a. Cuando Kirchner ordenó que bajaran el cuadro de los dictadores en Casa de Gobierno. b. El juicio a las juntas militares. c. El informe de la CONADEP. 8. Usted piensa que la nueva ley de medios: a. Permitirá que surjan muchos medios independientes y alternativos y terminar con los monopolios. b. Permitirá que los amigos del gobierno accedan a los nuevos medios y florezcan un millón de medios oficialistas. c. Permitirá que el gobierno pueda controlar mejor a los medios puesto que es quien le da las concesiones y los medios para mantenerse. Y nadie muerde la mano que le da de comer. 9. Para usted quien es el periodista más creíble: a. Víctor Hugo Morales, el único que se enfrenta al monopolio. b. Joaquín Morales Solá, modelo de periodista independiente. c. PepePompín, siempre tiene la justa. 10. Si usted quiere informarse: a. Sintoniza Canal 7, el único canal independiente. b. Pone TN, por aquello de todas las voces. c. Se prende a Gran Hermano porque allí seguro le mienten menos. 11. ¿Cual considera la mejor telenovela de los ´últimos años? a. Todas las de canal 7. b. Malparida. c. La pelea Gobierno vs. Campo. 12. Para usted el tren bala fue una propuesta hecha por: a. El presidente entreguista Carlos Saúl Menem b. El actual gobierno de Cristina Kirchner c. La comunidad homosexual argentina. 13. Usted piensa que los gastos de campaña de la actual presidenta se solventaron con: a. Los propios ingresos del matrimonio presidencial porque gobernar es servir. b. El dinero de Santa Cruz que el por entonces gobernador Kirchner depositó quien sabe dónde. c. Fondos provenientes de las empresas privadas a quienes les interesa el país…para hacer sus negocios. 14. Usted se enteró que Mirtha Legrand era gorila cuando: a. Se lo dijeron en Duro de Domar y Seis siete ocho. b. La primera vez que la vio y notó que le crecían los pelos en la espalda. c. Cuando la chiqui fue a Cafayate a almorzar con el matrimonio presidencial. 15. ¿Cuáles fueron para usted las medidas más significativas del último tiempo? a. Todas las que tomaron Néstor Y Cristina. b. Las de Moreno midiendo la inflación. c. Las de Luciana Salazar en lo de Tinelli. 16. ¿Cual es para usted el grupo más prometedor del momento? a. La Cámpora b. No te va a Gustar. c. Las pastillas del abuelo. 17. Si pronto inauguran alguna calle o cortada en cualquier rincón del país, ¿Cómo le gustaría que se llame? a. Presidente Néstor Kirchner. b. Bendita Soja. c. Calle 13. 18. ¿Quien supo decir que Menem era el mejor presidente de todos los tiempos? a. Seguro que algún periodista del monopolio. b. Néstor Kirchner. c. El ex presidente del Imperio W. Bush. 19. Usted escucha que alguien hace una crítica al gobierno. Para usted esa persona es: a. Un gorila, seguramente amante del monopolio, defensor de los grandes terratenientes y nostálgico de la infame década menemista. b. Alguien que simplemente disiente, le parece muy bien, de eso se trata un estado democrático. c. Un periodista a quien le retiraron la pauta oficial. 20. A usted la palabra militar le recuerda… a. Qué debe ir al banco a cobrar el cheque de Aníbal Fernández por su militancia en La Campora del mes pasado. b. A los milicos asesinos de la última dictadura. c. Los desfiles de cuando pequeño. Mayor cantidad de respuestas A: Usted ya no tiene cura o, como diría Borges el gorila, lo suyo es incorregible. Procure continuar donde caliente el sol e intente dentro de lo posible no sobreexponerse a Duro de domar, Seis siete ocho y programas como los de Víctor Hugo Morales y Kliverti. Mayor cantidad de respuestas B: Usted está libre del virus. O es el eslabón perdido o vive en un termo. Lo importante es que no debe bajar la guardia puesto que otros virus acechan, igual de peligrosos. Le aconsejamos llevar un preservativo consigo en todo momento. Mayor cantidad de respuestas C: Usted es un tibio y como sabe, los tibios son más proclives a influenciarse por los virus epocales. Si le ofrecen contacto con un subsidio, armar una fundación o algún medio de comunicación nacional y popular, tómese el buque pronto, su vida corre peligro.

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Educación y deuda: el spot de Cristina miente
InfoporAnónimo10/12/2011

Educación y deuda: el spot de Cristina mientewww.plazademayo.comPor Crítico de izquierda (@critico_de_izq)El anuncio dice: “En el año 2003 la Argentina destinaba el 5% de su Producto Bruto Interno a pagar la deuda y solamente el 2% a la educación. Hoy destina el 2% de su PBI a pagar la deuda y el 6,47% a la educación. A veces, los números no te dicen nada pero otras veces te marcan de donde viene y hacia dónde va un país”. Datos oficiales desmienten a Cristina y la propaganda electoral K.Las palabras de la propaganda (exceptuando la última oración, creada ad hoc para el spot) son de un discurso de Cristina Kirchner del 1º de septiembre, en una cena organizada por la UIA y su presidente y ex ministro durante la presidencia de Eduardo Duhalde, Ignacio De Mendiguren. Los propios datos oficiales desmienten esas palabras y otras exageraciones (*). Las Series de Gasto Público Consolidado (que contemplan el gasto nacional pero también los provinciales y municipales) del Ministerio de Economía, indican que el pago en Servicios de la deuda pública significó en 2003 el 2,40% del PBI y en 2009 (último dato oficial) el 2,59%. Mientras que respecto al Gasto consolidado en Educación, Ciencia y Tecnología, el Ministerio de Educación indica que en 2003 se destinó el 3,95% del PBI y en 2009 el 6,45% del PBI. En el spot de campaña, Cristina Kirchner dibuja un infierno para 2003, reduciendo a la mitad la inversión en Educación y más que duplicando los pagos de la Deuda, en relación a lo que dicen las propias estadísticas oficiales. De esa manera, le hace creer a la población que se paga un 60% menos de deuda que en 2003, cuando en realidad se paga algo más que en 2003,  e indica que se invierte un 224% más en educación, cuando se trata un crecimiento importante pero bastante inferior. Según el spot, en 2003 se pagaba por la Deuda el 250% de lo que se destinaba a Educación, mientras que en la actualidad sería un 30%. La relación disminuyó pero de un 60% a un 40%, muy lejos del exagerado relato. Hace un año y medio Cristina Kirchner repite en discursos la cifra del 6,47% para educación. En 2009 hubo un pico del gasto en relación al PBI por el efecto retardado de la crisis, luego el gasto se desaceleró. Un artículo en la web oficial  “www.prensa.argentina.ar”    estimaba en “90.309,7 millones de pesos” el gasto en educación para 2010, equivalente al 6,26% del PBI del año pasado. La información de Ejecución Presupuestaria del Ministerio de Economía marca la misma tendencia en baja: en el caso de las partidas del Ministerio de Educación, de 2009 a 2010 variaron en un 21,36%, mientras que en el mismo periodo, el PBI creció un 25,95% a precios corrientes. El gasto en educación en 2003 fue el más bajo luego de una década, incluso por debajo de 2002. En 2001 había sido el pico anterior: 5,05% del PBI. Con esto observamos que el crecimiento real detrás del ‘rebote’ de la crisis ha sido bastante menor. En las series de gasto del Ministerio de Economía, podemos comparar cifras hasta 1980 (en el ítem de Educación, Ciencia y Técnica se agrega Cultura, finalidad bajo la cual se incluyen en la actualidad los recursos destinados al programa “Fútbol para Todos”). Mientras que en 2009 se invirtió un 63,6% más que en 2003 y un 28,6% más que en 2001, observamos que durante la década menemista creció un 63% más que en 1989 (punto inferior durante la hiperinflación) y un 27,6% más que en 1987 (pico anterior). Resultan, por lo tanto, cifras bastante similares si comparamos los incrementos de la década menemista y los de la etapa “nacional y popular”. Lo que se oculta detrás de los números fríos (dejando además de lado el problema del reparto del presupuesto y las leyes anti-educativas como la de Educación Superior, vigente más tiempo bajo el kirchnerismo que durante los gobiernos de Menem, De la Rúa y Duhalde sumados), es la importante y constante lucha docente y estudiantil por mejoras educativas.Recurrentemente estos últimos años se han desarrollado largas huelgas en la mayoría de las provincias del país (y también en los docentes universitarios a nivel nacional). La necesidad de recurrir a la protesta y largas huelgas, las diversas trabas de los gobernadores, las sanciones y represiones, el amigo de Néstor Kirchner, Daniel Varizat atropellando docentes, el fusilamiento de Carlos Fuentealba y otros hechos; dan cuenta claramente de dónde sale la voluntad de mejora educativa. Siguiendo esas mismas Series oficiales, obtenemos que el promedio en los pagos de Deuda Pública entre los años 2003 y 2009 es de 2,34% del PBI, por encima del promedio de 2,31% del PBI en el período 1990-1999. Sin embargo, la “contabilidad creativa” (**) de la estadística oficial no incluye el pago al FMI efectuado el 3 de enero de 2006 por 9.530 millones de dólares. El 2,22% del PBI para el pago de deuda de ese año se construye en base al pago de intereses por diversos bonos, el Cupón PBI, pagos al Banco Mundial y al BID (puede verse el detalle en la Cuenta de Inversión del Ministerio de Economía), pagos provinciales y municipales. Considerando el pago al FMI, resulta que en 2006 se destinó el 6,6% del PBI al pago de la deuda, llamativo “nunca menos” que constituye un verdadero récord histórico. Así, el promedio en pagos de deuda durante 2003-2009 resulta en casi el 3% del PBI.¿Cómo se compone el gasto en educación?La mayor parte es costeada por los gobiernos provinciales, producto de la política de descentralización educativa dispuesta primero por la dictadura y luego mediante la Ley Federal de Educación en los 90s, política perpetuada en la actualidad con la Ley de Educación Nacional. En 2009 sólo el 28,3% del gasto en educación fue aportado por el gobierno nacional. Dentro del gasto educativo también se incluyen los subsidios a la educación privada, cada vez mayores: en 1993 fueron $690 millones equivalentes al 0,3% del PBI, en 2001, $1462 millones, el 0,54% del PBI, y por último en 2009, $7304 millones, el 0,64% del PBI.Las escuelas construidas y ampliadas por el Ministerio de Planificación se incluyen en el gasto. A partir de 2005 se considera como parte del gasto en educación al gasto en infraestructura escolar que realizan las provincias. Si bien se cumplió la meta del gasto fijada en la Ley de Financiamiento Educativo, hay una serie de incumplimientos, por ejemplo respecto al artículo que establecía, para 2010, “lograr que, como mínimo, el TREINTA POR CIENTO (30%) de los alumnos de educación básica tengan acceso a escuelas de jornada extendida o completa”. En 2009 apenas el 5,9% de los alumnos accedían a la jornada completa. El gasto con la finalidad educación del gobierno nacional incluye partidas de diversos ministerios, que probablemente no se tienen en mente cuando se piensa en el gasto educativo. En el proyecto de ley de presupuesto de 2012 podemos ver, entre otras partidas, $2.193,9 millones para educación de las fuerzas armadas en el Ministerio de Defensa, $986,5 millones para el Ministerio de Seguridad, o $2.162,3 millones en “Obligaciones a cargo del Tesoro” sin detallar (un crédito similar que se había presupuestado para el año en curso tiene, sin embargo, según la información de ejecución presupuestaria del Ministerio de Economía, cero pesos gastados). Con la finalidad Ciencia y Técnica (comprendida en el “gasto en educación” en general) también se derivan fondos para diversos ministerios, $705,8 para el Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio Internacional y Culto, $566,9 millones para el Ministerio de Defensa, $1.629,5 millones para el Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca, $1.240,2 para el Ministerio de Planificación Federal, además de los fondos para el Ministerio de Ciencia y Tecnología. Gran parte de estos fondos son subsidios para empresas. Otro spot de Cristina Kirchner, “La Fuerza de una Empresa”, cuenta el progreso de la fábrica de termos Lumilagro S.A., empresa que recibió aportes no reembolsables y deducciones impositivas en 2003 y 2006 por parte de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica. Las propias universidades públicas son utilizadas como tercerizadas de empresas, el ejemplo más trágico es la muerte de 6 investigadores en la Universidad de Río Cuarto en 2007, por una explosión en medio de investigaciones en convenio con la empresa De Smet, sin condiciones de seguridad adecuadas.  Notas:(*) Sostuvo que la desocupación en 2003 era del 25%, cuando en el segundo trimestre era del 17,8% y a fines del año era del 14,6%, según los datos del Indec (siguiendo esas mismas estadísticas, actualmente es del 7,3% y en el cuarto trimestre de 2007 ya había alcanzado el 7,5%). La presidenta afirmó también que el gobierno “destina el 1,2 por ciento de su PBI al programa de la Asignación Universal por Hijo”.  Los números “te dicen” que en 2010 se destinaron $6.339,9 millones sobre un PBI de $1.442.655 millones, es decir 0,44% del PBI. Los números oficiales también calculan en $10.043,3 millones lo destinado para el año en curso, lo cual equivale aproximadamente al 0,54% del PBI. 120% menos que en el relato. La manipulación de los números, entre otras manipulaciones de la realidad, efectivamente te marca de dónde realmente se viene y hacia donde realmente se va.(**) Para poder utilizar reservas para el pago de deuda pública (tanto con el pago al FMI en 2006 como en los pagos que se han realizado a partir de 2010), el Banco Central recibe a cambio una “letra intransferible” del Tesoro por el monto equivalente en dólares. La letra es por un plazo de 10 años, a cancelar íntegramente al vencimiento del título, con una tasa de interés de “hasta un máximo de la tasa Libor menos un punto porcentual, pagaderos semestralmente” (actualmente la tasa internacional Libor es inferior al 1%, por lo cual no se generan intereses hacia el Tesoro). De esa manera se cambia una deuda externa por una interna con el BCRA. Si la deuda se cancelase a su término, el Tesoro debería realizar un fuerte ajuste para poder devolver 9.530 millones de dólares al Central. La otra variante es que se reemplace la letra indefinidamente, con lo que ello implica para el BCRA, que ya en la actualidad está en el límite de sus reservas de “libre disponibilidad”, además de que de esa forma achica su margen de maniobra frente a eventuales corridas. En cualquier caso, más allá de si se considera negativo o positivo el pago con reservas, sobre lo que no hay dudas es que se trata de recursos públicos destinados al pago de la deuda.

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¿Cecilia se fue en 2002 y volvió ahora? La fuerza del enga
¿Cecilia se fue en 2002 y volvió ahora? La fuerza del enga
InfoporAnónimo10/15/2011

¿Cecilia se fue en 2002 y volvió ahora?La fuerza del engañoPor Crítico de izquierda (@critico_de_izq)Datos oficiales siguen desmintiendo los spots electorales del kirchnerismo. La situación de los investigadores y científicos argentinos. El spot “La Fuerza de Cecilia”, parte de la campaña electoral de Cristina Kirchner, nos cuenta la situación de una investigadora “repatriada”, quien nos relata “En el año 2002 me fui a Alemania porque conseguí una beca, estaba muy triste…”. Sin embargo, a través de la web del Sistema de Información de Ciencia y Tecnología Argentino, observamos que figura como becaria del CONICET en el período 2002-2007, con una carga horaria semanal de 40 horas y un régimen de Dedicación Exclusiva. Llegado a la misma información, un contador difunde “la respuesta de Cecilia Mendive a su consulta”. La primer beca por una estadía en Berlín fue a fines de 2002, por unos meses, luego con su director de tesis de CNEA/CONICET organizan más estadías, “hubo idas y venidas, hice cursos de postgrado aquí en Argentina y algunos en Alemania, me case en Argentina”, “recién en el 2007 me establecí formalmente en Alemania”. Considera además que “Es común, muy común y sobretodo enriquecedor, que durante los doctorados se realicen estadías en otros laboratorios. Es más, hay muchas Universidades que contemplan como parte obligatoria del doctorado estadías en el exterior”. La “expatriación”, entonces, no parece haberse dado en 2002 como da a entender la propaganda, sino a mediados de 2007. En 2009 se pone en contacto con la embajada y vuelve “en diciembre de 2010”. Tenemos entonces que expatriación y repatriación se dieron ambos durante el kirchnerismo y en un lapso muy breve. En la propaganda le llama “amor correspondido” a su regreso, que se da de la mano de una beca postdoctoral. Suena a “amor por conveniencia”, inscribiéndose en la costumbre propagandística K que habla una y otra vez de amor y alegría. ”La Fuerza de la Alegría” es otro de los spots de la campaña, difundido además con la variante de la candidatura a senador del “alegre” Aníbal Fernández. Vale recordar que uno de los publicistas K, Enrique Albistur, fue quien realizó la campaña de Menem en 1989, difundiendo por aquel entonces propagandas en las que afirmaba que “El Peronismo vuelve a enamorar”. La información de la beca de Cecilia Mendive en el Sistema de Información de Ciencia y Tecnología Argentino estaba disponible en la “web”, allí se podía acceder a los currículos académicos de todos los becarios del CONICET y demás agencias. Llamativamente, en las últimas horas la información dejó de ser pública, aunque por un tiempo podremos observarla en la “caché web de Google” (el buscador almacena temporariamente todas las webs para acelerar las búsquedas). En el “listado de repatriados” pueden encontrarse muchos casos similares, como el de Adrián Turjanski que se fue en julio de 2005 a EEUU y volvió 3 años después, Juan Facundo Albacete Colombo, de marzo de 2005 a marzo de 2007 realizó un posdoctorado en Italia, Pedro Blendinger quien hizo una especialización postdoctoral compartida entre el CONICET y la Universidad de Missouri (EEUU) y al termino de la misma se “repatrió”, etcétera. Muchos casos de doctorados en colaboración. ¿Cuántos de los llamados “repatriados” no fueron “expatriados” durante el propio kirchnerismo? Aquí simplemente hemos buscado unos pocos nombres al azar del listado oficial y no paramos de encontrar casos (en parte gracias a esa información que era pública y ya no lo es, pero por ahora sigue en la memoria de Google). ¿Cuántos más se fueron en estos ocho años? No hay información al respecto. 834 científicos repatriados es por lo tanto una cifra ‘bruta’, sin descontar los que se fueron y volvieron en el mismo período, ni considerando tampoco una cantidad desconocida de aquellos que se fueron en estos ocho años y permanecen en el exterior. El ministro Barañao calcula que hay “unos 7000 investigadores afuera”, con lo cual, aún con esas rápidas expatriaciones y repatriaciones (y sus diversas motivaciones), el panorama no se ha revertido realmente. ¿Y por casa cómo andamos? No puede dejar de nombrarse la situación de los docentes e investigadores de universidades públicas en el país, en donde existen más de 30.000 cargos “ad-honorem”, eufemismo para trabajo gratuito. Por supuesto que la fuerza y el “amor NO correspondido” que ponen cada día no va a salir en un spot del gobierno. Reclamos y paros en el CONICET Los investigadores/trabajadores nucleados en ATE-CONICET y los Jóvenes Científicos Precarizados, becarios de diversos organismos de investigación científica, vienen llevando adelante una serie de reclamos por las condiciones en que trabajan. El miércoles 5 y el jueves 6 de octubre se realizó un paro nacional en el CONICET, con movilizaciones al Ministerio de Ciencia y Tecnología en la Ciudad de Buenos Aires, y también en otros puntos del país. Entre los reclamos mencionan la inexistencia de paritarias, sectores que se jubilan con sólo el 45%, no cuentan con obra social, tienen básicos bajos y “salarios equivalentes a los que teníamos en el 2001, ya que los aumentos y el ‘Plan de Jerarquización’ apenas lograron compensar la devaluación y la inflación de esta década”. Piden asimismo la democratización del organismo. Señalan que “anualmente cerca de 1000 doctores/as de todas las áreas del conocimiento deben vagar para conseguir trabajo, siendo una inversión de largo plazo desperdiciada por el país”. “La Democracia no llegó todavía al CONICET: 53 AÑOS SIN PARITARIAS. Record total en la Argentina. PARITARIAS YA!!!!” dicen desde la cuenta @ateconicet. Armando Cassinera, delegado de ATE-CONICET Rosario, indicaba recientemente que “además de la precarización laboral de los becarios asistimos con preocupación al aumento de trabajadores con diversas modalidades de precarización bajo las distintas formas de pasantías y contratos, que lejos de ser situaciones excepcionales de corto plazo constituyen una política que coloca a los trabajadores en una situación de indefensión permanente”. Han realizado diversos reclamos, entrega de petitorios a la Presidenta, reuniones con funcionarios e incluso con elMinistro Barañao, a quien critican por sus promesas incumplidas: “se comprometió en otorgar obra social obligatoria a todos los becarios, re-escalofanamiento al Personal de Apoyo y equiparación salarial, y la generación de un proyecto de ley por un régimen jubilatorio unificado. Y al día de la fecha nada de ello cumplió”. La situación de precariedad que padecen los investigadores también se produce en el área de la salud. El viernes 7 de octubre realizaron una conferencia de la que participaron delegados de la Administración Nacional de Laboratorios e Institutos de Salud (ANLIS) “Dr. Carlos Malbrán”, la Anmat (Administración Nacional de Medicamentos, Alimentos y Tecnología Médica), Cenareso (Centro Nacional de Reeducación Social), de la Asociación de Profesionales del Malbrán y del Instituto Nacional de Medicamentos. Indicaron que “Un técnico especializado, con formación específica y 5 años de antigüedad cobrará hasta junio de 2012 la suma de 3300 pesos. Con estos salarios no podremos seguir afrontando el control de las principales enfermedades infectocontagiosas como Gripe, Dengue, Hepatitis, Meningitis, Síndrome Urémico, Hemolítico, Tuberculosis, Hantavirus”. Señalaron que “al personal técnico-sanitario de los laboratorios no se les reconocen las funciones específicas. Sabe usted Sr. Ministro (Manzur) que requieren años de estudios específicos para cumplir sus funciones”. Denuncian a interventores que se dedican a vaciar los institutos, la inexistencia de concursos desde 1992, y comentan que “de los 834 científicos repatriados, ninguno vino a nuestras instituciones”.

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