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Los sentinelenses de North Sentinel Island Lugar: North sentinel, en el archipiélago de Andamán (India). Época: Presente. Fase cultural: Paleolítico. Población: sentinelenses. Número desconocido. Lenguaje desconocido. Religión desconocida. Status jurídico: Nominalmente bajo soberanía de la India. La isla actualmente no tiene contactos con el mundo exterior. Una sociedad paleolítica prácticamente en estado puro. Los sentineleses nunca salen de su isla, y por lo que sabemos nunca han sido contaminados con ideas del mundo exterior. El paraíso de un antropólogo… si le dejaran desembarcar allí, porque normalmente los nativos reciben a los visitantes a flechazos, y la política de la India es restringir los contactos al mínimo imprescindible. Y en circunstancias normales el mínimo imprescindible es cero. Comenzamos con la ubicación geográfica. El archipiélago de Andamán se encuentra en la bahía de Bengala, al Este de la India. Las islas principales de este archipiélago fueron ocupadas por los ingleses en 1857. A lo largo de la era colonial las islas recibieron un importante aporte de población originaria del subcontinente indio. Esa es la explicación de que las islas fueran atribuidas a la India cuando ésta alcanzó su independencia en 1947. En la actualidad, de los 314.000 habitantes del archipiélago más del 99% son descendientes de esos colonos indios, y apenas unos 1.000 pertenecen a las etnias aborígenes andamanesas que originalmente poblaban las islas. Estas nunca fueron demasiado numerosas (probablemente nunca superaron la cifra de 10.000 individuos en su conjunto) y en los s.XIX y XX fueron literalmente ahogadas por la avalancha numérica de colonos del continente. Hay que decir que en contraste con esa injusticia que tuvo su origen en la época colonial , la política India actual es de una exquisita no intervención en las zonas que actualmente ocupan los supervivientes de las etnias originales. Y el caso más extremo de esa política de no-intervención es la isla de North Sentinel. La isla de North Sentinel (en rojo en el mapa de arriba) nunca fue ocupada por los ingleses. Es una isla pequeña (de unos 72km² de superficie, y unos 8km de ancho), completamente cubierta por una densa jungla y sin ningún puerto natural. Y además la barrera natural de arrecifes de coral que la rodea hace muy difícil la navegación. Gracias a esos inconvenientes sus habitantes pudieron librarse del destino que siguieron las etnias de islas vecinas (incluso cuando el resto del archipiélago fue ocupado por los japoneses en la segunda guerra mundial!). La noticia más antigua que tenemos sobre los habitantes de North Sentinel se la debemos al explorador británico John Ritchie, quien además de cartografiar el contorno de la isla escribió la siguiente observacion en 1771: A juzgar por la multitud de luces que se ven sobre la costa por la noche, la isla está bien habitada. Desde esa noticia y durante todo un siglo no hubo mayor intento de explorar la isla más allá de ocasionales circunnavegaciones alrededor de los peligrosos arrecifes de coral que la rodeaban. Las únicas noticias de los sentineleses eran esas antorchas que se encendían por las noches, o como mucho la descripción de pequeños puntitos que se movían por la playa de día vistos desde lejos. El primer contacto conocido tuvo lugar en 1880, cuando una expedición dirigida por M.V. Portman finalmente desembarcó en North Sentinel. Sentineleses en la playa vigilando la aproximación de un bote. Foto tomada con teleobjetivo en la década de los 80 del siglo pasado. Esta primera expedición de M.V Portman contaba con varios nativos de las tribus Aka-Bea (Gran Andamanés), y ellos les avisaron de la hostilidad de los sentineleses. En esta época los británicos no eran conscientes de las muchas y complejas enemistades existentes entre los nativos. Y para añadir confusión, los mismos andamaneses no tenían ideas demasiado claras sobre los grupos que no eran sus vecinos inmediatos. Los Aka-Bea de este viaje podrían haber confundido a los Jarawa (sus vecinos directos y antiguos enemigos en Gran Andamán) con los sentineleses (quienes probablemente habían tenido poco o ningún contacto histórico con los Aka-Bea). Poco más sabemos de esta primera expedición. Disponemos de algunas fotografías conservadas el el Anthropological Survey of India en Calcuta donde se aprecia la espesura de la vegetación y grupos de nativos Aka-Bea “posando” en lo que Portman pensó que deberían ser actitudes típicas sentinelesas (cocinando, durmiendo, vigilando, etc.), pero desde un punto de vista científico la expedición fue un fracaso, dado que no hubo un contacto real con los auténticos nativos de la isla, que huyeron a refugiarse en la jungla. El segundo desembarco registrado en North Sentinel fue causado por un evento inusual. Al atardecer del 26 de Agosto de 1886 en Port Blair se oyeron a lo lejos ”armas de fuego” disparando a intervalos irregulares y esto fue interpretado como una señal de socorro de un barco. A la mañana del día siguiente Portman marchó en busca del barco en problemas en el área de la isla Rutland, el grupo Laberinto y North Sentinel. Al desembarcar en esta última, sólo encontró poblados abandonados y ningún signo del barco. Los nativos habían huido otra vez a la vista del número superior de “invasores” y sus armas. Portman dejó regalos abandonados en la isla antes de volver a Port Blair. El ruido de las “armas de fuego” continuó oyéndose hasta que la llegada de telegramas aclaró que el misterioso ruido se debía a la famosa erupción del volcán de Krakatoa, a unos 2500 Km de allí. Más significativo fue el desembarco que llevó a cabo el mismo Portman en 1895. En sus popias palabras: Después de una búsqueda los días 15 y 16 en la costa de la isla, algunos de los habitantes fueron vistos cerca de la punta noroeste en una canoa; aunque fueron llamados por los Onges, y por su propio paisano, los cuales habíamos traído con nosotros, ellos mostraron los usuales signos de susto y hostilidad, y como nosotros no deseábamos provocar un encuentro, el grupo de búsqueda se volvió sin conseguir acercarse a ellos. Desde mi muy ligero conocimiento del lenguaje Onge, es bastante probable que yo malinterpretara al supuesto sentinelés, y puede o que él haya sido llevado lejos de North Sentinel por una tormenta, posiblemente cuando era niño, y que haya sido adoptado por los Onges cuando él les encontró en las islas Quince (los adultos que fueran con él siendo asesinados), o que quizás pueda haber habido realmente ocasionales relaciones sexuales o bien entre los sentineleses y los Jarawa y los de la isla Rutland, o bien entre los sentineleses y los Onge. Es interesante anotar que, a diferencia de su comportamiento en las junglas de Gran Andamán, los Onges en cada ocasión que han estado en North Sentinel han llevado la iniciativa en buscar a los Jarawa (=Sentineleses) en el bosque, y parecen no tener miedo de ellos Por primera vez se registra un contacto real, y va acompañado de historias de contactos previos entre los nativos. Pero tal vez lo más interesante sean las canoas. Pescador sentinelés en su canoa. Foto tomada con teleobjetivo en los años 80. Los sentineleses construyen canoas que utilizan para pescar. El uso de las canoas en la isla no es muy frecuente, y nunca se ha visto a ninguna fuera de la barrera protectora de los arrecifes de coral. En 1896 tres convictos escaparon de Port Blair y su huida les llevó hasta North Sentinel. Dos se ahogaron en los arrecifes que rodean la isla y el único superviviente murió a manos de los guerreros sentineleses. Su cuerpo fue abandonado en la playa, donde fue divisado por un barco británico que lo recuperó. Desde entonces y hasta la decada de los 60 del siglo pasado los contactos registrados han sido muy escasos. La isla de North Sentinel no solo está defendida (hasta el día de hoy) por sus guerreros, sino también por rudos e impredecibles mares y un casi ininterrumpido anillo de traicioneros arrecifes de coral. Detalle de los restos de una embarcación desconocida encallada en el arrecife de coral al N.O. de la isla. Imagen obtenida con Google Earth. Expediciones Los arrecifes hacen la isla inaccesible por mar diez meses al año, y claramente peligrosa la aproximación durante los dos meses restantes. La isla ha sido bien conocida y temida por los marineros por esa causa. La mayoría de los contactos anónimos han debido ser hostiles o problemáticos. Por poner un ejemplo reciente, en Marzo de de 1970 se detectó una embarcación naufragada en el arrecife de coral de la costa SE de la isla, sin signos de tripulación. Debía llevar allí encallada 7 o 8 meses, pero nadie la reclamó ni denunció la desaparición de los marineros (lo cual hace sospechar que su actividad no debía de ser muy legal). Probablemente los tripulantes sucumbieron ante los defensores de la isla o huyeron de allí en balsas. Si alguien consiguió quedarse allí durante algún tiempo, desde luego no modificó en nada la cultura y las costumbres de los nativos. Y nadie ha pedido ser rescatado de la isla o mostrado señales de ello en ninguno de los contactos. En la década de los 70 la isla comenzó a atraer la atención de antropólogos e investigadores, y las visitas se incrementaron. El detonante fue la expedición del 29 de Marzo de 1970. Un equipo de antropólogos indios entre los cuales se encontraba T.N. Pandit llegó a la isla y ofreció pescado a los nativos (arrojándolo desde una embarcación). Unos cuantos hombres recogieron el pescado. Parecían agradecidos, pero su actitud hostil no se suavizó. Empezaron a gritar en su idioma. Los miembros de la expedición respondieron haciendo gestos de que querían ser amigos, pero la tensión no disminuyó. En ese momento ocurrió algo extraño: una mujer se emparejó con un guerrero y se sentaron en la arena abrazándose apasionadamente. Este acto fue repetido por otras mujeres, cada una reclamando un guerrero para sí en una especie de apareamiento comunitario. De este modo el grupo militante disminuyó. Esto continuó durante algún tiempo, y cuando la frenética danza de deseo concluyó, las parejas se retiraron a la espesura de la jungla, aunque algunos guerreros todavía permanecieron de guardia. Entonces los investigadores arrojaron algo más de pescado, que fue inmediatamente recogido por algunos jóvenes, y después se retiraron. Las noticias se difundieron, y la isla comenzó a ser objeto de atención entre los especialistas. Pero no todas las visitas iban a tener el mismo éxito… En la primavera de 1974 tuvo lugar una expedición nefasta desde el punto de vista científico. North Sentinel fue visitada por un equipo de antropólogos que estaba fimando un documental titulado “Man in Search of Man”. El equipo iba acompañado por algunos policías armados y un fotógrafo del National Geographic. Cuando la lancha motorizada se abrió paso através de la barrera de arrecifes, algunos nativos emergieron de la selva. Los antropólogos hicieron gestos amistosos. Los Sentineleses respondieron con una cortina de flechas. La lancha tomó tierra en un punto de la costa fuera del rango de alcance de las flechas y los policías (vestidos con chalecos de armadura acolchada) desembarcaron y dejaron regalos en la arena: un coche de plástico en miniatura, algunos cocos, un cerdo vivo atado, una muñeca y papel de aluminio. En resumen: todo aquello que un antropológo jamás debería hacer! Los policías volvieron a la lancha y esperaron para observar la reacción de los nativos a los regalos. La reacción fue lanzar otra tanda de flechas, una de las cuales alcanzó al director del documental en el muslo izquierdo. El hombre que hirió al director se retiró riendo orgullosamente para sentarse a la sombra de un árbol mientras otros nativos alanceaban al cerdo y a la muñeca antes de enterrarlos en la arena. Después se fueron todos, llevándose solo los cocos y el papel de cocina con evidente placer. Al parecer conocen perfectamente alguna versión local del mito del caballo de Troya y desconfían profundamente de regalos abandonados en la arena que no pueden identificar. link: http://www.youtube.com/watch?v=-x8sM5kTwo8 Rápidamente se alzaron las críticas por todo el mundo. Por una parte por primera vez se estaba avanzando realmente en el conocimiento de la sociedad Sentinelesa. Pero por otra parte los investigadores estaban interfiriendo en la vida local y distorsionando el objeto de estudio con su sola presencia. Y la afluencia continua de recursos en forma de comida podía llegar a crear una dependencia de la isla con el mundo exterior (de hecho era un objetivo explícito del programa). Los contactos fueron interrumpidos. Y la política actual es esperar a contar con la tecnología sufiente como para poder observar la isla y estudiar la sociedad de los nativos sin que sean conscientes de ello. Las últimas noticias de la isla están relacionadas con el famoso tsunami del 26 de diciembre de 2004 en el Indico. El epicentro estaba muy cerca, en Indonesia, y el efecto en la isla fue tremendo. Algunos arrecifes de coral se hundieron y otros fueron elevados, cambiando la fisonomía de la isla, su ecosistema y los recursos de pesca. Había mucha preocupación por ver cómo una catástrofe de esa magnitud habría podido afectar a la vida de los nativos. 3 días después del desastre un helicóptero sobrevoló la isla en busca de supervivientes (y para ofrecer asistencia en caso necesario). La tripulación del helicóptero se topó con un guerrero Sentinelés disparando flechas a la máquina, seguido por otros arrojando piedras. El mensaje estaba claro: los Sentineleses habían sobrevivido al desastre, su autoconfianza estaba intacta, y no precisaban de ayuda ni contacto alguno. Sólo querían que les dejaran en paz. Y desde entonces su deseo ha sido respetado. Hasta el día de hoy. Algo un poco más reciente En 2006 los Sentinelenses mataron a dos pescadores mientras faenaban ilegalmente cerca de la isla, y ahuyentaron el helicóptero que fue a recoger sus cuerpos a base de flechas y piedras. Desde entonces la política del gobierno indio es de dejar a los isleños en paz. Ya no hay intenciones de intentar establecer contacto. Y mejor que no lo consigan ya que históricamente siempre acaban perdiendo los indígenas. Yapa: Indígenas aislados Les dejo unos documentales de no más de 3:30 minutos cada uno sobre tribus indígenas aisladas; Parte 1 Parte 2 Parte 3 Parte 4 Parte 5 Fuente Algunos de mis otros post: ¿Estudiar Ingeniería? Desmitificando. ¿Ingeniería? ¿Trabajo? Mis trabajos en AutoCAD Nikola Tesla, el post que merece Rompiendo la barrera del sonido. El fin de los transbordadores espaciales ¿Cómo imponer tu ideología sobre los demás? Viajes en el tiempo y extraterrestres.. Posibles [Stephen H] La Máquina de Goldberg

La magnitud de las estrellas Seguro que alguna vez has oído hablar de la magnitud de las estrellas. Unas tienen una magnitud pequeña y otras más grande. Incluso las hay que tienen una magnitud negativa. ¿Qué es la magnitud y qué mide? Con el término “magnitud” nos referimos al brillo de una estrella. Este término viene de la antigüedad. En el siglo II a.C. uno de los primeros astrónomos, el griego Hiparco hizo un catálogo de las estrellas del cielo. Entonces sólo pudo tomar nota de las que veía a simple vista, unas 1000 estrellas. Las agrupó en categorías según su brillo, y a estas categorías las llamó magnitudes. A la primera categoría, magnitud 1, le asignó las estrellas más brillantes. Las menos brillantes, las que apenas se podían distinguir a simple vista, pertenecían a la sexta categoría, a la magnitud 6. Por eso, cuanto menor sea la magnitud más brillante será la estrella. Con el avance de la ciencia hemos podido medir “de verdad” la intensidad de las estrellas y hemos visto que los griegos hicieron un buen trabajo en su clasificación, porque la diferencia de un grupo a otro se resume en un número: 2,5. Una estrella con una magnitud 1 será 2,5 veces más brillante que una estrella de magnitud 2. Y ésta a su vez será 2,5 más brillante que una de magnitud 3 (y así sucesivamente). Si tiramos de las matemáticas, podremos ver que una estrella de magnitud 1 será 100 veces más brillante que una de magnitud 6. Con la aparición de los telescopios hemos sido capaces de ver estrellas que ni si quiera sabíamos que estaban allí. Es decir, alcanzamos a ver estrellas cuya magnitud está por encima de 6. Por eso se ha aumentado el número de magnitudes. A simple vista no podemos ver estrellas con una magnitud mayor de 6. Así que para ver Plutón, por ejemplo, que tiene una magnitud 14, necesitamos un telescopio. Con los telescopios amateurs podemos llegar a ver objetos de magnitud 16-18. Los telescopios profesionales que hay en la Tierra detectan estrellas de magnitud 25-27. Y los que están orbitando alrededor nuestra, como es el caso del Hubble, llegan a ver estrellas de magnitud 30. En la actualidad distinguimos entre dos tipos de magnitudes: la real y la aparente. Del mismo modo que vemos más brillante la luz de una linterna situada a escasos centímetros de nuestra cara que un faro marino en el horizonte, las estrellas más próximas a nosotros parecen más brillantes que las lejanas, aunque éstas últimas sean más luminosas. Este efecto lo medimos con la magnitud aparente, que nos indica cómo vemos de brillante una estrella desde la superficie de nuestro planeta. Si fuésemos capaces de colocar todas las estrellas a la misma distancia y medir su brillo, tendríamos sus magnitudes reales. Tabla de magnitudes aparentes. Como es imposible alinearlas todas, los científicos estudian cómo sería el brillo de una estrella si la colocásemos a una distancia determinada (10 parsecs, o lo que es lo mismo, unos 32,6 años luz). Así establecen el valor de la magnitud real de las estrellas. Por ejemplo, el Sol que tiene una magnitud aparente de -26,8 ha dado una magnitud real de 4,83. Es decir, que no es de las más brillantes del cielo. La Teoría de las Cuerdas La Física, tal y como la conocemos en la actualidad, está gobernada por dos teorías: Teoría de la Relatividad: Habla de las cosas grandes (estrellas, galaxias...). Mecánica Cuántica: Habla de las cosas más pequeñas (mundo subatómico). Al intentar unirlas, pese a ser teorías de un mismo universo, no encajan. ¡Son incompatibles! Vamos a ver por qué. Imagina que el universo es una película. La película empieza con el Big Bang, esa gran explosión que expandió el universo. Su fuerza fue tan grande que el universo se expandió y expandió. De hecho, aún sigue en expansión. Pero cada vez lo hace con mayor lentitud porque la fuerza de gravedad de los cuerpos que lo forman frenan esa expensión. Llegará un momento en que el universo dejará de expandirse y empezará a contraerse. Al principio lo hará lentamente e irá acelerando hasta terminar colapsándose en un punto. Al final de esta segunda película se le conoce como el Big Crunch. Todo se hace más pequeño, más caliente, más denso... Pero hay un momento en que esa película se atasca: cuando se juntan las dos teorías: La Teoría de la Relatividad y la Mecánica Cuántica. Se atasca en instantes tales como el Big Bang, el Big Crunch, los agujeros negros y, en general, siempre que lo enorme se hace minúsculo (instante en que el mundo de la Teoría de la Relatividad entra en el mundo de la Mecánica Cuántica). Aquí nuestras teorías físicas se vienen abajo y obtenemos resultados sin sentido. La evolución del universo, según la teoría del Big Bang (NASA). Analicemos por separado las dos teorías y veamos lo diferentes que son más allá del ámbito matemático: La Teoría de la Relatividad predice un tejido espacio-temporal liso, suave, tranquilo... Mientras la Mecánica Cuántica predice un tejido espacio-temporal accidentado, caótico, impredecible, que se puede doblar, hasta el punto que en ese tejido no sabes sí estas en un sitio, en otro, en los dos a la vez, o si estas en ese sitio antes de haber llegado. La Teoría de la Relatividad habla de la gravedad en el universo. Según Albert Einstein, la gravedad se produce por la curvatura que produce una masa como el Sol en el tejido espacio-temporal. Algo así: Mientras, la Mecánica Cuántica habla de las otras tres fuerzas de la naturaleza: la fuerza nuclear fuerte, la fuerza nuclear débil y la fuerza electromagnética. Parece imposible pero sí, la teoría de cuerdas intenta unir esas dos teorías tan diferentes de forma que esa nueva teoría que obtengamos no se venga abajo nunca y sirva para todo (dos palabras muy difíciles y con muchos recovecos). Uno de los primeros pasos en la teoría fue darse cuenta de que las fuerzas de la naturaleza se pueden explicar mediante las partículas. Entre la materia existen unas partículas llamadas 'partículas mensajeras' encargadas de transmitir la información correspondiente de esa fuerza. Por ejemplo: entre dos imanes, la partícula mensajera es el fotón, que transmite la información de la atracción. Ya se han encontrado las partículas mensajeras de las cuatro fuerzas fundamentales. Por eso, la teoría de las cuerdas se basa en las partículas. Al estudiar las ecuaciones de esas partículas, los científicos se dieron cuenta que las partículas más elementales no eran puntuales. Me explico: Antes de la aparición de la teoría de cuerdas, el átomo que se conocía estaba dividido en partículas más elementales, como los protones, que a su vez, contenían en el interior unas partículas aún más pequeñas, llamadas Quarks. No se sabía nada más. Pero entonces llegó la teoría de cuerdas con su concepto revolucionario que le da nombre: las cuerdas. Esas cuerdas son hilos de energía vibrantes extremadamente pequeños. Son tan pequeños que si un protón tuviese el tamaño de todo el sistema solar, una cuerda tendría el tamaño de un árbol. Estos hilos de energía vibran y, según como lo hagan, condicionarán las características de lo que formen. Por ejemplo, si una cuerda vibra de un modo configurará un fotón, y si esa cuerda vibra de otro modo configurará un electrón. Pero, de mano de Einstein, aparecieron problemas: Einstein predijo que el tejido espacio-temporal no es estático, es decir, se puede mover, moldear, etc., pero con ciertas limitaciones. Según la teoría de las cuerdas, el espacio tiempo puede llegar a rasgarse hasta crear agujeros de gusano. Un agujero de gusano es un “atajo temporal”: Una de las limitaciones de la teoría de la relatividad de Einstein es que el tejido espacio-temporal no se puede rasgar. Otra de las consecuencias del estudio de las ecuaciones de la nueva teoría de cuerdas (también conocida como teoría M o de supercuerdas) que incluía estas membranas que acabamos de ver, es que la gravedad no es tan fuerte como parece. Los físicos vieron que la fuerza de la gravedad es unas 1.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000 veces más débil que la fuerza electromagnética, y muchísimo más débil aún que las otras dos fuerzas de la naturaleza, es decir, la fuerza débil (o atómica) y la fuerza fuerte (o cuántica). Si quisiésemos escribir aquí lo débil que es al compararla con ellas, no tendríamos sitio para poner tantos ceros. Los físicos se preguntaron el porque de tal debilidad. Tras mucho investigar, se plantearon la posibilidad de que la gravedad debía ser igual de fuerte que las demás fuerzas, pero por algún motivo no podemos sentir toda su fuerza. La solución final estaba, como no, en las cuerdas. Vamos a tratar de verlo con un ejemplo. Imaginemos una mesa de billar. Las bolas sólo se pueden desplazar en dos dimensiones y no pueden salirse de ellas, porque los bordes de goma de la mesa se lo impiden. Cuando una bola golpea a otra, oímos un sonido seco, algo así como un "toc". Y nosotros no estamos dentro de las dos dimensiones de la mesa, ¿verdad? Así pues, algo que sí consigue escapar de la mesa: las ondas sonoras. Vamos a transformar ahora la mesa de billar en una de las membranas en la que vivimos. Las bolas son los universos y la gravedad son las ondas sonoras. Resulta que, según la teoría, las cuerdas ordinarias están unidas por los extremos a la membrana formando un archo (como las asas de una bolsa). Pero los gravitones, que son las partículas responsables de la gravedad, están cerradas. Estas partículas son un círculo, por lo que no tienen nada que les frene ni les atraiga. Así, todas las membranas del multi-universo compartimos una misma gravedad que viene del “centro” del universo, una zona teorizada en la cual hay una atracción gravitatoria enorme. Esto responde a la pregunta que nos hemos hecho más arriba de qué pasa con la fuerza de la gravedad cuando las tres fuerzas de la Mecánica Cuántica se han unido. La respuesta es que no pasa nada. Sigue libre, a su aire. Es lógico si pensamos que no tiene nada a donde sujetarse y, por tanto, no tiene limitaciones. Finalmente, se predijo que el Big Bang podría ser un choque entre esas dos membranas, ya que, si al final de una membrana hay un universo de 9 dimensiones y choca con otra membrana que en su extremo tiene un universo de 3 dimensiones, esa energía extra que tiene la primera membrana se traduce en materia en la segunda membrana. De ahí surgiría el Big Bang. (Ya lo dijo Newton: Ley de acción y reacción.) Por ahora, toda esta teoría no está confirmada. Únicamente se ha desarrollado matemáticamente y sólo se apoya en esos fundamentos matemáticos. La única forma de confirmar la teoría de cuerdas es con los aceleradores de partículas, intentando observar cómo escapa el gravitón (esa cuerda cerrada encargada de la gravedad de la que hablábamos). Es decir, los científicos van a tratar de detectar su ausencia tras su presencia teórica. Además, hay una teoría llamada Supersimetría (SUSY por sus siglas en inglés) que predice que junto a una partícula tiene que existir otra partícula asociada a ella mediante diversos procesos cuánticos muy complicados de explicar aquí. Esta partícula asociada sería muchísimo más pesada que la partícula normal. Por eso se les llaman partículas S o partículas súper-compañera. Aún no se han detectado en los aceleradores pero se cree que es por su “enorme” masa. De encontrarse se afirmarían parcialmente varias teorías, incluida esta magnifica, elegante y vibrante teoría. Esta imagen de M. C. Escher muestra el concepto de la Supersimetría, que dice que a cada partícula le corresponde una compañera supersimétrica, llamada súper-compañera. Pase lo que pase, sea cierto o no, como dijo uno de los más grandes genios de la historia de la tierra y padre de esta teoría: “No podemos culpar a la gravedad de que la gente se enamore”. Siete estrellas por el precio de dos Una buena forma de comprobar nuestra agudeza visual es mirar hacia la constelación de la Osa Mayor y ver si podemos distinguir Mizar y Alcor, dos estrellas muy próximas situadas en el segundo vértice desde el oeste. En 1603, en el catálogo estelar de Johan Bayer conocido como Uranometría, este par de estrellas figura como una única estrella llamada Ursa Mayoris. Con algo de agudeza visual verás que esa estrella que aparece marcada en rojo, en realidad son dos puntitos de luz. Cuando Galileo y sus colaboradores observaron por primera vez estas estrellas con un telescopio, pudieron comprobar inmediatamente que en realidad allí hay más de dos estrellas. Lo primero que se observa es que la brillante Mizar es en realidad un sistema doble visual, algo que descubrió por primera vez usando un telescopio, un colega de Galileo llamado Benedetto Castelli. A su izquierda (al oeste) y un poquito más débil, se encuentra Alcor. Pero entre Alcor y el sistema doble de Mizar, se distingue aún otra estrella más débil, conocida como Sidus Ludoviciana. Lo que parecía un par de estrellas es ya un grupo de cuatro. Pero las apariencias no acaban aquí. Las dos estrellas de Mizar son a su vez cada una un sistema doble. Echemos cuentas: seis estrellas, por ahora! Desde que Galileo empezó a observar el cielo con su telescopio, hace ahora 400 años, buscó denodadamente observar y medir en alguna estrella conocida una propiedad llamada paralaje estelar, como forma de probar definitivamente la hipótesis Copernicana de que la Tierra orbita alrededor del Sol. El gran astrónomo Tycho Brahe no había podido medir ni un paralaje estelar. El gran Johannes Kepler, que estuvo asistiendo a Tycho Brahe hasta su muerte, escribió a Galileo en 1597, pidiéndole encarecidamente que intentara medir paralajes estelares. Galileo conocía muy bien Mizar, Alcor y Sidus Ludovicana, y consideró que este grupo de estrellas eran ideales para intentar una medida de un paralaje estelar. Pero ¿qué es un paralaje estelar? Si realmente la Tierra orbita alrededor del Sol como proponía Copérnico, al recorrer la Tierra su órbita a lo largo del año, una estrella cercana parecería seguir una elipse sobre el fondo de estrellas más lejanas. Este es el mismo efecto que observamos al mirar nuestro dedo, cuando al taparnos primero un ojo y luego el otro, vemos que el dedo cambia de posición en relación a los objetos que están detrás. El color y el tamaño de la Luna La salida de la Luna llena en verano es digna de verse. Y si hay alguna nube a su alrededor, mejor aún. Pero, ¿por qué tiene ese color rosado? Y, ¿por qué es tan grande? ¿Por qué cambia de tamaño según sube por el cielo? La causante es la atmósfera. Sus partículas tienen el mismo tamaño que las longitudes de onda de los rayos de luz. Cuando un rayo de luz incide sobre ellas, se descompone en sus colores básicos (los del arco iris). Si el tamaño de la partícula fuese mayor que la longitud de onda del rayo de luz, no habría dispersión, que es lo que pasa con las nubes y por eso son de color blanco. La atmósfera está compuesta principalmente de oxígeno y nitrógeno. El tamaño de estas partículas es similar (un poco más pequeño) que la longitud de onda de los rayos de luz procedentes de Sol. Cuando los rayos del Sol inciden en estas partículas, el haz de luz se dispersa, es decir, se divide en varios colores. Cuando hace mucho Sol y llueve, vemos el arco iris. El efecto es exactamente el mismo: las gotas de agua hacen de prisma y dispersan la luz blanca procedente del sol, dividiéndola en los siete colores que conocemos. El arco iris es un efecto producido por la dispersión de la luz al atravesar las gotas de agua en suspensión en la atmósfera. Cuando estamos en la superficie de la Tierra, los rayos de sol que llegan a nosotros han tenido que pasar por la atmósfera, por lo que han sufrido una dispersión. Según donde se encuentre el Sol con respecto a nosotros, los rayos de luz nos llegarán con un ángulo determinado. Este ángulo determinará que veamos el cielo de un color o de otro. Así, cuando el Sol se encuentra en todo lo alto, la luz que dispersa la atmósfera nos llega con una longitud de onda correspondiente al azul. Al atardecer, la luz tiene que atravesar más atmósfera para llegar a nosotros, por lo que la longitud de onda que recibimos es la correspondiente al rojo (al naranja, más bien). De ahí que al atardecer el cielo sea rojizo. A este efecto se le conoce como Dispersión de Rayleigh, en honor a su descubridor, John William Strutt, tercer Barón de Rayleigh. Y ¿qué tiene que ver todo esto con la Luna? La Luna refleja la luz del Sol. De hecho, la vemos brillar en la noche porque su superficie refleja los rayos de luz que le llegan desde el astro rey. Es decir, un observador situado en la superficie de la Tierra recibe rayos de luz procedentes del satélite. Estos rayos han de cruzar la atmósfera hasta llegar a él, al igual que ocurre con los rayos de luz procedentes del Sol. Así pues, la dispersión que hemos visto con los rayos solares es igualmente aplicable a la luz procedente de la Luna. Cuando ésta está cerca del horizonte, la luz que llega hasta el observador ha de atravesar mucha atmósfera, por lo que la dispersión hace que recibamos las ondas lumínicas con una longitud equivalente al rojo (al naranja, más bien). El efecto es conocido: la Luna, cuando sale por el horizonte, tiene un color rojizo. El tamaño del universo Uno de los principales problemas a los que han tenido que enfrentarse los astrónomos a lo largo de la Historia ha sido el tamaño del Universo. Sus proporciones son tan descomunales en comparación con nuestro entorno, que cualquier distancia parece enorme. Cuando querían poner sobre el papel la distancia que nos separa del Sol, el resultado era un número escalofriante: 149.597.870,691 kilómetros. Pero cuando querían expresar la distancia a otros cuerpos, los números resultaban sencillamente impracticables. Por ejemplo, la galaxia más cercana está a 23.652.000.000.000.000.000 kilómetros. Eso, ¡no hay quien lo pronuncie! Una UA es la distancia que nos separa del Sol. Se buscaron nuevas formas de medida. Por ejemplo, se habló de la Unidad Astronómica (UA), que es la distancia que hay desde la Tierra hasta el Sol. Así pues, dos UA será el doble de la distancia que nos separa del Sol. Pero, a cuántas UA se encuentra la galaxia que veíamos antes. Pues a 15.760.000.000.000 UA. Hombre, es verdad que el número es más manejable, pero sigue siendo una locura. Así pues, se inventó otra unidad de medida: el año luz. Utilizaron como unidad la distancia que recorre la luz en un año. Y redujeron el número impronunciable de kilómetros que nos separa de Andrómeda a una cantidad más razonable: dos millones y medio de años luz. Pues parece que los astrónomos han conseguido su propósito y ahora trabajan con unidades de medida más manejables. El problema es que todos los que no somos astrónomos, no nos enteramos de nada. Somos incapaces de imaginar cómo está de lejos algo situado a 150 UA de nosotros, o a 150 años luz de distancia. Estas unidades de medida no nos dicen nada. No tenemos referencias cercanas que nos ayuden a imaginar estas distancias. Así pues, muchos tuvimos que renunciar durante mucho tiempo a comprender el tamaño de nuestro sistema solar, de esta galaxia en la que vivimos o, por qué no, del mismísimo universo. Y ha sido así hasta que el ingenio de un astrofísico español dio con la solución. Juan Fernández Macarrón (que así se llama este joven visionario) vive por y para la astronomía. Le encanta compartir sus conocimientos con los demás, instruir a niños y a adultos e invitarles a imaginar el universo con él. Pero siempre se encontraba con el mismo problema. Parecía que su público le acompañaba sin problemas cuando hablaba de la Luna, del Sol o de algunos planetas cercanos. Pero. En el momento en que saltaba distancias más largas, se encontraba solo. Nadie le seguía. No eran capaces de imaginar algo desconocido. Así pues, ideó un sistema para hacer comprender estas grandes medidas. "Si la gente no puede imaginar estas grandes distancias astronómicas, tratemos de utilizar otras más familiares para ellos". Y se puso a trabajar en esta línea. El resultado es sorprendente. Utilizando objetos cotidianos, como un garbanzo, una pelotita, granitos de azúcar, banderines o un campo de fútbol, consigue que cualquier persona (independientemente de su edad o conocimientos técnicos) comprenda el tamaño de nuestro sistema solar, de la galaxia o del propio universo. Nuestra galaxia, la Vía Láctea. La materia oscura Cuando miramos al cielo vemos miles de estrellas. Si huimos de la contaminación lumínica de las ciudades, llegaremos a ver la Vía Láctea, o por lo menos uno de sus brazos. Sabemos que nuestra galaxia tiene forma de espiral y que cuenta con varios brazos. Nuestro sistema solar se encuentra en uno de estos brazos y lo que vemos en las noches claras es su brillo. Las galaxias giran en torno a su centro. O mejor dicho, es su centro quién gira y arrastra en este movimiento al resto de materia de la galaxia. El movimiento es similar al que vemos cuando damos vueltas al café con una cucharilla. En el centro de la taza, el café se mueve a mayor velocidad que en los bordes. Así pues, el sistema solar, que se encuentra en uno de los brazos de la galaxia, se mueve a menor velocidad que el centro de la Vía Láctea. En 1975 se realizó una medición de la velocidad de giro de las galaxias. El resultado fue sorprendente. Los científicos se encontraron con que la velocidad de giro en los extremos de la galaxia, en las posiciones más alejadas de los brazos, era mucho mayor a la esperada. ¿A qué era debida esta diferencia de velocidad? La única explicación plausible parecía ser que las galaxias tenían más masa de la que suponíamos. Así, la fuerza de gravedad de esta gran masa invisible arrastraría a las estrellas en el giro, por lo que su velocidad sería mayor a la predicha por las leyes de Newton. Pero, ¿existía de verdad esta “materia oscura” que habitaba en las galaxias? La respuesta nos la da la fuerza gravitatoria. Einstein afirmó que la fuerza de gravedad es tan fuerte que afecta incluso a los rayos de luz. Según este científico, un campo gravitatorio desvía la trayectoria de las partículas de luz. Fuente Algunos de mis otros post: ¿Estudiar Ingeniería? Desmitificando. ¿Ingeniería? ¿Trabajo? Mis trabajos en AutoCAD Nikola Tesla, el post que merece Rompiendo la barrera del sonido. El fin de los transbordadores espaciales ¿Cómo imponer tu ideología sobre los demás? Viajes en el tiempo y extraterrestres.. Posibles [Stephen H] La Máquina de Goldberg ¿Qué estudiar? Un tema importante en Argentina La sociedad humana más aislada del planeta. Fotos de Alemania

Los vórtices son puntos de alta energía en la Tierra. Científicos investigadores de la Unión Soviética como Nicolai Feodorovich Goncharov, Vlacheslav Morzo y Valey Mocarov descubrieron a través de las fotografías satelitales rusas un conjunto de líneas de fuerza magnética que rodean a todo el planeta Tierra. Se comprobó que las mismas coinciden exactamente con los centros de presión y cambios atmosféricos y con antiguos itos de las civilizaciones más antiguas como las pirámides de Egipto o las Mayas y Aztecas. Aparecen en forma sutil y tenue, pero totalmente organizadas y visibles, formando un gigantesco icosaedro de 20 lados conformando triángulos equiláteros. Causa la impresión como si el planeta hubiese sido alguna vez un enorme cristal que fue acondicionando todo su aspecto energético desde un centro-corazón-cristal. Investigaciones de la NASA han probado que el campo energético humano está en sintonía con ciertas “Ondas de la Tierra". Los Vórtices no son necesariamente de la misma estructura, tamaño o disposición, pueden ser volcanes, altas montañas, aguas termales, depósitos minerales, bajo el océano, profundos barrancos, afloramientos rocosos, e incluso en desiertos como el del Sinaí y el Namib. Muchos templos sagrados e iglesias han sido construidos cerca o en potentes vórtices menores, por ejemplo, la Catedral de Chartres en Francia, algunos templos Mayas y Egipcios, y el Palacio de Potala en el Tíbet. Cuando la corteza de la tierra se agrieta esto con frecuencia causa maremotos y actividad volcánica. Cuando un terremoto mayor ocurre, el efecto se siente a lo largo de fallas y líneas ley, por ejemplo, cuando ocurre un terremoto en San Francisco puede crear mini terremotos lo largo de esa línea de falla durante cientos de kilómetros. Esta línea de falla en particular es también una línea ley principal. La línea Ley comienza en las montañas Peruanas y termina en Alaska, sin embargo, la falla continúa bajo el mar de Alaska. Mientras que las fallas pueden cambiar después de la actividad, las líneas ley no. Los vórtices grandes pueden parecer como ruedas con los radios emanando de ellas siendo las líneas de Ley. Algunos de estos radios son más poderosos que otros, ya que parece que hay diferentes grados de fuerza para los vórtices. La energía puede girar a través de los radios de los vórtices, a diferentes frecuencias. Las antiguas civilizaciones que hubo en el mundo varias docenas de siglos atrás, sabían y creían que nuestro planeta es un organismo viviente perfecto. Que al igual que el hombre, cuyo cuerpo físico cambia cada 70 a 80 años (ciclos de vida), está estructurado, dirigido y controlado por otro cuerpo energético (patrón genético, autorreproducción celular, Alma., etc. que componen al Espíritu Humano). Estos componentes energéticos o Espíritu del Hombre que mantiene a su esencia divina, etérea, invisible al ojo físico, impalpable eterna e inmortal, creada a imagen y semejanza de la Suprema Creación Universal (Dios). Pero mientras cumplimos un ciclo de vida, nuestro cuerpo físico, a través de 1.299 epicentros energéticos (puntos de Acupuntura), siete “chacras” o vórtices neurálgicos y dos centros evolutivos principales que rigen su “conciencia interior y su voluntad” que son su Cristo Interior y su Presencia Yo Soy. Nuestro planeta Tierra también posee millones de epicentros energéticos o vórtices magnéticos (en vez de 1.299). Doce vórtices neurálgicos en los puntos de unión de las 20 líneas del “icosaedro energético” fotografiado por los rusos (en vez de 7 chacras) y dos centros evolutivos principales (como el hombre) el núcleo central del planeta o Cristal del Centro de la Tierra y el otro está ubicado en el Sol, centro de nuestro sistema solar. Los vórtices de la tierra también están asociados con la actividad paranormal, como avistamientos de ovnis. Dejo un documental de History Channel sobre el tema; Parte 1 Parte 2 Parte 3 Parte 4 Parte 5 Fuente1 Fuente2 Fuente3 Algunos de mis otros post: ¿Estudiar Ingeniería? Desmitificando. ¿Ingeniería? ¿Trabajo? Mis trabajos en AutoCAD Nikola Tesla, el post que merece Rompiendo la barrera del sonido. El fin de los transbordadores espaciales ¿Cómo imponer tu ideología sobre los demás? Viajes en el tiempo y extraterrestres.. Posibles [Stephen H] La Máquina de Goldberg ¿Qué estudiar? Un tema importante en Argentina La sociedad humana más aislada del planeta. Fotos de Alemania

Hola a todos, hace casi un mes les mostré en un post los avances de lo que estamos haciendo, para los que se lo perdieron les comento rápidamente. Es una plataforma web donde estudiantes de secundaria o interesados en seguir estudios universitarios (por ahora, después ampliamos a oficios, másters, etc) pueden experimentar cómo va a ser el trabajo relacionado a esa carrera. Por ejemplo, me interesa la ingeniería de sistemas, voy a poder ver videos de gente trabajando como líder de proyectos, programadores, administradores de bases de datos, saber que es lo que hacen Y NO VAN A SER VIDEOS ABURRIDOS Y LARGOS. ¿Tenés pensado continuar o retomar tus estudios? Pero... ¿Estás indeciso o te falta información? Además... ¿Te gustaría que un profesional que trabaja en lo que te gusta te lo cuente? Esto fue lo que me sucedió cuando iba a ingresar a la Universidad, me sentía muy desinformado, leía las "incumbencias profesionales y perfil del egresado" de las facultades y no entendía nada, quería hablar con algún profesional recibido de lo que me interesaba y no encontraba. A partir de ahí se nos ocurrió desarrollar esta herramienta, la cual se llama: Lo mejor de todo; GRATIS para todos ustedes. Esta herramienta la hemos presentado en un evento para emprendedores, llamado Startup Weekend Córdoba, donde habían 120 personas aproximadamente. Emprendedores, programadores, diseñadores. El evento consistía en que debíamos llevar la idea, y desarrollarla con un equipo de personas que consigamos ahí en 1 fin de semana. O sea, arrancamos el viernes y el domingo teníamos que presentar lo que hayamos modelado, desarrollado, etc. Este fue el día de la presentación: Para sorpresa nuestra... GANAMOS!!! Nuestra idea es bastante sólida, reducir al máximo el índice de deserción estudiantil en Latinoamérica, ya que nuestro proyecto no sólo engloba Argentina!! Aclaro esto porque nos han consultado, esto va a ser para toda la comunidad: México, Colombia, Venezuela, Perú, todos los países Latinoamericanos hispanohablantes por el momento, y esperamos expandirnos a más países dentro de un tiempo. Vamos a orientarlos para ayudarlos a descubrir sus intereses, conocer la EXPERIENCIA de gente que trabaja en donde ustedes sueñan estar. Les muestro el video de presentación que armamos (: Una captura del sitio por ahora; Link de la web: http://orienten.me/ Donde pueden ingresar su mail para recibir las novedades en cuanto tengamos avances. Estamos debatiendo el diseño del sitio, pero les pongo una imagen más o menos del home que habíamos pensado hace 1 mes: Pensamos despejar las dudas de TODOS: - La gente que aún no sepa qué quiere seguir o qué rama le interesa. - Los que tengan una idea, pero aún tienen esas dudas dando vueltas y no se deciden. - Los que YA SABEN lo que quieren seguir, pero quieren más info, y comparar universidades, carreras, por ejemplo comparar ingeniería de sistemas e informática, etc. UNA VEZ DICHO ESTO les cuento los avances del último mes, lo que hemos construido junto a la comunidad, junto a ustedes y profesionales que nos han ayudado. Hemos contado con el apoyo de un Doctor en Ingeniería Civil, que ha contado cómo es su trabajo como "Ingeniero de Proyecto" a nuestra comunidad que desea trabajar en algo relacionado a la construcción. Una foto de él; El video que nos envió desde Alemania, contando su experiencia: Hemos contado con el apoyo de un Médico de la UNR (Universidad Nacional de Rosario) que se ofreció a responder dudas de nuestros futuros médicos en nuestra fanpage de facebook; Hemos contado con el apoyo de una Ingeniera de Sistemas, que le ha contado sobre su puesto ANALISTA DE TESTING a nuestros aspirantes a carreras tecnológicas. Todo esto en nuestra fanpage de facebook: http://facebook.com/orienten.me http://facebook.com/orienten.me Esto por mencionarles algunos, la verdad recibimos bastante apoyo de los profesionales y gente que tiene negocios, oficios, NO solo carreras universitarias, cualquier trabajo!! Cualquier persona a través de nosotros va a poder dar a conocer su emprendimiento, su trabajo, su testimonio para poder brindar algo bueno a la comunidad. Por ejemplo; Recibimos el testimonio de un TATUADOR El cual pueden ver en nuestro FORO: http://www.orienten.me/foro/viewtopic.php?f=34&t=7 ¿Cuál es tu sueño? ¿Qué es lo que te haría plenamente feliz? Por ahora el sitio está en construcción, pero no va a ser un foro sino una plataforma, con un buen diseño e interactiva donde van a poder apreciar testimonios del área que les guste, preguntar sus dudas, y una vez conocido su trabajo ideal les vamos a brindar información sobre las CARRERAS que pueden seguir para acceder a él. El sitio es: http://orienten.me/ http://orienten.me/ http://orienten.me/ ¿Tenés pensado trabajar apenas termines el secundario? Capaz te dá a que pensar este testimonio enviado por uno de nuestros futuros usuarios; "Mi nombre es Fernando y tengo 26 años. En estos momentos me encuentro desempleado por decisión propia (un poco arriesgado, lo sé). ¿por que decidí estar desocupado? voy a intentar resumirlo. Allá por el año 2005 termine la secundaria con una idea, la de recibirme de ingeniería en sistemas. Gracias a dios empecé a trabajar a los pocos días de terminada la escuela, y los horarios no me coincidían para seguir estudiando, pero tenía 18 años, plata en el bolsillo y los fines de semana libres... Era perfecto!!! O al menos, eso creía en ese momento. Trabajé casi 2 años en ese lugar, hasta que el personal era demasiado para el poco trabajo que había. Recorte de personal, me quede sin trabajo, estaba en negro, palmada en el hombro y adiós. Trabajo nunca me falto, dinero tampoco, aunque como dice el dicho "la plata y las mujeres nunca sobran" Si bien siempre tuve trabajo, nunca estuve cómodo en ninguno, exceso de horas, poca paga, mal ambiente laboral, y un largo etc... Aunque este último año, fue lo que me hizo plantear, ¿quiero trabajar 13, 14 horas al día? ¿Quiero tener pocos francos, y poco tiempo libre? NO! Hora de darle una vuelta a mi vida y buscar la estabilidad laboral haciendo lo que me gusta. A estudiar! No se conformen con un trabajo que no les guste, estudien lo que aman y vayan con todo por eso. Los estudios les llevaran; pongamos un promedio: 4 años. Trabajar haciendo lo que les guste (o mucho peor, haciendo algo que odian) toda la vida. Espero que estas líneas ayuden a algún indeciso." La vida es MUY CORTA para el trabajo equivocado Si tenés una duda por más mínima que sea dando vueltas, nuestro propósito va a ser ayudarte, TU TRABAJO es a lo que vas a dedicarte el resto de tu vida, la UNIVERSIDAD o la carrera dura sólo 5 años en promedio, y es el proceso para conseguir este objetivo. No dejes que te asusten las matemáticas, leer algo teórico, la física. HACÉ lo que de verdad te apasiona. Lo repito: LA VIDA ES MUY CORTA PARA EL TRABAJO EQUIVOCADO, el DINERO va a ser la consecuencia de hacer lo que de verdad te apasiona!! HOY el poder está en los jovenes, yo también lo soy, soy estudiante, así que en esto tenemos más ventaja que un psicólogo, PENSAMOS como ustedes, entendemos la necesidad, y vamos a cambiar el concepto de empresa y crear una construcción colaborativa. LO QUE NECESITAMOS es contar con más apoyo de Profesionales, gente que trabaje, quiera compartir su trabajo, es por ello que estamos haciendo una CONVOCATORIA!! Estamos BUSCANDO gente que desee enviarnos un VIDEO (sería lo ideal), o un testimonio ESCRITO sobre su trabajo, a fin de compartir a toda la comunidad, el cual vamos a poner en nuestra fanpage, foro, y vamos a ir juntando para el lanzamiento de la web!! El instructivo es el siguiente: Esta persona pueden ser tus papás, algún comerciante, alguien con algún oficio, tal vez alguien que conozcas con quien te sientes a charlar y sea una gran persona y pienses que puede dejar algo bueno para la comunidad, alguien que QUIERAS dar a conocer, y que tenga la predisposición a dejar algo a nuestra generación, a cambiar el concepto de ORIENTACIÓN VOCACIONAL. Podés grabarlo con tu celular, con la webcam, con la cámara digital, podés enviarnos su testimonio escrito, o podés simplemente participar enviandonos sugerencias, dudas, que nos vamos a encargar de responderte SI O SI. Y es un compromiso. Hasta el momento tengo el orgullo de decir que no he dejado NI UN solo MP de taringa, comentario en facebook, MP de facebook SIN responder. Algunas dudas más frecuentes son las relacionadas a las matemáticas o la "dificultad" de algunas carreras, en base a lo que les han comentado. A lo que yo tengo para decir: NO DEJES que nadie te diga que no podés ser lo que soñás, NI SIQUIERA la gente de tu círculo más cercano. GUIATE por tus gustos, no por lo que quieran los otros. Nadie te conoce mejor que vos. NO DEJES que te asuste la matemática, la teoría, ni materias que no te gusten que tenga la carrera. NO TE GUIES solamente por el dinero, si haces bien tu trabajo, apasionadamente, el dinero va a ser consecuencia de ello. Si lo haces SOLO por el dinero, todos los días vas a ir a tu trabajo, pero sin ganas de trabajar. TODAS las carreras van a tener algo que no te guste, pero pensalo como un desafío. SI VALE LA PENA, tal vez no sea tan fácil. PRIMERO fija tu objetivo, LUEGO traza los pasos para conseguirlo. Soñás con ser ingeniero?? Pero hay gente que te desmotiva diciendo que es pura matemática, que dura 20 años hasta que te recibís, y cosas de ese estilo?? Bueno es MENTIRA. Y planeamos desmitificar todas estas carreras. Soñás con ser médico?? Soñás con ser abogado?? Bueno, creo que es hora de ir por tus sueños. En definitiva, el motivo de este post fue para darles a conocer nuestros avances a la comunidad que confió en nosotros desde que posteé la idea, y para atraer más profesionales así seguimos aclarando más y más dudas, a ver si un emprendimiento Latinoamericano es pionero en la constitución de un nuevo tipo de empresa colaborativa. No se olviden por favor del instructivo para los profesionales que conozcan, o si SOS un profesional que está leyendo esto. Con respecto a la prensa, hemos aparecido en varios diarios locales (en Córdoba), y también nos han realizado entrevistas para radios, y noticieros, los cuales apenas tengamos vamos a subir. Para finalizar, les comento que he estado entrevistando a profes de mi Universidad (estudio Ingeniería de Sistemas), para que se prendan para el proyecto, y les dejo el testimonio de un profe que tuve en Redes, que trabaja como "Especialista en Redes de Datos e Internet", recomiendo ampliamente leerlo... "La función que me toca en gracia cubrir es de Especialista en redes de telecomunicaciones de Datos e Internet. Mi labor es escuchar las necesidades que tienen las empresas para comunicarse, tanto sus sistemas como hacia Internet. Relevadas las necesidades, junto a un equipo de expertos se arma una solución a medida para cubrir esa necesidad de la empresa. Diariamente el trabajo lo desarrollo con un equipo de expertos en redes y equipos de transmisión, routers, switches, Fibra Optica, radioenlaces, satélites. Todos en general de abstracción técnica. Armada la solución reviso con las áreas de finanzas los costos y con el área de Marketing los precios que hoy hay en el mercado para dar esos servicios y de todo esto se obtiene un precio por el servicio. Luego coordinamos una reunión para presentar la solución ante los responsables de las áreas de IT y comunicaciones de la empresa que nos solicitó el servicio. Es muy gratificante ver que de una idea o necesidad surge un proyecto que se puede ver funcionando y resolviendo un problema de comunicación. El clima de trabajo es muy agradable, cada uno de nosotros pone énfasis en mantener un clima de cordialidad ya que estamos varias horas por día trabajando sentados en nuestras computadoras y con nuestros celulares. En lugar es bastante silencioso, son escritorios todos vinculados entre si, con poca aislación sonora, es decir que nos enteramos de lo que hablan todos. En mi caso en la oficina donde estoy, somos de varias disciplinas diferentes, lo que hace amena la conversación de diferentes temas. Me motiva llegar cada día a resolver algún problema técnico que traerá tranquilidad emocional a quien reciba ese servicio. Trabajar de por si ya es una bendición. Me motiva también hacer aquello que estudié y que hoy puedo poner en práctica. Me motiva rencontrarme cada día con mis compañeros de trabajo que hacen amena la jornada El perfil para desempeñar este puesto debe ser alguien extrovertido, con buenas capacidades de comunicación entre las personas. Debe tener una basé técnica fuerte en el ámbito de la electrónica, las telecomunicaciones o los sistemas, debe ser curioso de los procesos que se llevan a cabo en cualquier tipo de empresas ya que las visitas son constantes y cuantas mas preguntas es mejor el trabajo final que se puede ofrecer. Debe estar acostumbrado a saber que no sabe todo, porque sería imposible ser experto en todas las tecnologías. Un buen recurso es haber sido entusiasta de los RASTIS, donde tenías muchos bloquecitos y para dar forma a algo debías saber donde colocar cada uno. Mi motivación empezó cuando era chico, 12 años aprox. y quería aprender, como lo hacía Papá, a reparar todo lo que se rompiera y eso me acercó a un colegio técnico, allí en el colegio Cassaffousth, me encontré con docentes que me enseñaron a reparar y crear mis propias ideas. De allí a la facultad me resultó muy sencillo por la base con que salí, y de allí todo fluyó sin tener que tomar muchas decisiones. Las motivaciones que me trajeron aquí es que aquí es fácil armar lo que imagines pero hay que estudiar las reglas del juego y seguirlas al detalle. La curiosidad y la satisfacción de aprender algo y que me quede claro es una alegría que me da este trabajo. Aquí encontrás que todo cambia y si te gustan los cambios y seguirlos, la tecnología es un gran juego que puede ser de muchísima utilidad. La base de los conocimientos que aprendí en la facultad me fueron claves para hacer lo que hoy hago con tanto agrado. La facultad en realidad me dió disciplina para sentarme a estudiar, creo que es la disciplina la que me permitió hacer una carrera larga. Muchos de los conocimientos que hoy aplico son aprendidos de la actividad que desarrollo día a día con mis compañeros de trabajo y con los clientes que damos servicios. Además soy corredor de montaña y amo esa actividad, me permite tener dos ejes fundamentales en la vida, el trabajo es el eje que permite a mi familia vivir enfocada en sus problemas y no en otras cosas. Las carreras me permiten tocar la naturaleza en su máxima expresión y atender a la salud como piedra basal de toda actividad que me proponga desarrollar. Esta actividad me da espacio para estar en mi hogar junto a mi amada familia (compañera e hijos) y me permite además tener disponibilidad para tener como hobbie las carreras de aventura." He visto que la vida nos permite hacer lo que dicte nuestro corazón, hay que tener mucha voluntad para no caer en ese enemigo que es la pereza. El saber, nos da libertad para elegir lo que nos guste hacer a nosotros y no lo que le guste que hagamos los otros. Cualquier cosa que nos guste, a eso hay que apuntarle, cada uno de nosotros nace ya con habilidades únicas que se destacan en nuestra vida cuando nos dedicamos a ellas porque nos gusta. Hay que dejar de pensar en que solo con esfuerzo todo es posible, Creo que es posible todo pero en lugar de esfuerzo podría PASIÓN en lo que hacemos y nos nos vamos a dar cuenta del esfuerzo que pusimos porque vamos a estar viviendo en nuestro sueño de hacer lo que nos gusta. No olvidemos que elegimos algo que debe realzar nuestra humanidad y no tirarnos al suelo cada día que pensamos en ir a trabajar. Y por último, siempre conservar ese hobbie que traemos desde jóvenes ya que es quien nos va a equilibrar en los momentos en que mas carga de estudio tengamos." Hemos contado con un gran apoyo a través de Taringa, el post anterior tuvo más de 30 mil visitas, incluida la recomendación de @manolo12 al cual queremos agradecer, y hemos mencionado a Taringa en una nota que nos hicieron para CANAL 10. Así que apenas la tengamos la subimos. Muchas gracias!!!!!! Gracias también a todos ustedes por difundir esto, la verdad es que más que nunca lo necesitamos!! Dejamos de nuevo los links; Web: http://orienten.me/ Fanpage: http://facebook.com/orienten.me Foro: ¡¡¡¡¡¡¡MIL GRACIAS Y QUE ESTO NO PARE DE CRECER!!!!!!!

¡MUCHAS GRACIAS! Buenas, la idea del post es contarles sobre esta hermosa carrera que estoy cursando. Va a haber que leer jaja. Antes les doy un resumen Trata básicamente de todo lo que es SOFTWARE, y una parte de administración de empresas, ya que no solo nos dedicamos a la informática, como el nombre te lo dice, también a lo que son todos los SISTEMAS DE INFORMACIÓN de empresas, y cómo mejorarlos, desde el punto de vista gerencial sobre todo. Aplicamos la tecnología para mejorar la calidad de vida de la gente, SIMPLIFICAR la vida, básicamente. Tiene muy amplia salida laboral, a mí personalmente me gusta mucho la parte de base de datos, pero también está la parte de programación, inteligencia artificial, redes, lo que sea! Sobre todo un ingeniero aspira a ser lider de proyecto, o sea, por ejemplo podes estar a cargo del desarrollo de un software. O el desarrollo de alguna investigación (: también podes dedicarte a la parte administrativa, a las empresas, es muuy abarcativa la carrera! Al principio vas a tener un ciclo básico como todas las ingenierías, donde ves análisis matemático, álgebra, y física sobre todo. Esta parte no le agrada mucho al común de la gente, pero pasa rápido. Ese fue un resumen de lo que es la carrera. Ahora vamos a los detalles. Comencemos desde el principio, antes de ingresar, en la mayoría de las Universidades se exige hacer un curso de ingreso que dura en promedio 2 o 3 meses, rindiendo al final del mismo un examen el cual te acredita para ingresar a la carrera. Las materias comunes que se rinden, son: matemática, física, química, y por lo general alguna relacionada a "introducción a la vida universitaria", donde te pueden explicar la historia de la Universidad, qué es y qué hace un profesional de la carrera que eligieron. Bueno, una vez se ingresa, hay que pasar por una etapa que a mucha gente no le gusta: el ciclo básico. En él, es muy poco el contenido que te enseñan dedicado a tu carrera, pero te va a ayudar a pensar, a estructurar los problemas, a buscar soluciones, a crear el hábito de estudiar. Por lo tanto, a pesar de que digan que no, es muy necesario y debe estar en cualquier Ingeniería. Las materias son en general análisis matemático, física, álgebra, métodos numéricos, estadística. No hay que asustarse para nada, TODO el contenido que te van a tomar más tarde en las pruebas, te lo van a explicar, y vas a poder aclarar dudas a los profes. Ahora resulta algo chocante, ya que son materias que tal vez descuidamos un poco en el secundario (como en mi caso, con matemáticas). Pero no te olvides que la mayoría de los profes en la Universidad, están porque de verdad LES GUSTA dar clases, te vas a encontrar con gente que sabe muchísimo, que tiene empresas, obvio también van a haber profes que no te agraden, pero estoy seguro que van a ser la minoría. El ciclo básico, dura en promedio 1 año o 1 año y medio, luego comienza la parte linda de la carrera (en mi caso). Se empieza por la base, donde te van a enseñar todo lo referente a arquitectura de las computadoras, programación, redes, y demás contenido que sienta las bases para conocimientos más avanzados que vas a aprender en los años siguientes. Vas a aprender el concepto de Sistema, no hay que olvidarse que estás estudiando Ingeniería de Sistemas. Un sistema, es un conjunto de partes interrelacionadas entre sí, con el fin de cumplir un objetivo. En Informática como es nuestro caso, este objetivo va a ser transformar los datos (que ingresan a nuestro sistema), en información (la salida del sistema). Las partes que se relacionan, pueden ser distintos módulos del sistema que se encargan de diferentes tareas, por ejemplo: el módulo de los clientes, el módulo de producción, el módulo de ventas. Esto no sólo abarca la informática, también vemos cómo mejorar sistemas de INFORMACIÓN dentro de las empresas, pudiendo esto ser o no tecnológico. Lo que sí, casi siempre intentamos orientar la solución, hacia una respuesta tecnológica. Por ejemplo: me tarda mucho en llegar la factura, entonces la solución es enviarla por mail (por dar un ejemplo simple por demás). En fin, también vas a aprender conceptos asociados a las bases de datos, algo fundamental en una empresa ya que ahí va a almacenarse toda su información, o sea, lo más importante que posee. La de sus clientes, de sus proveedores, de sus ventas, todo va a estar ahí y vas a aprender cómo resguardarla y que sea lo más seguro posible. Otros conceptos interesantes, son los que se ven los últimos años de la carrera, relacionados a inteligencia artificial, programación avanzada, y minería de datos. Es algo de lo que no puedo opinar mucho todavía, ya que no las he cursado. Pero minería de datos, es básicamente buscar información interesante para una empresa dentro de sus graandes bases de datos. Por ejemplo, lo que hace facebook para enviarte la publicidad. Facebook se fija dónde haces click, dónde pones me gusta, recolecta todos estos datos y muchos más y los analiza para enviarte la publicidad que se ajusta mejor a vos. Esto es minería de datos o data mining. Otro campo interesante donde se aplica es en la medicina, por ejemplo en la Universidad a la que voy hay un grupo de investigación encargado de buscar patrones en graandes bases de datos de pacientes de un hospital, para obtener información como por ejemplo saber qué probabilidades hay de que contraigan alguna enfermedad. El campo de la informática y la computación es muy interesante, también se puede dedicar al desarrollo de videojuegos por ejemplo, y todo lo referente al mundo de la programación. El mundo está en continuo avance, y cada vez se tiende más a la informatización, sumado a que no muchos estudiantes eligen una carrera relacionada a la informática, hay mucha demanda. Por ejemplo actualmente nos mandan varias ofertas de trabajo, a nosotros que aún somos estudiantes. Espero les haya gustado y aclarado un poco, intenté hacer foco en su paso por la Universidad, para que vean de qué se trata. Cualquier duda la dejan en un comentario (: Otras carreras relacionadas pueden ser: * Analista de Sistemas. * Licenciatura en Informática. * Ingeniería Informática. * Ingeniería de Software. Estas dos últimas, en muchas Universidades son sinónimos con Sistemas, pero en otras hay diferencias marcadas, o también contenidos que no se ven en una y sí en otra. Tengo un emprendimiento, en el que damos más información y ayudamos a chicos a orientarse para saber qué estudiar. Si quieren darse una vuelta por la fanpage para saber más de qué se trata: http://www.facebook.com/orienten.me Otras de mis publicaciones en dicha página: En este emprendimiento somos 6 personas. Ahí publico cosas, tanto a pedido, como escritos propios, imágenes curiosas, de humor, etc. http://www.facebook.com/orienten.me Capaz podemos ayudar a más de uno, no solo de Sistemas. Un abrazo!!!

Sonic Boom; Se denomina explosión sónica, boom sónico o estampido sónico al componente audible de la onda de choque provocada por un objeto cuando sobrepasa la velocidad Mach 1. Se observa con frecuencia en aviones militares, aunque también lo pueden provocar aviones civiles, como el ya retirado de servicio Concorde, capaz de alcanzar Mach 2,03, o la Lanzadera espacial, que llega a Mach 27. Al último una explicación Causas del fenómeno La explosion sonica sucede porque, al ser la velocidad de la fuente próxima a Mach 1, los frentes de onda que genera comienzan a solaparse el uno contra el otro. Si la velocidad de la fuente supera la velocidad del sonido se producirá una "conificación" de las ondas detrás de ella, y el sonido de la explosión es porque, al ser vencida por la aeronave, la barrera del sonido estalla sin afectar la estructura molecular de la aeronave ni del aire. En el caso del avión caza, el piloto no puede oír esa explosión ni el ruido del motor viajando por el aire, ya que éste es dejado atrás por el avión. La siguiente imagen ilustra las 3 situaciones; Los estampidos sónicos disipan enormes cantidades de energía, lo que produce un ruido muy semejante al de una explosión. Típicamente el frente de choque puede alcanzar los 167 megavatios por metro cuadrado (MW/m²), y puede incluso exceder los 200 decibeles. Un videito a pedido : link: http://www.youtube.com/watch?v=Bx4ypb_M2rI&feature=related FUENTE Algunos de mis otros post: Nikola Tesla, el post que merece Ya es viernes, te muestro lo más importante de la semana. Cárcel sobrepoblada en Brasil. El fin de los transbordadores espaciales Trabajar por cuenta propia en Cuba Fotos de Alemania ¿Cómo imponer tu ideología sobre los demás? Viajes en el tiempo y extraterrestres.. Posibles [Stephen H]

Hola gente. Paso a mostrarles cuál es mi oficio actual además de ir a la Universidad, y también ofrecer mi ayuda a más de uno que la requiera. Todos tenemos un amigo, pariente, o tal vez nosotros mismos, que en un determinado momento de sus vidas tienen la (para nada fácil) decisión de elegir qué estudiar para luego dedicarse a algo. Junto a un equipo de amigos, hace 3 meses venimos pensando y trabajando en una idea, en mi caso programándola junto con otro desarrollador web. Esta idea es: La fanpage donde respondo dudas: www.facebook.com/orienten.me La web (en desarrollo): www.orienten.me Una plataforma donde van a poder ver videos y testimonios escritos de profesionales, que trabajan en algo relacionado a lo que ustedes les gustaría estudiar. Básicamente resuelve por ejemplo las preguntas: ¿Qué hace un Ingeniero de Sistemas? ¿Qué hace un Ingeniero Civil? ¿Qué hace un Sociólogo? ¿Qué hace un Contador Público? Y demás. También va a ser una red donde van a poder relacionarse con ellos y enviarles sus preguntas. Hasta ahora contamos con varios testimonios, por ejemplo les muestro uno de un diseñador web multimedia que hemos filmado nosotros: Y también un Dr. en Ingeniería Civil. Contamos con un buen abanico de profesionales, y las profesiones que no tenemos, me encargo personalmente de buscar información y responder las miles de dudas que me han llegado hasta el día de hoy. Para optimizar y no demorar mucho cada vez que me preguntan, me he armado unos archivos de texto (pronto voy a optimizar este sistema ) con buena información de cada carrera que me han preguntado. La lista sigue, tengo más de 100. Hemos salido en Canal 10, y en varios diarios locales. Les dejo una nota que nos hicieron hace poco: Sé que más de uno de ustedes debe andar indeciso, si tiene dudas mínimas aunque sea sobre la carrera lo invito a que me pregunte. También si conoce a alguien que le podamos dar una mano, invítenlo a sumarse a la comunidad de Orienten.me!!! ALGUNAS PUBLICACIONES QUE HE HECHO: Mi objetivo es CREAR un emprendimiento con un fin social, con un valor agregado para nuestra sociedad e intentar ayudar a la mayor cantidad de chicos que pasaron por lo que yo pasé. Después de todo, mi recompensa es esta: Por el momento estoy asumiendo el rol de Community Manager de las redes, y ya mismo estoy disponible para responder todas las dudas. Así que juntos vamos a continuar construyendo esta comunidad donde nos ayudamos entre todos, y vamos acercando cada vez más los profesionales a los futuros estudiantes. Recuerden si tienen un familiar, amigo, o ustedes mismos que estén en esta condición de indecisión, no duden en acercarse a nuestro face por ahora hasta que tengamos la web (en 2 meses maso). Estoy respondiendo absolutamente TODO, nunca dejé ni 1 sola duda inconclusa, pero intento concentrar todo en la fanpage, así que por favor mándenme por ahí en vez de MP o comentarios.. ÚLTIMO MOMENTOOOOOO!!! ESTAMOS RESPONDIENDO DUDAS EN VIVO EN FACEBOOK!!! NO SE QUEDEN CON DUDAS!!!! VAMOS A CONSTRUIR JUNTOS LA MAS INCREIBLE HERRAMIENTA DE ORIENTACION VOCACIONAL!; http://www.facebook.com/orienten.me http://www.facebook.com/orienten.me http://www.facebook.com/orienten.me http://www.facebook.com/orienten.me

Buenas, resulta que ayer a la tarde estaba lo más tranquilo en la compu y viene mi viejo con el diario en la mano y me dice: Mirá, hay una noticia que capaz te interese. Entonces agarro el diario, encuentro la noticia que me dijo el y leo el siguiente título: Continúo leyendo; La elección de una determinada carrera universitaria o especialización genera grandes debates entre los chicos que están terminando la escuela y pretenden continuar sus estudios y las exigencias del mercado laboral. La decisión generalmente responde a lo que al joven le gusta o sabe hacer, pero no siempre tiene en cuenta la posibilidad futura de insertarse laboralmente y rara vez analiza lo que las empresas locales demandan para elegir qué estudiar. De hecho, aunque la cantidad de alumnos en las carreras con mayor salida laboral viene en aumento, la matrícula no acompaña el crecimiento del sector industrial y tecnológico, que no alcanza a cubrir puestos. Por otro lado, sobran profesionales del área de las ciencias de la salud y de las sociales y humanidades. Según un informe del Instituto de Estudios sobre la Realidad Argentina y Latinoamericana (Ieral) de la Fundación Mediterránea –sobre la base de datos del Indec–, en el primer trimestre de 2011 cuatro de 10 empresas en el país realizaron búsqueda de personal y 10,3 por ciento de ellas no consiguió cubrir el puesto requerido. Casi la mitad del empleo buscado y no encontrado (46,4 por ciento) fue para cubrir cargos operativos; 35,8 por ciento correspondió a empleos con calificación profesional y 17,8 por ciento, con calificación técnica. Qué se demanda Atendiendo a la falta de concordancia entre las profesiones más elegidas y las más necesitadas, el Ministerio de Educación de la Nación difundió un listado de “carreras prioritarias en el país para lograr el desarrollo económico y productivo”. La mayoría de las más de 100 carreras nombradas pertenece al ámbito de las ingenierías o de la tecnología. No están las tradicionales como Medicina, Derecho, Trabajo Social, Ciencias de la Información, Arquitectura o Psicología. Pero en la Universidad, la cantidad de alumnos por área parece no hacerle caso a esa tendencia. De hecho, la que más estudiantes tiene es el área de Ciencias Sociales con Derecho a la cabeza, indica el Anuario Estadístico 2009 (último dato disponible) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). Sólo la carrera de Derecho supera la cantidad de alumnos que tiene toda la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) de Córdoba entre las tecnicaturas, las carreras de grado y de posgrado. Son 13.279 y unos 12 mil, respectivamente. En la UNC, la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales (con profesiones muy demandadas), cuentan con 6.337 alumnos; la de Ciencias Químicas, con 3.080 y la de Matemática, Astronomía y Física, con sólo 1.344 estudiantes. El Ieral indica que los perfiles más buscados son los de producción e ingeniería; administración y finanzas; informática y tecnología; comercial y marketing; recursos humanos y comercio exterior. Por su parte, un informe de la Consultora de Recursos Humanos Ghidini Rodil coincide en que hoy las empresas solicitan ingenieros (30 por ciento), administrativos y profesionales de finanzas (22 por ciento), tecnología (15), marketing y publicidad (12) y logística y operaciones (10 por ciento). La consultora asegura que “faltan técnicos calificados para algunas industrias, gente formada en ciertos lenguajes de programación requeridos en el sector de las tecnologías de la información y profesionales de ingeniería en sus diferentes ramas, así como personal administrativo bilingüe”. Sostiene, en tanto, que “en el mercado de la tecnología se habla de una demanda insatisfecha de más de 20 mil posiciones”. Esto engloba proyectos que quisieran desarrollarse y que no se ejecutan justamente por falta de personal. De este tema traté en algunos post anteriores, espero que les sirva y ayude a decidir sobre qué estudiar, recuerden que faltan profesionales en el área tecnológica, es una buena oportunidad para aprovechar en estos momentos y sobre todo porque el país lo necesita. Dejo una noticia relacionada, escaneada del diario de ayer también: Espero que les haya servido! Fuente: El diario de ayer (la voz del interior) Algunos de mis otros post: ¿Estudiar Ingeniería? Desmitificando. ¿Ingeniería? ¿Trabajo? Mis trabajos en AutoCAD Nikola Tesla, el post que merece Rompiendo la barrera del sonido. El fin de los transbordadores espaciales ¿Cómo imponer tu ideología sobre los demás? Viajes en el tiempo y extraterrestres.. Posibles [Stephen H] La Máquina de Goldberg

¡Muchísimas gracias por esto! Y seguimos en ascenso, vamos a llegar a más y mas taringueros para ayudarlos con su vocación !! Si los lleva a error algún link es porque hace poquito cambiamos bastante las URL y demás cosas del sitio para mejorarlo, cualquier cosa avisenme por MP o entren y busquen que está muy fácil la navegación Vamos con el post; Todos (o la mayoría) en algún determinado momento de nuestra vida tenemos que enfrentar la decisión sobre qué estudiar para después dedicarnos a algo, en lo posible que nos guste. Por qué es tan dificil esta decisión?? 1- Por ahí sentimos que no estamos preparados, tal vez todavía somos "muy chicos". Me acuerdo cuando salí del secundario que tenía algunos compañeros que decían no estar preparados "mentalmente" para ingresar en la Universidad. 2- No sabemos un carajo qué carrera hay para estudiar, todos escuchamos hablar de "Ingeniería", "Medicina", "Arquitectura", las clásicas. Siendo que existen más de DOS MIL carreras solamente en Argentina. Esto hace que terminemos decidiendo una carrera de las comunes, cuando todavía no estamos totalmente seguros de qué se trata. 3- En el ante último año del secundario nos cagamos de risa, ni nos imaginamos ni preocupamos sobre que es lo que vamos a hacer cuando se acabe esta etapa. Y en el último año nos preocupamos por seguir cagandonos de risa el doble, disfrutando el ultimo año que de cajon sabemos que es para no hacer nada y pasarla bien con los compañeros. El buzo de egresados, la remera, organizar la cena (no digo que este mal, solo que enfocamos TODO el tiempo en eso), y cuando menos acordamos el año se pasó, viene el viaje de estudios, asi que menos que menos nos hacemos drama por la facu, y a la vuelta, en menos de 1 mes ya tenés que decidir que estudiar, informarte, meterte en todas las páginas de Internet del mundo para averiguar sobre la carrera que pensás que te interesa, inscribirte al curso de ingreso, y empezar. 4- Son demasiado restringidas las opiniones que tenemos a nuestro alrededor sobre que seguir. En tu familia seguro si tu papá es médico, sabe mucho sobre el área de la salud para informarte pero del área de la economía, informática, cs sociales, poco y nada... Lo que te queda, es lo que sabes de la especialidad de tu colegio. Por lo general, la mayoría termina eligiendo algo relacionado a la especialidad del cole, o lo que sabe por su grupo familiar... que no necesariamente quiere decir que sea lo que REALMENTE le gusta. 5- Las opiniones que nos encontramos en internet sobre las carreras como en Yahoo answers a menudo son muy bizarras.. y la info que te dan en la página de cada facu a veces se hace algo complicada de entender. Bueno les voy a contar mi historia... resulta que yo pasé por todas esas dudas, salí de 6to año (que acá son 6 de primario y 6 de secundario) y me metí en Ingeniería de Sistemas, porque me copaba la informática en general. Yo fui uno de los pocos que "tuvo la suerte" digamos, de ingresar con practicamente nula información sobre de que se trata esta carrera, y que me termino gustando igual, algunos de mis amigos no han tenido tanta suerte y en los primeros años de ingresar en la carrera que habían elegido, se terminaron cambiando porque al final no era lo que esperaban. Esta situación me choco bastante, porque yo veia que mis amigos sentian que habian perdido un par de años, plata, y obviamente no les gustaba mucho la idea de cambiar de carrera a sus padres. En realidad no es tan así, es preferible a veces utilizar un par de años para asegurarte que es lo que queres estar haciendo durante el resto de tu vida, a seguir en un carrera en la que al finalizar, hagas un trabajo que odies. Igualmente, la idea es que al momento de ingresar tengas toda la informacion posible o una buena base de la mayor cantidad de opciones posibles, y que si no sabes que elegir de alguna manera alguien con experiencia te oriente. Bueno, ingresé, hice todo primer año, yo pensaba que iba a ver algo de lo que realmente me gustaba pero no :okay:, pasé primer año viendo materias de análisis matemático, álgebra, física, y entré a segundo. Acá se renovaron mis esperanzas al ver un par de materias de programación y lo básico de informática, aún así siguió siendo todo muy básico. Entre a tercer año, materias de administración aparecieron y yo (?), seguí con lo básico de informática, un poco cansado ya de ver la base... En esta instancia de la carrera, ya por la mitad, la verdad se me hacía eterna.. necesitaba más motivación, hay que ser consciente al momento de ingresar que Ingeniería es una carrera larga. Por suerte tenía algunas materias como base de datos que me gustaban, y me motivaban a seguir llevando con algo de entusiasmo la carrera. Pasé 3ro, entré a 4to y todavía veía cosas básicas!!! WTF! Si bien había visto programación, redes, bases de datos, sistemas operativos y demás, todavía sentía todo muy light, aún así 4to se puso mucho más lindo, más práctico, así fue como pasó.. Ingresé a 5to!! Por fin! El último año y en el que me encuentro ahora! Y recién ahora me doy cuenta de esto: La Universidad te da una base!!! no vas a ser especialista al egresar Una vez comprendido esto, otra de las actividades que realizo en la facu es la de ser consejero estudiantil. Esto es, me llaman para las jornadas a puertas abiertas a hablar con los chicos interesados en Ingeniería de Sistemas o Computación. Ahí es cuando me preguntan sus dudas, y la verdad que me gusta dejar mi granito de arena para ayudar a otros a estar un poco más informados, ya hace un par de años que hago esto, lo he hecho por acá por Taringa!, he respondido ciento de dudas de CUALQUIER carrera, ya que me he informado bastante y he armado una pequeña base de datos. Pero se me fue complicando, cada vez se hicieron más dudas y no podía ya responder manualmente. Empecé a demorar en responder, sumado a que voy a la facu a veces no tenía mucho tiempo.. Sobre todo en epoca de parciales D: Entonces hace un tiempo les conté sobre lo que hacía a unos amigos que son de los mejores desarrolladores web que he conocido, y se nos ocurrió la idea de crear una plataforma totalmente gratuita donde se pueda informar a todo el mundo, y que la misma comunidad colabore. Así que arrancamos y creamos el sitio, le dimos de nombre: http://orienten.me Para ello hemos utilizado nuestro tiempo libre durante meses para dedicarnos a la web, y saben qué más?? Nos dimos cuenta que lo mejor era que los mismos profesionales que trabajan en lo que a ustedes les interesa, sean los que les ayuden a informarse. Así que salimos a la calle a filmar y realizar entrevistas a amigos y conocidos que estén trabajando, los invitamos a publicar su experiencia y acercarlos a futuros estudiantes. NO queremos que nadie se quede con ninguna duda. Después de un par de meses decidimos dar un paso adelante y tocar la puerta en la primer Universidad. Les contamos sobre el proyecto, y para nuestra sorpresa nos abrieron las puertas para ayudarnos y brindarnos a sus profesores e investigadores para que colaboren en la plataforma (: esta Universidad fue la UNC, particularmente el FAMaF (Facultad de Matemática, Astronomía y Física) Entrevistamos a gente de ahí que ha hecho Doctorados en Matemática y estudiado mucho las ciencias básicas para subir estos testimonios a la web, debido a que hay muchos mitos rondando estas carreras. Descubrimos que el campo laboral de un matemático, puede ser mucho más que solo la docencia. Hoy en día se aplica en millones de cosas la matemática, como nos han dicho. Desde la biología hasta las imágenes satelitales!! Hoy en día, a través de las matemáticas podés realmente crear un modelo para una gran cantidad de fenómenos desde la medicina hasta la electrónica. Ahí es donde entran en juego estos profesionales, acá podés informarte más: Click acá para ver qué hace un matemático Vimos que había mucha gente interesada en INGENIERÍA DE SISTEMAS, y sobre todo gente que pensaba que era pura programación la carrera O: así que entrevistamos una estudiante de 5to año y capaz más de uno se lleve una sorpresa.. No digo que se asusten, sino que es más amplia de lo que pensaban tal vez. NO, no es necesario ser un EXPERTO en matemáticas para estudiar ingeniería, yo estudio dicha carrera y creanme que la matemática en sí la hemos dejado de ver en 2do año.. Así que si es lo que les apasiona no tengan miedo, todas las universidades tienen un ciclo básico, que con un poco de dedicación se supera!! Volviendo a Sistemas, seguro van a tener preguntas así que le pueden dejar a ella las que deseen, clickeando en su testimonio y dejándolas al costado!!! igual comentarios, etc Click acá para saber qué vas a ver en Ingeniería de Sistemas Para los que les interese el área INFORMÁTICA y la TECNOLOGÍA en general, pueden entrar acá directamente e informarse sobre las distintas carreras y campo laboral: Click para ir al área TECNOLÓGICA :D Habían muchos chicos interesados en ARQUITECTURA!! Así que también hemos conseguido alguien que nos cuente sobre la carrera, en este caso una estudiante avanzada nuevamente dice cosas bastante interesantes y que tal vez no conocías sobre la carrera, al igual que brinda consejos para los futuros ingresantes. Si tienen preguntas, otra vez déjenlas al costado. Click acá para ver de qué se trata Arquitectura! Teníamos chicos que nos habían preguntado sobre INGENIERÍA CIVIL. Así que conseguimos un Ingeniero, que luego hizo el Doctorado en Ingeniería Civil en Alemania, y se encuentra trabajando allá como ingeniero de proyectos en una empresa multinacional. Desde allá nos mandó su video y te cuenta cómo es su trabajo.. Otra vez pueden dejar sus dudas al costado que nos encargamos de hacérselas llegar (: Click acá para ver el testimonio sobre Ingeniería Civil! No sólo nos hemos enfocado en conseguir gente que hable sobre carreras de ciencias "duras", por ejemplo nos habían preguntado por PSICOLOGÍA, a lo que conseguimos 3 testimonios, uno de un estudiante y dos de una profesional ya recibida donde te cuenta sobre la carrera y sobre su trabajo. Click acá para conocer más sobre Psicologíal! Y por último, atendiendo a las preguntas sobre ODONTOLOGÍA, contamos con un video realizado a dos estudiantes donde aclaran que no sólo se estudian los dientes (:. Click acá para conocer más sobre Odontologíal! Les dejamos una serie de atajos para que vayan al área que les interesa, por ejemplo si quieren ir al área INFORMÁTICA hay info sobre la carrera de tecnicatura en desarrollo de aplicaciones móviles, web, ingeniería informática, sistemas, programación, programación de videojuegos, redes y demás! hemos abarcado muchas áreas, incluyendo el área artística y musical, si ven que falta alguna carrera que les interese no duden en avisar que la agrego al toque, y les aviso así pueden ver la info!!! Ir al ÁREA INFORMÁTICA! Ir al ÁREA TECNOLÓGICA! Ir a ARTE y DISEÑO! Ir al área de MEDICINA y ODONTOLOGÍA! Ir a MÚSICA, INSTRUMENTOS y CANTO! Ir al área de las CIENCIAS EXACTAS y FÍSICAS! Ir al área de la BIOLOGÍA y CIENCIAS DEL AMBIENTE! Ir a VETERINARIA! Ir al área de las CIENCIAS SOCIALES! Ir al área de NEGOCIOS, ECONOMÍA y MARKETING! Ir a CONSTRUCCIÓN! Ir al área INDUSTRIAL! Ir al área QUÍMICA! Y para los que estén super indecisos, hemos desarrollado un test de orientación! Funciona joya, y pueden probarlo acá: Hacer el SÚPER TEST DE ORIENTACIÓN! Bueno en la web hay más de 150 carreras, para que ustedes vean y vayamos motivando a cada vez más profesionales para que compartan su experiencia y ayuden a orientar a chicos a través de ella. Simplemente queremos eliminar el "no se de que trata esta carrera", a través de una plataforma al alcance de todos. Carreras para todos (? Cabe aclarar que no estamos generando dinero con ella, y todo nuestro trabajo hasta ahora ha sido a fuerza de voluntad y hemos invertido dinero de nuestro bolsillo para llevarla a cabo, por lo que se ha convertido en un proyecto cada vez más serio. Les explico brevemente como funciona la web por si la quieren explorar ustedes por su cuenta: Paso 1: Ingresar al sitio: http://orienten.me Paso 2: Clickear en el botón "Comenzar!": Paso 3: Elegir un área, o si no sabés cual, podés hacer el super test: Paso 4: Empezás a responder las preguntas: Paso 5: El algoritmo te devuelve el resultado, y clickeas el área: Paso 6: Navegas y elegis la carrera que quieras, al costado tenés el resto y si haces click en las áreas, desplegas las subáreas para ser más especifico si querés Paso 7: Finalmente elegís la carrera que te interese maquinola y voilá! Paso 8: Si la carrera tiene testimonios o videos de gente, podés entrar a verlo y dejarle preguntas, comentarios, etc Después de ver la info que necesites podés seguir navegando y dejar tu pregunta donde quieras, que nosotros después la vamos a responder. Dejen TODAS sus dudas en la web, no se queden con ninguna (: Bueno gente, nos encontramos hace más de un año trabajando en Orienten.me y la verdad que leer comentarios, y que nos lleguen mensajes de gente agradeciendo la ayuda es lo que nos motiva todos los días a seguir. Hubieron veces que nos bajoneamos con el proyecto porque por ahí no tenía el alcance que nos imaginabamos, pero justo en esos momentos de bajón llegaba un MP de un taringuero de Argentina, México, Colombia o el país que sea, o de alguien por facebook preguntando sus dudas y luego agradeciendo, diciendo que hacía rato que buscaba respuestas que solo nosotros habíamos sido capaces de darle, y eso es lo que nos motiva todos los días a seguir. Si conoces a alguien indeciso, no dudes en recomendarnos o mostrarle nuestra web ya que está hecha especialmente para ayudar a esa persona. Si conoces algún profesional o admiras a alguien cercano, podes invitarlo a participar también ya que les brindaremos el reconocimiento que se merece, como a estos investigadores que hemos entrevistado y quienes pasan su mayor parte del tiempo en la Universidad. La idea es que sigamos buscando profesionales e invitándolos a motivar a millones de chicos. Pero por ahora, como no hay muchos testimonios y lo que sí hay mucha info sobre carreras, podés dejar tu pregunta/comentario en dicha carrera que te interese y nosotros te respondemos a manopla como venimos haciendo siempre. NO SE QUEDEN CON DUDAS!!!! Nosotros somos capaces de responder la mayoría (: y este conocimiento tienen que aprovecharlo para tomar la mejor decisión!!! De verdad esperamos que les sea útil! Muchas graciaasss Qué opinan de la idea de integrar un login con 1 click de Taringa! en nuestro sitio?? Si les parece en estos días lo implementamos! Click acá para ir a la publicación y opinar!! Respondiendo las dudas de los Taringueros en tiempo real!! pueden dejar la suya en la web que la publicamos acá, en la carrera que deseen siempre tienen la sección "Preguntas" (: El registro es bienn simple!!

Mira quien comentó papá, Gianfranco Castronovo Como va todo linces, otakus, peluchines, pichis, picardias, cosmonautas, diamonds y demas publico frecuente de taringa. Este es otro de mis post después de dos meses. En esta época muchos están taringuenado y otros como yo preparando examenes con 40º Les recuerdo que en el anterior post les contaba todo lo que sé sobre ingeniería, ya que me quedan pocas materias para terminar la carrera por fin! Y mucha gente estaba por ingresar a la universidad o pensando que hacer con su vida. Yo estoy en las ultimas ya de "Ingeniería de Sistemas", y también les conté que junto a un amigo hicimos por puro gusto un proyecto web sobre orientación vocacional, venimos hace rato subiendo información y buscando compartir experiencias de ya más de 200 carreras para ayudar a quien esté por ingresar a la universidad a escoger su carrera. La idea es contarles algunas novedades, ya que cada vez que hay algo nuevo creo un post para avisarles y que lo prueben. Les dejo una captura para recordar: El link para que vean es: http://orienten.me Altoo ahí lince! Son 10p por entrar. Nah mentira, cosmonauta de los montes alpinos del himalaya! La web es totalmente gratarola, está para ayudar, simplemente la hicimos porque queríamos crear un proyecto propio que ayude de verdad a los demás! Como taringueros de hace años que pelearon para ser new full users, estamos acostumbrados a compartir y la "inteligencia colectiva". La cosa es que la web fue muy bien recibida por los que tenían dudas sobre su futuro o no estaban muy bien orientados. Les recuerdo que no hay edad para comenzar a estudiar. Tuvimos gente de 14 años hasta de 40 prácticamente sacandose dudas y aportando, podés ser un excelente profesional elegiendo lo que te gusta. En eso creemos y eso es lo que queremos transmitir! Más en esta época donde hay mucha gente que está por ingresar a la universidad. Otra captura: Login de Taringa antes que de facebook papá! Hace una semana integramos las universidades al sitio, estuvimos como 10 hs por día cargando unis están todas las de cordoba, utn de buenos aires, uba, unlam, etc! igual faltan pero ya hay una buena base. En la web pueden tener una orientación los que no tienen idea de que estudiar, los que saben maso pueden informarse mas y preguntar con profesionales ya recibidos (tenemos muchos, y continuamos invitando a profesionales o estudiantes avanzados que hagan sus aportes para ayudar a la comunidad ), y por ultimo ver en que universidad se dicta su carrera (esto es lo nuevo). Para los linces interesados en videojuegos tenemos esta carrera: Link para el que quiera ver: Programación de Videojuegos Bueno sin mas preambulo, lo que gustó bastante fue nuestro test ya que es "innovador" en cierta forma. Comprobamos que es más óptimo que los que andan dando vuelta por internet, y está bonito Link para hacer el super test: Test de Orienten.me Banquense las 80 preguntas que vale la pena, total son solo clicks! El resultado se ve así ahora: Te genera un gráfico totalmente unico para cada perfil, lo que renegamos para hacerlo andar y que quede lindo jaja. Otro día voy a contar la historia de como fuimos armando la web, hay cada anecdota Todo viendo el potencial de esta web que estamos armando y como ayuda a la gente! Cada dia recibimos comentarios agradeciendo, de gente que pudimos ayudar un poquito aunque sea. Por eso queremos difundir mas. Bueno toda esta introduccion fue para contarles un poco, lo que queria decir es que se re prendieron todos y me cague de risa con algunos shouts, les voy a dar las capturas y algunos links a resultados de los taringueros! Si quieren hacer el suyo es muy importante que respondan con total sinceridad, piensen bien y animense a poner "no me gusta" si de verdad no se ven haciendo ese trabajo o lo que diga la pregunta. Si quieren que sea preciso el resultado, el test debe saber que es lo que de verdad no les gustaría! abarca todas las áreas de estudio, así que va a hacer que piensen en trabajos que tal vez no se habían imaginado. También deben registrarse si quieren que se guarden sus resultados en un link personalizado, sino pueden hacerlo de manera anónima. Así es, también se puede trollear y generar gráficos de formas diversas. (lo de la esfera rellena de todo 100% ya nos la habían hecho) Bueno, arrancamos con los perfiles de los taringueros! Resultado de @Nikumi, jaja como a muchos de acá le salió top 1 informática y otras áreas que capaz fueron sorpresa.. como comunicación y lenguas o un poco de arte y diseño. El resto de las áreas 0 Su link: http://orienten.me/test/resultados/Nikumi Resultado de @texier13 , ya tenía bien marcados sus gustos de hecho es profesional, por lo que fue totalmente compatible (: Vamos con @mjolnir777 , un gráfico más "relleno" obtiene la gente que le gustan varias cosas (no tiene nada de raro), por ejemplo es totalmente normal que a alguien le guste la informática y a su vez el arte, ya que al hacer un software requiere mucho de ambas cosas! que quede lindo además de funcional y así, te puede gustar más de una! Es perfectamente normal. Resultado de @Tebio Resultado de @Lemu-Lemur le suprimió directamente el área de "seguridad y defensa" jaj Resultado de @GKuerti, con captura desde la web. Se ve algo diferente porque lo mejoramos ahora a comparación de hace 2 meses. Su link: http://orienten.me/test/resultados/GKuerti Resultado de @eralaalyy, tendencia artística + sociales @kaskitoo, una gran tendencia a economía! El perfil de @Eroge_Oficial2, interesante la combinación de un área técnica y un área de sociales El gráfico de @Lehtax, JAJ se va al carajo en construcción y diseño, algo así da un indicio que su carrera tal vez es arquitectura El gráfico de @julianelnumero1, en este caso fue bastante acertado según él porque está arquitectura, le interesa el periodismo y la medicina (: El de @Nenenenauu, veo muchas aristas ahí! (: El perfil de @TOMASDOWSKI , JAJA va bien con la informática, parece una punta de flecha Vamos con @torres2004milka , clara tendencia al arte, sociales, y humanidades! Gráfico de @The-Gamerr-Crack, gustos muy bien marcados! Para que te den así, como dije anteriormente, es importante ser bien sincero en las respuestas Gráfico de @alexis_yoo, del área de naturales y cs sociales nada prácticamente jaj lo cual está excelente, es bueno saber lo que no te gustaría hacer gustos bien marcados de nuevo! Vamos con @lucho9292 , informática y arte! Yeahh JAJAJ este me mató, el de @Diegonv40, va a las cs básicas o informática si o si! No podía faltar el perfil de una lincesa, @Elsita_Frozen, arte, educación, naturales! El perfil de @vaca95, estudiando ing aeronáutica, capaz lo vemos aportando por la web más adelante! @lennoff , a full economía y administración! Jajaja el de @nahusm_, como que ya lo tiene decidido también @Locko1997, también parece que ya sabe lo que quiere! @MATiAss_CBA2011, un taringuero decidido por el área de jurídicas!! @gon_yo15 , con todo a las áreas técnicas! @Ger206, área social o turismo y hotelería! Jaj bien marcado también @domandlj, informática + arte y diseño! @PadaOnceAgain, comunicación y lenguas! @matituteee, comunicación y lenguas + arte y diseño! Ellos son sólo algunos, de las cientos de personas que lo han hecho! Recordando el link para que lo hagan y compartan sus resultados acá : Test Los que quieran haganlo y pasen captura y un link de sus resultados! El link que genera la web para que sea más fácil compartirlo (: Todavía estamos integrando bien el compartir en taringa en un shout, pero como tip si hacen el test automaticamente tienen una imagen en /test/resultados/su-usuario.png (solo agregar un ".png" al final de su url de resultados). Estaría bueno que @herni, @manolo12 o alguien del staff de taringa se prenda y lo haga Capaz descubrimos alguna vocación oculta (?) O algún personaje tipo July3p jaja En fin, el test es el primer paso digamos, nos divertimos mucho haciendolo. El paso siguiente con los resultados orientativos, es ir a leer sobre su área o sus carreras. Les voy a contar un poco como es el resto del funcionamiento del sitio. En las carreras es donde se terminan de sacar todas las dudas, el que no quiere hacer el test va directamente a las áreas. Son todas estas que aparecen a la derecha, donde a su vez adentro tienen subáreas: Ahí por ejemplo estoy parado en informática, tecnología e industrias. Está el buscador también que pueden usar para encontrar la carrera que deseen. Una vez dentro, tienen la descripción de la carrera, también hay un espacio para que la gente que la estudia o ya sea profesional suba aportes, y también muy importante las consultas y dónde se estudia. Me da mucho gusto decir que la comunidad siempre responde las consultas! Llega un punto en que tenemos dudas muy precisas que solamente un profesional del área es capaz de contestar, ahi esta el valor de nuestro sitio y en las carreras particularmente o los aportes subidos es donde pueden consultar lo que deseen. Y finalmente si hay muchas universidades cargadas donde se dicta su carrera tienen un "Ver más", como les mostraba al principio del post que las lista a todas y pueden filtrar también por ubicación: Y acá es donde viene el gran trabajo que hemos hecho en estas últimas semanas, de armar y cargar todos los perfiles de las universidades con sus datos actualizados y carreras que dicta cada una, con todas sus sedes: Obviamente están todas las carreras de la UBA, todas las UTN de Argentina, la Universidad Nacional de La Matanza, del Litoral (UNLP) para la gente de sta fe, algunos institutos privados donde se dicta programación, la UADE, y un par de privadas. Cualquier cosa avisen y vamos a estar cargando unis cerca de donde viven ustedes, solamente dejen un comentario en la web http://orienten.me, en la carrera que quieran preguntando por la uni. Animense a preguntar si tienen dudas, es su futuro! Entren en las carreras, pregunten, que hay gente desinteresada que va a ayudarlos, solo porque no se han olvidado que pasaron por la misma situación de no conocer toda la oferta academica. Ya tenemos una mini comunidad formada, y creciendo! En nuestra fanpage vamos comunicando novedades también: https://www.facebook.com/orienten.me Para el que le interese, la web está hecha en Python usando el framework Django. Tiene mucho de diseño que nos dió una mano un diseñador amigo y otras cosas hicimos nosotros. En otro post puedo contar como hacer un proyecto web de este estilo! Porque hay muchas cosas a tener en cuenta, por ahi solo se piensa en programar pero no es tan asi En fin esto fue todo, espero que la web les pueda ser útil, que si tienen algún conocido que pueda servirle la web le cuenten así más gente le saca provecho, invitarlos a que pregunten a los profesionales, nos avisen de agregar carreras, universidades, cambios, lo que sea todo es bienvenido y sirve para mejorar. Acá voy a ir actualizando con los resultados que me dejan en los comments pongan url también si quieren! Resultado de @tyderian91 Resultado de @Clara_de_huevo Resultado de @Frikilosofo Resultado de @Chitusito Resultado de @ChristopherCole Resultado de @Eroge_Oficial2 Resultado de @Prokaryota Resultado de @Minimal_User Resultado de @BaGaston Resultado de @santysoy, con explicación! Muy bueno. Se ve negro porque pasa algo raro en taringa con las img con fondo transparente jaja: Resultado de @raul_127 Resultado de @TheCyanFish Resultado de @ja456_11 Resultado de @BenteV Resultado de @the-machine12 Resultado de @ranixon Resultado de @lucasdelpb Resultado de @Electric-Dash Resultado de @edwinrivas1069 Link: http://orienten.me/test/resultados/edwinrivas1069 Resultado de @emaa-87 Resultado de @nachogtasa Un saludo y hasta la próxima!! Dejen sus comentarios o dudas!