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Consejos para tu próxima entrevista!
InfoporAnónimo10/3/2007

Sigo brindando consejos a la comunidad T! A mi me sirvieron bastante... así que suerte a todos lo que estén en la lucha por conseguir un empleo y NUNCA BAJAR LOS BRAZOS! Consejos para superar una Entrevista de Trabajo Antes de la Entrevista * Conoce todo lo que puedas de la empresa * Estudia tus aptitudes, tu experiencia y tu educación * Lleva el currículum y conócelo perfectamente, ya que se basarán en él * Hazte una relación de tus puntos débiles y prepara argumentos para defenderlos * Si te citan por escrito, lo correcto es que llames para confirmar tu asistencia * No acudas con gafas oscuras * Comprueba tu apariencia (evita ropa llamativa; bien vestido/a, limpio/a y afeitado) * Ve solo/a * Llega pronto (5 minutos antes) * Prepara la entrevista, el seleccionador va a hacerlo también Durante la Entrevista Crea una buena impresión. Las primeras impresiones son de gran importancia. Muchos empresarios consideran que tras haber visto entrar por la puerta a un candidato, observar la forma de dar la mano y sentarse, son capaces de decidir sobre su valía * Saluda al entrevistador con una fórmula convencional: Buenas tardes Sr. Ruiz * Siéntate derecho/a, ni al borde de la silla (inseguridad), ni repantingado/a (falta de respeto) * No seas el/la primero/a en extender la mano * Saluda con un apretón de manos y sonríe, mirándole a los ojos * No te sientes hasta que te lo digan * No tutees si no te lo indican * Estáte atento/a y simpático/a * Evita ponerte nervioso/a y los gestos que lo indiquen como morderte las uñas, golpear con el boli en la mesa, agitarte en el asiento... * No fumes * No interrumpas * Mira al entrevistador a los ojos, pero sin intimidar * Deja que él tome la iniciativa * No hables demasiado, ni demasiado poco * Cuida tu lenguaje * No peques de agresivo/a ni de sensiblón/a * No te aproximes mucho a él * No pongas los codos encima de la mesa del entrevistador * No cruces los brazos, puede parecer que estás a la defensiva * Si te ofrecen una bebida puedes aceptar pero, que no sea alcohólica Piensa antes de contestar * Responde clara y brevemente * Di siempre la verdad * Si te preguntan sobre ti mismo/a, enfatiza tu formación, experiencia y resultado de tus trabajos * No uses palabras rebuscadas * No respondas con evasivas o dudas, ni con monosílabos * No esperes demasiado tiempo para responder, podría parecer síntoma de distracción * No utilices expresiones tajantes "siempre, nunca", ni utilices latiguillos "osea", "este", "bueno"... * Muestra entusiasmo por el trabajo, pero no lo supliques * No hables mal de las empresas en las que has trabajado * No te niegues a responder preguntas * Si te hacen preguntas de tipo cómo: si va de viaje con su novio/a ¿ qué piden una o dos habitaciones?; responde que en tu opinión ese asunto es irrelevante para deducir tu idoneidad para el puesto al que optas. Dilo con seriedad pero no con agresividad. Estas preguntas valoran tu control emocional Piensa positivamente * No pidas el puesto como si fuera una limosna * No digas que necesitas terriblemente el trabajo * No critiques a pasados empresarios Ejemplo: No digas, "acabo de terminar mis estudios y no tengo experiencia profesional" enfocado de otra manera la respuesta correcta sería "estoy disponible para trabajar y dispuesto/a a poner en práctica todos los conocimientos que he adquirido en mis estudios Haz preguntas * Sobre las posibilidades de promoción, la empresa o el puesto de trabajo Expresa tu agradecimiento Después de la Entrevista Analiza los resultados, anota puntos fuertes y débiles...puede servirte para una segunda entrevista o para próximas entrevistas en otras empresas. POSIBLES PREGUNTAS PERSONALIDAD *Háblame de ti mismo *Cuéntame una anécdota de tu vida en la que resolvieras con éxito una situación problemática *¿Qué gana la empresa si te contrata a ti en lugar de a otro candidato?¿Qué elemento diferencial aportas? *Si fueras tú el encargado de realizar esta selección y yo fuera el candidato, ¿qué cualidades te gustaría que yo reuniera? *¿Te gusta trabajar con gente o prefieres trabajar solo? *¿Te consideras como un líder o como un seguidor? ¿Por qué? *¿Cual fue la decisión más importante que adoptaste en el pasado? *Defínete a tí mismo con cinco adjetivos calificativos. Justifícalos. *¿Qué has aprendido de tus errores? *¿Acabas lo que empiezas? *Piensa en......un profesor, un amigo, tu novio/a. Si yo le preguntara cómo eres tú, ¿qué crees que contestaría? *Si todos los trabajos tuvieran la misma remuneración y la misma consideración social ¿qué es lo que realmente te gustaría hacer? *Describe tu escala de valores *¿Qué personas te sacan de quicio? *¿Duermes bien? *¿Cómo reaccionas habitualmente frente a la jerarquía? *¿Cómo te insertas en un equipo de trabajo? *¿Qué impresión crees que he sacado de ti tras esta entrevista? FORMACIÓN *¿Por qué estudiaste arquitectura, derecho, económicas.........? *¿Cómo decidiste estudiar.............?¿Qué otras carreras te atraían? *¿Quien influyó más en ti a la hora de elegir tu carrera? *¿Qué asignaturas te gustaban más/menos y en cuáles sacabas mejores/peores notas? *¿En qué medida tus calificaciones se deben a tu esfuerzo personal y en qué medida a tu inteligencia? *¿Qué cambios habrías introducido en el plan de estudios de tu Facultad o Escuela, si hubieras podido? *¿Cuál fue la experiencia más gratificante durante tu vida como estudiante? *¿Piensas proseguir o ampliar tus estudios de alguna manera? *Si volvieras a empezar tus estudios, ¿qué harías de modo diferente? *En tu formación complementaria, ¿qué seminarios o cursos de corta duración has realizado?¿Qué te motivó a realizarlos? *¿Tuviste algún puesto representativo durante tu tiempo de estudiante? (Delegado de curso, miembro de la Tuna...? TRABAJOS ANTERIORES *Háblame de tus actividades al margen de tus estudios *¿Realizaste algún trabajo de "estudiante" (clases, trabajos de verano, de prácticas...)? *¿Qué aprendiste durante tus trabajos anteriores? ¿Qué funciones desempeñabas? ¿Cuánto cobrabas? *¿Debías supervisar el trabajo de alguien? *¿Cuál de tus trabajos previos te ha gustado más/menos? ¿Por qué? *¿Cuál es tu proyecto o solución más creativa? *¿Cómo te llevabas con tus compañeros, con tus jefes, con tus subordinados? *¿Cuál fue la situación más desagradable en que te viste?¿Cómo le hiciste frente? *Describe el mejor jefe que hayas tenido. Y el peor *Descríbeme un día típico en tu trabajo anterior *¿Cómo conseguiste ese trabajo, esa práctica...? EMPLEO *¿Qué sabes acerca de nuestra empresa? *¿Qué te atrae de ella? *¿Qué ambiente de trabajo prefieres? *¿Prefieres un trabajo previsible o un trabajo cambiante? *¿Qué relaciones piensas debe haber entre un jefe y su colaborador inmediato? *Estarías dispuesto/a a trasladarte a vivir a otra ciudad, a otro país, o a viajar con frecuencia? *¿Tienes alguna preferencia geográfica? *¿Cuál crees que puede ser para ti la mayor dificultad al pasar de la vida de estudiante a la vida del trabajo? *¿Qué departamento (marketing, financiero, producción, comercial...) te atrae más? *¿Cuáles son tus puntos fuertes y tus puntos débiles para este puesto? *¿Qué te ves haciendo dentro de cinco, de diez años? *¿Cuáles son tus objetivos a largo plazo?¿Cómo crees que podrás lograrlos? *¿Cómo te enteraste de la existencia de este puesto? *¿Por qué piensas que vas a tener éxito en este trabajo? *¿Con qué tipo de jefe te gustaría trabajar? *¿Y con qué tipo de jefe crees que acabarías por chocar? *¿Estarías dispuesto/a a a realizar un curso de formación a cargo de la empresa, antes de ser contratado/a? *¿Cuánto quieres ganar ahora ( y dentro de cinco años) *¿Prefieres trabajar en una empresa grande, mediana, pequeña, pública, privada...?¿Por qué? *¿Te gusta la previsibilidad de un trabajo cuya hora de comienzo conoces, así como la hora de finalización, o prefieres un trabajo en el que hoy no sabes exactamente lo que harás mañana? *¿Cuándo podrías incorporarte al trabajo? *¿Qué personas de las empresas en que has trabajado anteriormente pueden darnos referencias de ti? *¿Participas en otros procesos de selección? *¿Qué opinas de.....la unión monetaria, el terrorismo, el feminismo, los políticos, los sindicatos.........? *¿Comentas con tus padres-esposa/o-novia/o las incidencias de tu trabajo? VIDA PRIVADA *¿Con quién vives? *¿A que se dedica tu familia? *¿Tienes novia/o - esposa/o? ¿Que opina de este trabajo? *¿Qué haces en tu tiempo libre? *¿Cuáles son tus aficiones favoritas? *¿Cuál es último libro que has leído? ¿qué te pareció? La pregunta más difícil de responder en una entrevista laboral Esta pregunta es: “cómo y dónde se ve usted en cinco años?”, y la suelen utilizar los entrevistadores para conocer si la persona entrevistada se planteó alguna vez una visión de futuro. Cualquier logro ya sea laboral, académico, o personal, está asociado de manera previa a una visión de futuro que lo hace posible. Precedida de esta pregunta se incluye otra que indaga sobre cómo va a hacer esa persona para alcanzar esa visión de futuro. En resumen, lo que se trata es de investigar el deseo de progresión de carrera, motivaciones laborales, tiempos que se fija para esa progresión, áreas de interés y alternativas de funciones. ¿Cómo responder entonces? La respuesta ideal no debe estar expresada en términos de detalles como por ejemplo decir: “en cinco años voy a ser gerente”. Sino que sólo debe describir algunas condiciones que se consideren importantes. Por ejemplo: “En un futuro me veo asumiendo la responsabilidad por un proyecto que involucre gente de diversas funciones de la empresa”. Junto a esa descripción es fundamental plantear los pasos previos que se deben realizar para alcanzar ese lugar (completar algún estudio o perfeccionarse en alguna área). También se deben evitar las respuestas amplias y de poco compromiso como por ejemplo: “deseo progresar”, “quiero desarrollarme en la empresa”, “busco un lugar que me dé posibilidades de aprender”. Nunca decir un NO (“no sé que puede pasar de acá a cinco años”), esto implica que la persona que se postula no tiene proyectos propios, cuenta con un escaso poder de lucha y deja que el destino lo maneje. Otra respuesta que choca es hablar de dinero. Parece como si a la persona no le interesara la empresa, el contexto, la gente. Sólo piensa en él y no se preocupa por los demás. Tampoco hay que hablar en función de lo que el otro quiere escuchar, se debe ser sincero, decir la verdad. Lo único que se debe tener en cuenta es la compañía y la posición a cubrir. Los test y las pruebas psicotécnicas Los test y las baterías psicotécnicas consisten en un procedimiento estandarizado, es decir, igual para todos los aspirantes, que se utilizan en las selecciones de personal para calibrar la adecuación de una persona al puesto que trata de ocupar. Las pruebas psicotécnicas son mediciones de nuestra conducta, basadas en términos objetivos, que poseen un valor de diagnóstico y predicción sobre una amplia conducta a partir de unos elementos parciales. Por lo tanto, mediante el test lo que hacen es medir la conducta del individuo. Para que la medida sea objetiva debe darse una situación de uniformidad de procedimiento tanto en la aplicación como en la puntuación de los test. Un test es un proceso ajustado a ciertas normas generales al cual el candidato es sometido por el entrevistador utilizando cierto material, para medir o diagnosticar cierta característica y con un determinado fin. Clasificación de las pruebas psicotécnicas.- Los tipos de pruebas psicotécnicas más utilizadas para evaluar la personalidad se pueden clasificar en: 1.Subjetivas: son cuestionarios, inventarios en los que hay que responder a varias preguntas sobre las preferencias del sujeto o el modo de comportarse. 2.Proyectivas: consiste en la presentación de unos estímulos a los que el sujeto responde de forma libre. 3.Expresivas: pruebas en las que hay que dibujar algo. 4.Situacionales: son pruebas en las que se da una situación de interacción personal y se pide al sujeto que exprese cómo reaccionaría. Las pruebas de inteligencia general.- Normalmente son pruebas de papel y lápiz donde se plantean problemas de dificultad creciente que tienen que ver con series de números, figuras, letras o palabras. Este tipo de pruebas tratan de medir la capacidad general para resolver problemas de tipo abstracto, lo que se considera un indicador de su eficacia en distintas áreas profesionales. Un ejemplo de este tipo de pruebas es el BLSIV que mide la inteligencia general, agilidad mental y rapidez de captación a través del movimiento de una serie de puntos. Se emplea principalmente para titulados superiores. Pruebas o aptitudes especiales.- Pueden ser verbales (palabras, analogías, vocabulario, cálculo, razonamiento, memoria y similares). En cuanto a su presentación y el significado de las puntuaciones, son similares a los test de inteligencia general. Además, existen una serie de baterías para analizar las aptitudes de tipo ¿mecánico-práctico¿, que son importantes en oficios donde, por ejemplo, haya que manejar materiales, montar y desmontar aparatos, apreciar correctamente formas, espacios y distancias. Algunas de estas pruebas son, una vez más de ¿papel y lápiz¿, pero otras pueden consistir en clasificar, manipular objetos y dispositivos. Algunos ejemplos de este tipo de pruebas son los siguientes: -IGF: analogías que sirven para medir la inteligencia y las aptitudes de las personas. Por ejemplo: blanco es a negro como calor es a: a)Húmedo b)Frío c)Templado -GMA, evaluación de grado medio y alto: se compone de tres test que evalúan la capacidad de razonamiento numérico, verbal y abstracto con un elevado grado de exigencia. Las tres pruebas demuestran una gran capacidad de discriminación a todos los niveles y disponen de sistemas especiales para anular el efecto del azar. -DAT-5, test de aptitudes diferenciales (titulados medios y superiores): batería que evalúa siete aptitudes básicas de la inteligencia como el razonamiento verbal, el razonamiento numérico, el razonamiento abstracto, la aptitud espacial, la comprensión mecánica, atención y dotes perceptivas y ortografía. -BTA-R, batería de tareas administrativas: esta prueba se elaboró reuniendo las pruebas que mostraron una mayor efectividad en el examen de candidatos a puestos de tipo administrativo. Evalúa la apreciación de las aptitudes que parecen tener mayor influencia en le trabajo administrativo: comprobación, numérico-razonamiento, retención de órdenes, codificación, ortografía, sinónimos y cálculo numérico. -BS, batería de subalternos: evalúa las aptitudes perceptiva, atención y comprensión, así como la inteligencia general. Se utiliza para la selección de personal de tipo subalterno. Una pagina para responder un cuestionario básico y fijarnos como estamos... http://www.univision.com/content/content.jhtml?cid=252098 Fuentes: http://www.enplenitud.com/nota.asp?articuloid=6893 http://www.mailxmail.com/curso/excelencia/entrevista_laboral/capitulo3.htm http://www.emagister.com/como-superar-entrevista-trabajoa-consejos-cursos-596257.htm

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Bombita de luz prendida durante 110 años.
Ciencia EducacionporAnónimoFecha desconocida

Esta bombilla lleva encendida la increíble cantidad de 110 años. Se encuentra en la estación de bomberos de Livermore, en California y desde entonces sólo ha estado apagada una semana, durante las obras de reconstrucción a que fue sometida la estación. Es, según el libro de Records Guinnes, la más antigua del mundo. Cada 8 de junio se celebra el "cumpleaños" de la bombilla. Fue manufacturada por Shelby Electric Company y originalmente estaba fabricada para trabajar a una potencia de 4 watts, aunque en la actualidad lo hace a 120 y sin problemas En 1972, el libro de records Guinness, certificó que era la bombilla activa mas vieja, y ha aparecido en todas las ediciones desde entonces. Ripley en su edición Believe it or not!, reconoce esta bombilla en 1973. Se puede ver la bombilla prendida en vivo, gracias a su webcam en la BulbCam. BULBCAM http://www.centennialbulb.org/cam.htm Fuente.

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Un cuento policial
ArteporAnónimoFecha desconocida

El inspector Luis Angel Vicente Carnicero -Un vino excepcional-, apuntó el inspector mientras dejaba el catavinos encima de la mesa. -Efectivamente, he de reconocer que el enólogo este año se ha superado-, asintió Martín mientras servía otra generosa copa a su interlocutor. -¡¡Basta, basta!!-, indicó gesticulando el inspector, -que aunque el vino me guste, el asunto que me ha traído hasta aquí es otro bien distinto-. -ya supongo que es lo que le trae por nuestra bodega…..si no me equivoco vendrá por el asunto de la desaparición de Andrés, el encargado de las cubas, ¿no?-, indicó mientras alargaba la copa rellena al inspector. Este, aunque hizo un ligero amago de declinar la invitación, al final tomó la copa y la apuró de un solo trago. Después y con el pensamiento más centrado en el regusto del caldo ingerido que en la conversación, asintió lentamente con la cabeza: -exacto-. A continuación volvió a dejar la copa encima de la mesa de caoba del despacho y se inclinó hacia delante en el sillón, con objeto de acercarse más a su interlocutor. -¿podría hablar con alguna persona que trabajase con Andrés?.. -No hay problema-, indicó Martín levantándose del sillón e invitando al inspector a que le acompañara hacia la puerta. –Hablaremos con su compañero Antonio. Es la persona que trabaja con él- aclaró. -¿Qué le ha sucedido en la cara?-, preguntó el inspector al observar de cerca de Martín. -¿Cuál, esto?-, respondió señalándose su ojo derecho, que presentaba un pequeño moratón. –El otro día, que me di un golpe con la puerta del tractor….pero no es nada grave-, respondió. Mientras andaban por el pasillo en dirección a la bodega el inspector comenzó un sutil interrogatorio: -¿Cuándo echaron en falta a Andrés?. Martín levantó la mirada hacia el techo, tratando de recordar: -veamos…yo marché a Madrid el martes y cuando regresé el miércoles por la tarde me comentaron su ausencia…-, indicó. -¿Y en qué consiste el trabajo de Andrés? -Pues que quiere que le diga inspector, depende de la época del año pero ahora en septiembre es cuando mas se intensifica la labor: hay que recibir la uva, descargar los remolques, preparar los contenedores de fermentación, limpiar las barricas ,etc…..¡total! un follón…..y este hombre nos ha dejado tirados precisamente ahora….-, se lamentó; -como no aparezca antes de mañana voy a tener que sustituirle….y mire que lo siento porque el muchacho trabaja bien, pero….-. -¿sabe si tenía problemas o gente que le quisiera mal?-, siguió inquiriendo el inspector -¿quién Andrés?-, respondió Martín sorprendido, -pero si es un trozo de pan…..no creo que tenga enemigos-, confirmó mientras abría, no sin esfuerzo, el portón de la bodega. Se trataba de una gran sala, con mas aspecto de aséptica nave industrial que de romántica y añeja bodega. El suelo era de baldosa rústica, al que se quedaban adheridas las suelas de los zapatos debido a los restos de mosto derramado. Distribuida regularmente se situaba una hilera de diez inmensos contenedores de aluminio de los que emanaba un olor dulzón propio de los vapores de la fermentación. Al fondo de la sala aparecía una cristalera a través de la cual se distinguían las siluetas de dos personas que cacharreaban entre frascos y tubos de ensayo. Martín entró primero en el laboratorio y procedió a las presentaciones. Juan, el enólogo de la bodega, que parecía muy ocupado con una probeta, saludó brevemente con la cabeza y se excusó por no poderles atender en ese instante ya que tenía que marcharse, indicando que a la hora de la comida hablarían tranquilamente. La otra persona era Antonio, un muchacho joven, tímido y aparentemente con un ligero retraso (al menos en el habla, según pudo comprobar el inspector). - A ver Antonio-, le dijo Martín pasándole un brazo por encima del hombro cariñosamente; -el inspector quiere hacerte algunas preguntas acerca de Andrés…. El muchacho asintió con la cabeza mientras su mirada se centraba en una pequeña uva aplastada del suelo. -Veamos-, comenzó el inspector, -¿tú eres compañero de Andres, no?-. El muchacho volvió a asentir levantando la cabeza, aunque mantenía la misma expresión de mirada perdida. -¿Desde cuándo le conoces?-, prosiguió el inspector. -Desde chicos-, respondió,-nuestros padres son vecinos en el pueblo. -¿notaste algo raro en Andrés estos últimos días?, ¿algo que no fuera habitual, fuera de lo común?...... -no señor-, respondió el muchacho encogiéndose de hombros, -toda esta semana hemos estado juntos limpiando las barricas,…la de los grandes reservas, -aclaró mirando a Martín quien le dio la razón, -y no me dijo nada… -¿cuándo fue la última vez que le viste? -¿a Andrés?,…..creo que…a última hora del martes, cuando me iba a casa; estaba rellenando las cubas-, dijo dirigiéndose a Martín -¿…las cubas?-, preguntó el inspector. -Se refiere a las cubas de fermentación-, aclaró Martín señalando con el dedo los contenedores metálicos. -¿y no te extrañó ver su coche parado a la puerta de la bodega toda la semana?-, siguió preguntando el inspector. -pues no señor; muchas veces marcha a casa andando, sobre todo a final de mes cuando suele andar justo de dinero… -es cierto-, corroboró Martín, -aunque es muy buen muchacho tiene un pequeño vicio con las tragaperras, pero nada serio…. unas caminatas a casa para ahorrar en gasoil y punto-, añadió quitando hierro al detalle. En ese momento se acercó el enólogo solicitándole a Martín que le acompañase. -Adelante, vaya-, le indicó el inspector, -yo me quedo aquí charlando con Antonio-. Cuando quedaron solos el inspector cambió de registro: -¡Menuda bodega tenéis aquí!-, exclamó mientras miraba a su alrededor -si, señor-, respondió Antonio siguiéndole con la mirada. El inspector se acercó a uno de los contenedores metálicos y, ajustándose las gafas, observó la lectura de uno de los relojes. -Es un termómetro-, aclaró Antonio,-lo usamos para controlar que la temperatura no varíe durante la fermentación. El inspector siguió caminando por la bodega seguido de cerca por Antonio. Al llegar a la última de las cubas se acercó al termómetro y después de darle unos golpecitos con el dedo índice para verificar la lectura continuó paseando mientras proseguía con el interrogatorio: -¿…y tú no tienes problemas con el sueldo?-, -yo es que vivo con mis padres-, respondió Antonio. -ya., respondió el inspector mientras revisaba unas cajas de botellas apiladas…..¿pero nunca le habéis pedido a Martín que os suba el sueldo?-, insistió. Antonio se encogió de hombros: -yo no, pero Andrés si que ha tenido varias peloteras con el jefe-, dijo sonriendo divertido. -¿bueno, pero la cosa no habrá llegado a las manos?-, siguió insistiendo el inspector aunque continuaba dándole la espalda y andando entre las cubas aparentemente distraido. -¡qué va!-, contestó Antonio agitando su mano derecha; -precisamente el martes tuvieron una bronca aquí mismo y Juan y yo tuvimos que separarles….-. -¡Ah sí!-. -Si señor-, asintió Antonio, -Andrés incluso llegó a golpear al señor Martín-. El inspector se volvió súbitamente: -¿Y qué hizo Martín?-. -El señor Martín se encaró con él y gritó: “Si no fuera por tu padre, hace tiempo que estarías en la calle”-, respondió Antonio, -…luego se marchó-. -¿Qué quería decir con esa frase?-, siguió preguntando el inspector, cada vez mas interesado. Antonio bajó el tono de su voz y se acercó al inspector: -Al parecer el padre de Andrés y el señor Martín se criaron juntos aquí en la finca y desde entonces son muy buenos amigos; por eso aceptó contratar a Andrés a pesar de sus vicios…-, concluyó Antonio. En ese momento apareció Martín por la puerta: -espero que pueda acompañarnos en la comida inspector, porque he avisado que seríamos dos mas a comer-. -Se lo agradezco-, respondió éste, -ya es un poco tarde para bajar a comer al pueblo-. -Además Juan me ha dicho que tiene lista la primera prueba de vino del año y que nos llevará una jarra para catarlo durante la comida-, puntualizó Martín. Efectivamente el enólogo acudió a la mesa portando un par de jarras de vino recién fermentado. La comida transcurrió en un ambiente agradable y todos dieron buena cuenta de las viandas y los caldos. -un vino excepcional, Juan-, señaló Martín -Es cierto-, corroboró el inspector sirviéndose otra copa. –No es que yo entienda mucho de vinos, pero éste tiene un sabor muy agradable, ¿no?. -si, si,…..-, asintió el enólogo gesticulando con los brazos, -me recuerda a cuando era pequeño; mi padre hacía vino y para que le diera sabor lo que hacía era sumergir un jamón dentro de la barrica-. -¿cómo?-, preguntó extrañado el inspector ante tal ocurrencia. -sí-, aclaró Martín dirigiéndose al inspector, -hay gente que mete jamones enteros en las cubas durante el proceso de fermentación; el jamón se disuelve por completo y algunos creen que el sabor se transmite al vino…pero eso no son mas que sandeces-, finalizó sonriendo. Entonces el inspector abrió unos ojos como platos, pareció estar meditando durante unos segundos y a continuación se volvió hacia Juan: -¿Dime que no es cierto que cuando sumerges un jamón aumenta la temperatura de la cuba?. Juan miró extrañado a Martín y a continuación se volvió hacia el inspector para responder: -pues si, aumenta unos cuantos grados la fermentación, ¿por qué?-. El inspector palideció. Se levantó enérgicamente de la silla y apoyando ambas manos en la mesa, le preguntó: -¿este vino es de la última cuba?-. El enólogo aún mas extrañado asintió mientras se encogía de hombros. En ese instante el inspector notó un vuelco en el estómago que hubo de contener; a continuación se sirvió compulsivamente dos grandes vasos de agua, derramando gran parte del contenido por el mantel y bajo la mirada incrédula del resto de comensales que lo miraban extrañados. Pasados unos minutos se tranquilizó y volviéndose a Martín le preguntó: -¿Puede usted demostrar que estuvo fuera de la bodega entre el martes y el miércoles?-. Martín arqueó las cejas extrañado; no obstante extrajo la cartera del bolsillo del pantalón y depositó sobre la mesa los albaranes firmados de la partida de vinos que había ido a vender a Madrid. -Gracias-, contestó el inspector verificando los papeles. –Perdone Martín pero tenía que comprobar la coartada-, se disculpó. Entonces relató a los presentes que ya conocía el paradero de Andrés y que por favor no bebieran más vino de las jarras. Fuente: http://www.losmejorescuentos.com/polis/polis3.php

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Ola de calor Vs. Cpu
Ola de calor Vs. Cpu
InfoporAnónimoFecha desconocida

¿De qué forma afecta el calor a la computadora? Estoy seguro, estimado lector, que la ola de calor que se ha sentido en casi todo el orbe ha mermado fuertemente su capacidad laboral. El calor excesivo le provoca sueño y pocas ganas de trabajar, pero ¡ni modo! El trabajo se debe hacer. Algo parecido le ocurre a los componentes de su equipo. El calor excesivo también puede afectar sensiblemente su rendimiento. En ocasiones, el exceso de calor puede provocar errores inexplicables durante el funcionamiento de su equipo de cómputo, y hay varias razones por las cuales éste puede emitir un calor en exceso; una de las principales es: la velocidad actual. Los modernos equipos, con las modernas razones de velocidad que se tienen, difícilmente pueden trabajar a temperaturas templadas. El calor interno en el gabinete no sólo se genera por un procesador rápido (sea cual sea su fabricante), sino por una combinación de factores entre los que se encuentra la tarjeta de vídeo, el conjunto de chips, el disco duro, la unidad de CD, DVD o CD-RW, la memoria, la fuente de energía, etcétera. En realidad, cada componente que está dentro del gabinete del equipo puede generar calor, y eso es muy peligroso tanto para la vida misma del equipo, como para su confiabilidad al funcionar. Lo que debe tener en consideración es que entre más templado funcione el equipo, menores posibilidades tendrá de fallar. Lo que hoy trataremos de conseguir es que nuestro equipo de cómputo trabaje a una temperatura templada para reducir el riesgo de errores. El gabinete Empecemos por el gabinete. Los componentes de uso moderno generan una gran cantidad de calor, y el gabinete debe tener la facultad de hacer fluir el aire en su interior para evitar el sobrecalentamiento. Vale la pena mencionar que los gabinetes pequeños poco podrán ayudar en este caso. Aunque, ciertamente, los gabinetes pequeños son más atractivos por su diseño (algunos de ellos, verdaderamente bonitos), lo cierto es que provocan muchos problemas a la hora del funcionamiento del equipo porque el poco espacio interno no permite la adecuada ventilación de los componentes. Si le es posible, evite utilizar gabinetes que tengan la fuente de energía vertical, misma que (por lo general) queda directamente sobre el ventilador del procesador y provoca que éste no se enfríe adecuadamente. A pesar que la fuente de energía también tiene un ventilador, también es cierto que genera mucho calor y, por ende, en lugar de coadyuvar a la adecuada ventilación del procesador, le provoca problemas de sobrecalentamiento. Es preferible utilizar gabinetes con la fuente de energía horizontal colocada en su parte superior. Recuerde, nuevamente, utilizar fuentes de energía de 250 o más vatios, dado que la cantidad de componentes actuales, así como la potencia de los modernos procesadores, requieren de fuerza suficiente para trabajar, y una fuente de energía de 240w o menos no le ayudará mucho. Por añadidura, agregue un ventilador al gabinete para mejorar las posibilidades de ventilación y circulación interna del aire. En algunos gabinetes es posible agregar dos ventiladores (uno interno, directamente debajo de las unidades de disco, y el otro en la parte de atrás del gabinete) para que el flujo del aire sea aún mejor. Hay ventiladores específicamente diseñados para este fin, y que son muy silenciosos (para que no sienta que tiene una aspiradora en lugar de una computadora). Uno de ellos es el Cooler Master Dual Ball SAF-B82, que tiene un precio aproximado de 10 dólares. El procesador En ocasiones al adquirir un procesador se incluye, en una caja, un disipador especialmente diseñado para él. Si su procesador, de fábrica, ya incluye un disipador, úselo. Estará específicamente diseñado para él. No obstante, ello no necesariamente garantizará que su procesador trabaje a una temperatura templada. En ocasiones, el medio ambiente tendrá mucho que ver con el éxito del disipador incluido en el procesador. Si adquiere procesadores a granel, vale la pena recomendarle que utilice un disipador con la potencia suficiente para mantener a buena temperatura el procesador. Hay varios fabricantes que cuentan con los disipadores adecuados para los procesadores (entre otros componentes). La mayoría de ellos cuentan con sitios Web donde se describen los modelos adecuados para cada procesador. Lo mejor sería visitar la página antes de hacer la compra final. Intente buscar los ventiladores adecuados en www.coolermaster.com, www.thermaltake.com o www.taisol.com entre otros. El conjunto de chips El conjunto de chips también tiende a calentarse, sobre todo el Northbridge, que es un chip generalmente grande que se encuentra casi siempre al centro de la tarjeta madre. El conjunto de chips se calentará con procesadores de alta velocidad. Si su equipo sufre de reinicios inexplicables, es posible que el sobrecalentamiento del conjunto de chips tenga algo que ver. Aunque las modernas tarjetas madre ya incluyen los dispositivos de enfriamiento adecuados a las tecnologías actuales, si su tarjeta madre no tiene integrado un ventilador en el conjunto de chips y su procesador supera el GHz de velocidad, adquiera un ventilador para el conjunto de chips (chipset fan). Ello reducirá el riesgo de calentamiento excesivo del conjunto de chips de la tarjeta madre. El disco duro Pensará que me excedo, pero los discos duros también llegan a fallar (de forma miserable) por el calor excesivo. Esto se aplica, sobre todo, a los discos de 7200 RPM, dado que los de 5400 trabajan a una temperatura moderada (aunque esto depende del fabricante). Si tiene discos duros de 7200 RPM, es altamente recomendable que adquiera un disipador especialmente diseñado para colocarse en los discos duros (generalmente, atornillados a lo largo de la parte inferior del disco duro o para montarse en las bahías de 5 ¼". Intente adquirir un disipador con armazón de aluminio para mejorar la reducción del calor del disco duro (los armazones de plástico reducen un poco menos el calor del disco duro). El equipo Evite colocar el equipo junto a alguna ventana directamente bajo la luz del sol. Esto sería la muerte para su equipo. También evite encerrarlo en espacios reducidos (como nichos "especialmente diseñados" para computadoras), sin ninguna posibilidad de ventilación. Evite que la parte trasera del gabinete quede casi pegada a la pared. No coloque papeles o plásticos sobre el monitor. No use el equipo con las fundas plásticas puestas. Es decir, asegúrese que el equipo cuente con la adecuada ventilación, so pena de sufrir sobrecalentamientos y sus respectivos errores de funcionamiento. Quiero reiterar la enorme posibilidad de fallas en un equipo cuando el equipo se calienta. Sin embargo, vale la pena mencionar una de las desventajas de agregar ventiladores a los componentes de su equipo: el ruido. Cuantos más ventiladores tenga su equipo, mayor ruido generará, pero menores posibilidades de fallas tendrá. Por añadidura, hay ventiladores que funcionan con baleros, que reducen sensiblemente su ruido; sin embargo, no son los más económicos que hay en el orbe. Si puede admitir una razón de ruido por allí de los 25 o 45 db, entonces no habrá problema con el uso de los ventiladores. Otro de los aspectos que habrá de tomar en cuenta es la temperatura ambiente. Un procesador, por lo general, se encuentra a unos 12° o 25° C por encima de la temperatura ambiente (en la inteligencia que la "temperatura ambiente" es la que se encuentre dentro del gabinete). Por ende, espérese que la temperatura de su procesador siempre sea mayor que la temperatura ambiente. Sin embargo, temperaturas superiores a los 60°C pueden ser perjudiciales para su procesador (aunque ello dependerá de la marca). Lo recomendable, si la temperatura ambiente es sensiblemente alta, es que instale clima artificial o aire acondicionado, de modo que la temperatura ambiente se mantenga entre unos 20 o 25° C (agradable, en general). Recuerde, a su vez, que cada ventilador que instale en su gabinete requerirá potencia de la fuente de energía, y por lo tanto se hace más importante contar con una que funcione a 250 o más vatios. Si no tiene una fuente de energía potente y agrega ventiladores a su equipo, puede tener el riesgo de sufrir, curiosamente, reinicios inesperados. Por: David Garza Marín

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Como armar una cucha para el boby!
InfoporAnónimoFecha desconocida

1- Materiales necesarios Vas a necesitar dos placas símil machimbre (Plakimbre), de 92 x 77 cm, para el frente y el fondo, que las podés hacer preparar en el sector Corte de Maderas de Easy. Tené en cuenta que siempre la segunda medida es en el sentido de las ranuras. Dos cortes de 69 x 105 cm., para los laterales, y dos de 120 x 57 cm. para las alas de techo. Además, un corte de fenólico de 15 mm, de 77 x 102 cm. Y unas tablas deck de pino impregnado. Como usamos en el proyecto de la pérgola, ¿te acordás? Necesitás también dos de 102 cm. y cuatro de 73 cm. También vas a usar un paquete de listones de 2" x 2", de eucalipto obra, una cumbrera de zinguería. Cuatro contramarcos de cambará, de 9 mm x 44 mm x 2 metros y medio, y dos zócalos de cambará de la misma medida. Un listón de 1"x 4" x 3,66 mts. Y tornillos autoperforantes de 10 x 3½", 6 x 1½" y 8 x 2½", clavos punta París de 2". Y para darle terminación: fondo para madera, sintético satinado. 2- Procedimiento - paso 1 a) En primer lugar, fondeá todos los cortes de las placas símil machimbre y lijálos. b) Lo que tenés que armar ahora es un bastidor para hacer el piso, con unos listones de pino impregnado. Con cuatro hacés el bastidor, y otros dos los ponés de refuerzo. Encolá y atornillá el bastidor con las tablas deck. Te queda poner el fenólico de 102 x 77 cm, con cola y clavarlo. c) Lo que tenés que hacer ahora es fondear esta tarima y esperar que seque. d) Ahora tenés que atornillar los cortes de 70 cm. por 1 metro cinco, a los laterales de la tarima. Presentalos y encimalos unos tres centímetros y medio. Te tiene que sobrar un centímetro y medio a cada lado. Ya podés atornillarlos. 3- Procedimiento - paso 2 e) Ahora deberías poner los paneles del frente y el fondo, con las placas de 92 x 77 cm. a los que tenés que hacerles dos cortes arriba, para formar la punta. Para eso hacé una marca en los laterales, a setenta centímetros de la base, otra en el centro del lado superior, uní y cortá. Al del frente también le calas la puertita y le armas un refuerzo en todo el perímetro, menos en la base, con listones de 2" x 2". Un detalle: los listones laterales terminan a unos 3,5 arriba de la base. f) Presentálos, y ya sólo queda atornillar los paneles laterales contra los listones. En el borde superior de cada lateral, poné un listón de 2" x 2" x 93 cm. Debe quedar alineado con la pendiente del techo. Y los otros dos listones de la misma medida, uno a cada lado del vértice superior, también alineando con la pendiente. Y los fijás con tornillos de 4½". g) Antes de poner el techo podrías pintar con dos manos de esmalte. Una vez pintadas todas las paredes y la tarima de la cucha, comprobá que esté bien seco y comenzá a colocar el techo. 4- Procedimiento - paso 3 h) Tomá los dos trozos de un metro veinte por 57 cm. Con tornillos de 6 x 1½" los tenés que fijar a los listones. Y ahora podés pintar el techo con esmalte satinado. i) Si querés, también podés agregarle un techo de chapa como hicimos con el quincho. Vas a necesitar unos clavadores de eucalipto. Los fijás a una placa, arriba ubicás un fieltro asfáltico, para que no pase la humedad, y colocás las maderas. j) Sólo resta colocar la cumbrera de zinguería sobre el techo. Si pintaste el techo, en vez de poner uno de chapa, a esta pieza le das una mano de primer y le aplicás el mismo color que el techo. Para rematar los cantos tenés que poner unas L hechas con los zócalos y los contramarcos. Los clavás entre sí, los pintás con esmalte satinado blanco, y quedaría clavarlo a las placas con clavitos sin cabeza. k) Con los listones de pino de 1" x 4" hacés la cenefa. En la parte superior podés hacer un ventiluz. Simplemente, con la caladora, hacés un círculo de unos 15 cm. O podés colgar un cartelito pintado con el nombre del perro. l) Otra opción podría ser, si te quedó un pedazo de placa símil machimbre, la podés fondear y pintar, y colocarla de rampa. Y para hacerle a tu mascota el regalo completo, en Easy vas a encontrar más productos para él: alimentos balanceados, platos para comida y para agua, juguetes, correas, etc. Fuente: http://www.easy.com.ar/easy/site/Easy/Proyectos/Como%20armar%20una%20cucha%20para%20el%20perro.html?uri=urn:kbee:5f036920-764d-11db-af9e-0015f2bfd686&page-uri=urn:kbee:fff4a710-764b-11db-af9e-0015f2bfd686

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Hacete tu mesa de ping-pong
InfoporAnónimoFecha desconocida

Despues de la parrilla y de la cucha del perro... les traigo este trabajito facil y rápido... Mesa de Ping Pong La mesa que vas a armar sirve tanto para tener dentro de casa como al aire libre. La podés hacer del tamaño que quieras, pero nosotros te vamos a enseñar cómo armar la reglamentaria. Materiales necesarios: En el sector Corte de Madera, pedí dos cortes de MDF de 1,37cms. x 1,52 cms. Armado: Dales una mano de fondo para madera y dos de pintura verde para pizarrones. Posteriormente, enmascará dejando dos centímetros en el perímetro de los cortes, para pintar con blanco las líneas de fondo, las laterales y las centrales. Tené en cuenta que las líneas centrales tienen 5 mm de ancho y 60 cm de largo. Para que la mesa sea bien práctica la vas a hacer plegable, así la podés guardar sin problemas. Y no ocupará espacio!Lo único que necesitás es ponerle un par de bisagras, de modo que las tapas se plieguen hacia adentro. En Easy podés conseguir unos listones de 3" x 1". Sólo tenés que cortar dos tramos de 2,05 m, 2 de 1m y 2 de 1.05m para los travesaños, o podés pedir que te los preparen a medida. Los ubicás de canto, para armar un bastidor y colocás los travesaños en los cortes que previamente hiciste en los largueros. Entarugá y atornillá. Para el armado de las patas, vas a usar cuatro listones de 2" x 1", de 75 cm de largo. Como primera medida, les cortás en semicírculo una de las puntas con una mecha copa y les perforás en el centro, agujeros pasantes de 8 mm. Hacé un corte de 95° en un extremo de las patas. A cada par de patas les tenés que poner un travesaño. En este caso son listones de 3" x 1" de 95.5 cm de largo. Sólo tenés que encolar y tarugar a 20 cm de la base de las patas. Mientras se seca tenés que perforar el bastidor con el taladro y mecha del 8, para unir las piezas. Hacelo a 5,5 cm de cada extremo y a 2,5 cm del canto superior. Calzá las patas en su lugar y uní con bulones para madera de 5/16" x 2½" con arandela, tuerca y contratuerca. Un detalle importantísimo: Para que quede firme, estable, tenés que ponerle trabas, para lo que podés usar varillas aletadas de 8 mm. Las doblás y hacé en las patas orificios de 10 mm para que calcen. Como trabas usá topes que deberás fijar al centro de los travesaños de la base. Hacé los calces para las trabas y los topes, con listones de 12 cm. de 2" x 1", bulones para madera, arandelas y mariposas. Lo único que te falta es pintar o barnizar las maderas de la base. En Easy también podés conseguir el kit con la red, y las paletas de ping pong. Ya tenés la mesa, ahora te queda armar el cuarto de juego, para lucirla. Ilustraciones... Me jugas un partidito.... Y depaso cañaso... la historia del ping-pong Historia del ping pong Los principios del Tenis de Mesa son oscuros y no se sabe con certeza cuando se practicó por primera vez. Podemos decir que fue en la década de 1.870 cuando este deporte surgió en Inglaterra como una derivación del Tenis. Es posible que jugadores de Tenis ante la adversa climatología inventaran una especie de Tenis en miniatura utilizando una mesa de billar o de comedor, en un Club de Tenis, y dividiéndola en dos campos con libros o simultáneamente con una cuerda. Como pelotas servirían algunos de los muchos modelos existentes para juegos infantiles, o incluso tapones de corcho convenientemente adaptados. Las raquetas serían tapas de cajas de puros o batel infantiles. Indudablemente se mezcla la leyenda con la realidad. Por esta versión se inclinan GERALD GURNEY y RON CRAYDEN, dos profundos estudiosos en la historia del Tenis de Mesa. Los estudiantes universitarios adoptaron rápidamente el elentonces juego de salón en toda Inglaterra. En 1.884 la firma F.H. AYRES LTDA. ya 'Ping pong' comerciaba un Juego de Tenis de Salón de miniatura". En Julio de 1.890 el industrial de YORKSHIRE, David Forster patentó un Juego de mesa para sala", el cual se trataba de una mesa rodeada con una especie de valla para mantener la pelota dentro de unos limites, no existiendo evidencias de su comercialización. En 1.891 Jhon Jaques, fabricante de artículos deportivos, patentó un juego llamado SGOSSIMA", el cual no tuvo aceptación. En el año 1.891 Charles Barter, de GLOUCESTHERSHIRE, registró una patente con pelotas de corcho, y por la misma fecha James Gibb, atleta famoso fundador de la A.A.A., improviso un material que consistía en una red fija a dos postes y sobre una superficie de madera elevada del suelo, inventando un juego de 21 puntos y con pelotas de goma. Gibb encontró en América pequeñas pelotas de celuloide, introduciéndolas en el juego con un éxito inmediato. Wiames Gibb sugirió el nombre de Ping Pong a la firma Jhon Jaques LTDA., la cual registró el nombre. El nombre viene por el sonido de Ping que hacía la pelota de celuloide al impactar con las raquetas recubiertas en pergamino y el sonido Pong al contacto de la pelota con la mesa. Estas raquetas de pergamino tenían un mango de 45 cms. de longitud. En el año 1.899 el Ping-Pong alcanzó una gran popularidad en Inglaterra, exportándose incluso, por la firma Jonh Jaques, Ltda., a la Indica, África del Sur y Australia. Por estas fechas fabricantes rivales de Jhon Jaques Ltda., alcanzaron el WHIFF WHAFF y el FLIN FLAN, pero el nombre de Ping-Pong se impuso. En 1.899 un alumno de 14 años de la Escuela de Satffs, A. T. FINNEY, inventó una raqueta de mando corto y recubierta de pergamino, introduciendo en el juego una red de 17'5 cms. de altura. También en este año comienza a jugar el joven londinense PERCY BROMFIELD, el cual desempeñarla posteriormente un papel decisivo en el impuso del Tenis de Mesa inglés y mundial. Los mayores entusiastas del nuevo juego eran los deportista de la hípica y así grandes jugadores del Tenis como J.G. RITCHIE y C.G. EAMES fueron Secretarios de Clubes de Tenis de Mesa, teniendo escritos libros sobre este deporte. Ya en 1.901 se celebraron en Inglaterra Torneos de Ping-Pong con participación de hasta 300 jugadores y con premios en metálico por importe de hasta 25 libras. En este año se constituye en Inglaterra la Asociación de Ping Pong, la cual contaba con unos 500 jugadores pertenecientes a 39 Clubes distribuidos por todo el país. En estas fechas iniciales el servicio se hacia directamente por encima de la red, como el Tenis, teniendo esta una altura de 17 cms. y de 17'5 cms., variable. Los Juegos de Dobles eran designados por el nombre de "Juego a cuatro manos". En BRANTHAM ESSEX se producía, según una información de la época. ó toneladas de pelotas de celuloide a la semana (2 1/2 millones de unidades aproximadamente), distribuyéndose por todo el mundo. En 1.902 comenzó a publicarse el periódico semanal que llevaba el nombre de TABLE TENNIS PIONNER (Pionero del Tenis de Mesa), el cual se enorgullecía ese mismo año de haber alcanzado la cifra de 20.000 lectores. También en 1.902 se habían editado en Inglaterra y en E. E. U.U. unos 20 libros con instrucciones del juego. Los principales jugadores ingleses de la época, que desempeñarían un gran papel en la evolución del Tenis de Mesa mundial fueron A. PARKER, P. BRONFIELD, P.E. WARDEN, G.J. ROSS, J.J. PAYME, J. THOMPSON, E.C. GOODE y A.T. FINNEY. L i El primer punteado cubierto de caucho o goma fue patentado por Frank Bryan en 1.901 y vendido bajo el nombre de "Atropos". Este tipo de raqueta fue adoptado casi universalmente durante muchos años. Salió también la raqueta de aluminio, garantizando gran rapidez, pero era muy cara y no se vendía. Ayres y G.G. Bussey fabricaron raquetas acordonadas, como las de Tenis, en miniatura. Eran de fabricacion muy esmerada y utilizaban cordones muy tensos y de gran calidad, pero tenían el inconveniente de que no ofrecían buen control sobre la pelota y fueron prohibidas en muchos Torneos, probablemente porque no producía ruido alguno. La primitivas pelotas de celuloide eran excesivamente ligeras y además tenían la desventaja de que, como se fabricaban en dos partes que luego se unían, la junta producía un bote muy inconsistente. En 1.900 Jaques Ltda. fabricaba una pelota de celuloide sin costura y normalizada en tamaño y forma. Las pelotas fueron adquiriendo dureza y además incrementaron el tamaño, circunstancia que facilitaba un juego rápido. Los accesorios para jugar, excepto la raqueta, se vendían en estuches fabricados principalmente en Inglaterra y en USA. En 1.922 ya se conocía el nuevo deporte en Suecia, Francia, Gales, Centro Europa, etc. estando regulado en estos países y jugándose Campeonatos asiduamente. En el año 1.926 se funda la Asociación Inglesa de Tenis de Mesa con nuevas reglas y estatutos, eligiéndose como Presidente a Ivor Montagu y como Secretario a Bill Pope. Cuando se fundo esta Asociación, tanto Montagu como Pope emprendieron la tarea de organizar el I Campeonato del Mundo en Londres, el cual tuvo un gran éxito y se resolvió económicamente en este año 1.926 con 300 Libras de pérdidas. La idea del Campeonato mencionado surgió con motivo de un Torneo Internacional organizado en Berlín por el Doctor Lehmann, participando alemanes, austríacos, húngaros e ingleses. En este Torneo se habló de la necesidad de constituir una Federación Internacional de Tenis de Mesa de forma provisional y la organización del I Campeonato del Mundo y de un Congreso, ambos en Londres. Celebrado el Congreso se constituye oficialmente la Federación Internacional de Tenis de Mesa (I.T.T.F.), nombrándose Presidente a Ivor Montagu y Secretario a Bill Pope, el cual lo sería hasta su muerte prematura en 1.950. En este primer Campeonato del Mundo se dona por Lady Swaythling, madre de Montegu, la Copa que lleva su nombre para ser disputada por Equipos Masculinos. Participan Hungría, Austria, Inglaterra, India, País de Gales, Checoslovaquia y Alemania. En principio la denominación no iba a ser la de Campeonato del Mundo, pero la participación de ocho jugadores indios, residentes en realidad en Inglaterra, condujo a los organizadores a darle este nombre. La participación femenina fue muy baja, pues se redujo a 14 jugadoras: 11 inglesas, 2 austríacas y 1 húngara. Estos primeros Campeonatos vieron el triunfo total de los representantes de Hungría, los cuales se alzaron con todos sus triunfos. El Campeonato se jugo en ó mesas, y la altura de la red erra de 17 cms., lo cual favorecía al jugador defensivo, limitándose prácticamente todos los participantes a enviar la pelota al otro lado de la red en actitudes puramente defensivas. La Organización de este primer Campeonato recomendaba a los jugadores el no usar prendas de color blanco, pero no impedía que la vestimenta fuera poco deportiva, pues los hombres utilizaban pantalones largos, camisas de manga larga y además chalecos, e incluso en algunos casos corbatas, y las mujeres faldas largas y vestidos normales de calle. La primera decisión del Congreso de Londres fue la de intentar unificar las reglas que entonces imperaban en el Tenis de Mesa. En el I Campeonato del Mundo se había jugado en Equipos a 21 tantos cada juego y al mejor de tres juegos, y en individuales al mejor de cinco juegos. La l.T.T.F. hace oficiales para 1.927 dos sistemas diferentes: el sistema de contar hasta 21 tantos en cada juego y que era defendido por los ingleses, y el sistema de Tenis de Campo en sets de seis juegos, sistema preconizado por húngaros, austríacos y alemanes. En Enero de 1.928, durante los Campeonatos del Mundo celebrados en Estocolmo, fue tomada la decisión de unificar el sistema y contar hasta 21 tantos. Con la celebración del I Campeonato del Mundo y del Congreso de Londres, se cierra una etapa y comienza otra. Fuentes: Armado de Mesa... http://www.easy.com.ar/easy/site/Easy/Proyectos/C%F3mo%20hacer%20un%20playroom.html?uri=urn:kbee:879fb690-80a2-11db-9ec1-0015f2bfd686&page-uri=urn:kbee:07884620-815b-11db-8617-0015f2bfd686 Historia del Ping-Pong... http://html.rincondelvago.com/ping-pong.html

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Armate tu joystick para jugar al Mame
InfoporAnónimoFecha desconocida

Joystick de Arcade para tu PC Te gusta jugar al mame? el teclado es insoportable? el pad tambien? Armate un joystick!!! como los de las maquinas! Como a mi me gustaron mucho los video juegos cuando era "algo mas chico" , en el tiempo muerto que tengo en mi trabajo, decidi armarme desde 0 este joystick, que es practicamente todo artesanal. Aca hay una foto de las partes utilizadas: Por partes, los botones: estan hechos en acrilico, corte un pedazo de acrilico de 8 mm en cuadrados, despues los marque con fibra indeleble como tenian que quedar, con una amoladora de banco los fui rebajando hasta aproximarme lo mas posible al formato redondo, y con lija los termine de rebajar para que entren lo mas justo posible en los huecos del acrilico: Las partes que utilize para los botones: + Acrilico cortado como ya explique, + dos angulos de aluminio de 25x25 mm + tornillos de cabeza fresada de 5 mm de diametro por 25 de largo (no recuerdo exactamente esas medidas) con tuercas. + Un teclado viejo, que le corte las teclas, y use el plastico de la tecla como guia para los tornillos, es donde estan los tornillos y esta atornillado al angulo de aluminio. + microswitchs. Foto del teclado cortado: Fotos de las partes para la palanca de mando: Partes utilizadas: + bulon de acero inoxidable de 8mm x 9 cms (o por ahi) + arandelas, tuercas + Tapa de PVC para caño de 40 mm + Cuadrado de aluminio de 10x10 cms (es la base de la palanca) + 4 microswitch CON LENGÜETA de chapa + 4 pedazos de acrilico, es para separar los microswitchs + 1 pedazo de manguera transparente que entre en el bulon + 1 bochita de madera, la compre por $0,40 es para un perchero. + 1 arandela de plastico grande, que en realidad es una base de caja de cd cortada + 1 resorte grande (no tengo idea de las medidas, fui a la bulonera y le dije "dame dos resortes de esos que tenes ahi" + tornillos largos, tuercas, etc.. + 1 pasamuros, es como una arandela de goma que se mete en el aluminio, es para pasar cables en los gabinetes de chapa, aca lo use para pivote de la palanca Foto del bulon y la tapa de PVC, apretada con dos tuercas: Introduciendo la palanca en el soporte: Y lo apretamos con su tuerca y contratuerca, hasta que quede mas o menos firme, tiene que tener movilidad: Palanca completa Y el joystick con sus botones y todo armado, inclusive los botones de "coins", "player 1" y "player 2" que estan iluminados De atras: Y una foto del LCD de 2x40 con backlight electroluminiscente: Para la conexion del joystick, este tutorial muy bueno de emulatronia. http://www.emulatronia.com/reportajes/arcade/ Fuente: http://foros.3dgames.com.ar/l_avant-garde.90/120662.armate_tu_joystcik_para_jugar_al_mame_400_kb_fotos.html

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Cómo hacer una parrilla!
Cómo hacer una parrilla!
InfoporAnónimo1/16/2008

Sigo aportando ideas para los taringueros! El que la haga se hace un asadito y que invite!!! Previo a la construcción Antes de comenzar a construir la parrilla es importante saber que si vas a hacerla sobre la medianera, deberás tener en cuenta que de los 30 cm que tiene la pared, solo te corresponden 15 cm. Marcación y Bases Con estacas y cuerdas, marcá en el terreno, el dibujo de la base que tendrá la parrilla. En los extremos de las paredes hacé pozos de 35 cm. de lado y de profundidad. Hacé otros pozos intermedios, de tal forma que estos no queden a más de 50 cm. entre si. Uní los pozos con mezcla y sobre ella colocamos la primera hilada de ladrillos. Los ladrillos ya colocados dan la base para colocar, al día siguiente, las reglas para levantar la pared. Paredes y Pisos Colocá las reglas con plomada, para levantar la pared verticalmente. Para las líneas horizontales, ayudate con un hilo y el nivel de burbuja. Cuando terminás la hilada, subí el hilo hasta la altura que tendrá la nueva hilada que vas a comenzar. Cuando llegues a la altura de la losa, cortá los ladrillos de esa hilada a lo largo, para que quede oculta dentro de la pared. Armá un encofrado que permitirá la construcción de la losa. Sobre éste se colocarán 4 varillas de 8 mm en sentido paralelo a la pared del fondo y 6 de 6 mm cruzando las anteriores, que se separarán de las maderas con algunas piedritas. Todo deberá apoyar en las paredes construídas. Rellená con hormigón. Dintel y Campana Cuando llegues a la altura del dintel, colocá una madera de encofrado y sobre ella 2 varillas de 8 mm, 30 cm más larga que el dintel. Luego colocamos concreto, una hilera de ladrillos, otras varillas y más ladrillos. El desarrollo de la campana, depende del ancho de la parrilla total. Por ejemplo, en 1,85 m aproximadamente de ancho, subí 7 hiladas escalonadas, dándole un ancho total de 50 cm aproximadamente, y un conducto de 32 cm. Para construirla es imprescindible el uso de la regla y el hilo, que irás corriendo a medida que coloques una nueva hilada. Piezas refractarias Revestir la losa con ladrillos refractarios colocados uno al lado del otro con junta, estas piezas están diseñadas para soportar altas temperaturas. En las paredes laterales usá tejuelas y para los bordes las de terminación curva. Colocá arcilla refractaria para pegar todas las piezas, también para las juntas y para el revoque del interior de la campana, para que ayude a la salida del humo, que de no tenerlo, se trabará y humeará hacia el parrillero La Parrilla Presentá la parrilla en el lugar donde va a ir. Marcá sobre la pared el lugar de las grampas que tienen las guías verticales. Agujereá las paredes y amuralas. Perforá la pared para pasar el caño. Fijá la manija en la parte exterior. Colocá la parrilla y dejala apoyada sobre la losa. Dejá secar 6 hs aproximadamente, antes de probar el mecanismo. La parte inferior de la parrilla podés cerrarlo con ladrillos y puertas metálicas. Este lu- gar es muy útil para guardar todos los elementos necesarios para preparar el asado. La Barra La barra hacela con madera de pino multilaminado. Usá un tirante de 2" x 6" de 6 mts. de largo. Cortá en cuatro tramos obte-niendo 4 tablones de 15 cm de ancho x 1,5 m de largo y colocándolos uno al lado del otro tendremos una mesada de 60 cm x 1,5 m, el que fijaremos sobre las paredes atornillándolos con tornillos y tarugos o pegándolos con siliconas. Otra buena opción para armar la barra es utilizar medio tablero de pino de 3 m de largo por 60 cm de ancho. http://www.easy.com.ar/easy/site/Easy/kbee:/easy/content/portal/taxonomia-recursos/media/fotos/a0fb6eea-5ced-4ab5-b092-7340a742f310.foto/paso1de6.jpg Queda mas o menos como esta.... Una vez listo... tiras unos costillales, achuras a gusto y listo... casa la compu e invita a los tarigueros! Fuente: http://www.easy.com.ar/easy/site/Easy/Proyectos/C%F3mo%20hacer%20una%20parrilla.html?uri=urn:kbee:940b6390-20eb-11dc-baba-00096b8cc3c8&page-uri=urn:kbee:07884620-815b-11db-8617-0015f2bfd686

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Procesador + refrigeracion!
InfoporAnónimo1/9/2008

La temperatura del microprocesador puede hacer que tu equipo se vuelva inestable. La temperatura puede hacer que un dispositivo sea inestable, es decir, que cometa errores en el procesamiento de datos. Por ejemplo, en tiempos de los 386 y 486, con un disipador pequeño ya era suficiente puesto que la temperatura no era excesiva. Pero hoy en dia, debido a los millones de transistores que hay en el interior de un micro y la velocidad a la que trabajan, hacen que se calienten en gran medida, lo que obliga a buscar otros medios más eficaces de refrigeración. Son varios los métodos o dispositivos que podemos usar para evitar este exceso de temperatura. --Los procesadores modernos vienen provistos de un disipador sobre el que va montado un ventilador. Un disipador es un objeto de superficie metálica con curvaturas sucesivas para aumentar la superficie de la misma. La idea consiste en que el disipador absorba el calor del micro para que seguidamente pase al aire. De ahí que el disipador tenga curvaturas o crestas sucesivas, para que la superficie del disipador en contacto con el aire sea mayor. El ventilador colocado sobre el disipador ayudará en la tarea de extraer el aire caliente de las ranuras del disipador. Nota: Observa las imágenes de los disipadores. El segundo es el mejor al poder circular el aire en más direcciones que en el primero al tener las crestas discontinuas. Pero con esto sólo hemos solucionado parte del problema puesto que el aire caliente aún sigue en el interior de la carcasa del equipo. Debemos extraer el aire caliente almacenado en el interior. Para ello partimos de la teoría de que el aire caliente tiende a subir y el frío a bajar. De esta forma habrá una mayor acumulación de aire caliente en la parte superior, por lo que lo ideal sería la colocación de un ventilador extractor en la parte superior. Como es lógico, la parte fría estará en contacto con el micro, mientras que el calor de la parte caliente tendrá que ser disipado nuevamente de alguna manera. Otro disipador es lo habitual, pero no cualquiera. Observa la proporción: --La refrigeración líquida es otro sistema alternativo y consiste en una bomba que mantiene el líquido en constante circulación. El agua pasará fría por el micro enfriándolo mediante una pieza llamada waterblock. El líquido caliente del micro pasa por un radiador que es enfriado por medio de uno o varios ventiladores. El líquido, ya frío, vuelve a la bomba para iniciar el proceso nuevamente. En algun punto del circuito encontraremos unas válvulas que nos permitirán rellenar, sangrar o vaciar el líquido de manera fácil y sin escapes. Lo más seguro que esten situadas entre el radiador y la bomba de manera que saquemos el líquido frío. La temperatura puede hacer que un dispositivo sea inestable, es decir, que cometa errores en el procesamiento de datos. Por ejemplo, en tiempos de los 386 y 486, con un disipador pequeño ya era suficiente puesto que la temperatura no era excesiva. Pero hoy en dia, debido a los millones de transistores que hay en el interior de un micro y la velocidad a la que trabajan, hacen que se calienten en gran medida, lo que obliga a buscar otros medios más eficaces de refrigeración. Son varios los métodos o dispositivos que podemos usar para evitar este exceso de temperatura. --Los procesadores modernos vienen provistos de un disipador sobre el que va montado un ventilador. Un disipador es un objeto de superficie metálica con curvaturas sucesivas para aumentar la superficie de la misma. La idea consiste en que el disipador absorba el calor del micro para que seguidamente pase al aire. Lo más habitual es encontrarnos con ventiladores en las propias fuentes de alimentación, aunque el principal cometido de estos es enfriar la propia fuente, no extraen apenas calor del interior. Algunas carcasas disponen de un hueco debajo de la fuente de alimentación para introducir otro ventilador extractor. Si además introducimos otro en la parte inferior introduciendo aire del exterior tendríamos un sistema de refrigeración por aire bastante completo. Aunque no dejes el ordenador descargando por la noche si quieres dormir. --Otro método de refrigeración es el de las células Peltier. Éste componente basa su funcionamiento en una serie de reacciones eléctricas que producen un enfriamiento importante en una cara del componente llegando a temperaturas bajo 0. Como contrapunto, en la otra cara se genera un calor directamente proporcional al frío existente en la cara contraria. Esto quiere decir que cuanto más fría este una cara más calor tenemos en la otra, lo que nos supone un problema añadido. --La refrigeración por software consiste en la utilización de ciertas órdenes de ahorro de energía. La idea es “desactivar”, por decirlo de algún modo, aquellas zonas del procesador que no están siendo utilizadas en un momento dado lo que provoca cierta disminución de la temperatura en el micro. Esta posibilidad está presente en los procesadores a partir de la serie Pentium. Los sistemas operativos actuales realizan está tarea de forma automática. Windows 98 y Me deberían tener instalado correctamente el soporte de energía ACPI (-Advanced Configuration and Power Interface- es una norma que define los métodos más adecuados para el consumo de energía en ordenadores personales.) Windows 95 necesita un programa específico que se ocupe de esta tarea. Fuente: http://www.hispazone.com./

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Armale un arenero al gury!
Armale un arenero al gury!
InfoporAnónimo5/22/2008

Yo te ayudo querido... pero vos ayuda a mi racing.. snif snif Como hacer un arenero para los chicos Con una mano en el corazón, si tenés chicos, ¿nunca soñaste con tener un arenero, literalmente, con todos los chiches, en tu propia casa? Lo podés hacer con tus manos en el jardín, en el fondo, en el patio, o en la terraza, para que los chicos disfruten la primavera como se lo merecen. Y para que el sol no los moleste cuando estén jugando, te explicamos cómo hacer un toldito muy canchero. 1- Antes de comenzar. El arenero que vas a armar no es base, es full full... Cajón para juegos, toldo para proteger a los chicos del sol, cobertor para cuando no se usa... Lo vas a construir con tablas machihembradas de 6". En corte de madera de Easy, podés pedir que te las preparen de estas medidas: Diez de un metro cuarenta, a las que para hacer más fácil el armado vas a llamar A. Dos de uno cuarenta y cinco, a las que les ponés la letra B. Cuatro de un metro noventa, C. Cuatro tablas de metro 40 para el fondo de los cajones, D. Y cuatro más de uno cuarenta y cinco, E. 2- Paso a paso: Armado del arenero. En primer lugar tenés que aplicarles barniz marino a las tablas. Dejá una última mano para el final.Tomá las tablas A, que son para los laterales y las B. Lo que tenés que hacerle a estas cuatro tablas es quitarle la parte hembra con cepillo o tronzadora. Luego barnizá las partes cepilladas. Con esto tenés que armar un bastidor. Las tablas A deben quedar entre las B. Para fijarlas, ya sabés, agujeros guía y tirafondos, en este caso de 10 mm x 3". Este es el marco inferior del arenero. Sobre éste tenés que construir el bastidor medio. Tomá dos de las tablas A. Simplemente, las tenés que calzar sobre las A que ya pusiste. Lo mismo tenés que hacer con dos de las tablas C, que vas a poner sobre las B. Es más grande. Ponéla centrada. Y las fijás, como las de abajo. Lo único que tenés que tener cuidado es que las tablas A queden bien verticales. Ayudate con una regla. Perforá y coloca tirafondo. Seguí con un par más de tablas A. Con esto podés ir armando el cajón, para guardar los baldes, los juguetes, el protector para la arena. ¿Cómo hacés? Con tirafondos. Donde termina la tabla B. Ahora tomá las tablas D para armar el fondo de los cajones. Para hacerlo, primero las unís de a pares. Y las cepillás hasta que calcen entre las tablas A del segundo bastidor. Para fijarlas, usá clavos de 2½". Hacé agujeros guía y luego clavá. Usá mecha de diámetro apenas menor que el del clavo. Te queda un último bastidor más. Sacale, cepillando, las espigas macho. Ya podés armar la última fila, como hiciste la anterior. Las tablas E las vas a usar para las tapas de los cajones. Las unís de a pares, y cepillás hasta quitar las espigas macho y hembra exteriores. Presentá las tapas. Te queda colocar las bisagras. Y si querés, unas trabitas, para que los chicos no los abran solos. Tené en cuenta al colocar las bisagras que las tapas tienen que abrir hacia fuera. Además de cajón, sirve para sentarse, para ver a los chicos jugar, como en las plazas. Igualmente te recomendamos que tengas a mano un sillón o una reposera. En Easy hay muchas opciones, para que descanses mientras los chicos juegan. El arenero está casi listo, y para reforzar la estructura podés colocar en las esquinas internas, ángulos a 90° de 12" de largo. Que podés encontrar en el sector ferretería de Easy. Para fijar los ángulos, usá tornillos aterrajados de 3/4". Y para darle más seguridad, podés colocarle unos listones de 2 x 1 x 15 de largo, dos en cada lado libre y uno en el centro de cada lado con cajón. Ahora sí, lo único que falta es aplicar la última mano de barniz marino. Fijate que quede bien protegido en las partes que cepillaste. También podrías usar distintos tonos, combinando con los colores de los juegos que vas a poner. Es conveniente volver a barnizar cada seis meses como mantenimiento. 4- Protector de arenero. Para proteger el arenero cuando no se usa, hacé un cobertor con tela media sombra. Simplemente cortá un trozo de 1,50 m x 1,50 m, y le hacés un dobladillo de 5 cm. Ponele ojales en 2 lados opuestos, cada 20 cm. Más fácil, imposible... Lo único que queda es presentarlo. Marcá sobre el borde superior de la tabla C el lugar de los ojales. Para sujetarlo, podés poner tiradores, o tornillos con cabeza tanque. Hacelo a 2 cm sobre el borde superior de las tablas C. Probá el cobertor, quitalo y guardalo doblado en uno de los cajones. 5- Pórtico con juegos. En Easy podés encontrar pórticos con hamacas, tobogán y aro de básquet, ideales para que los chicos disfruten a pleno. Se arman muy fácilmente, sólo con una llave. Las estructuras son de acero pintado al horno, que no se corroe. Los asientos de la hamaca y el tobogán son de plástico inyectado. Además, cumple con normas de seguridad internacionales. Si querés, en el lugar de la hamaca podés ponerle un trapecio, o argollas, siguiendo las instrucciones. Fuente: http://www.easy.com.ar/easy/site/Easy/Proyectos/Como%20hacer%20un%20arenero%20para%20los%20chicos.html?uri=urn:kbee:5e22a610-764d-11db-af9e-0015f2bfd686&page-uri=urn:kbee:fff4a710-764b-11db-af9e-0015f2bfd686 Perdon por el....

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