InicioCiencia EducacionAprende un poco de Fisica
Hola soy TarinDocxD, hace mucho que no posteaba pero me dieron ganas de volver con algo muy importante e interesante como la Fisica. Empecemos con una definicion de la misma y sus aplicaciones para tener un poco mas de idea de lo que estamos hablando. Luego les mostrare los2 principales movimientos y todas sus formulas. Obviamente Física es una materia a la que se debe dedicar su tiempo haciendo problemas y no se puede aprender simplemente viendo videos o leyendo asi que habra problemas que les dejare para que agan. Los movimientos que veremos seran MRU y MRUV.



Introducción a la Física :

La Física está relacionada con nuestra de vida de muchas formas. Por ejemplo, se necesita saber Física o aplicaciones de la misma para :

- Armar y poner en órbita un satelite de comunicaciones.
- Construir y emplear en forma eficiente un equipo de tomografía.
- Construir lo que usamos todos los dias, nuestra pc.
- Diseñar y construir nuevos materiales.
- Estudiar la polución en el aire, la tierra y el agua.
- Reducir las vibraciones y los ruidos en los vehículos.
- Producir y ahorrar energía.
- Resolver crímenes.
- Diseñar plantas hidroeléctricas.

Como ves en lo que puse arriba, el estudio de la Física no se puede separar del estudio del mundo que nos rodea, y sólo a través de ella se pueden resolver interrogantes como estas:

- ¿Por qué el cielo es celeste pero se enrojece cuando se pone el Sol?
- ¿Por qué se tapan los oídos cuando subimos una montaña?
- ¿Que hace que el vidrio sea transparente?
- ¿Por qué se ven colores en una burbuja?
- ¿Por qué se produce el viento?
- ¿Por qué las aves que se posan sobre un cable de alta tensión no se electrocutan?
- ¿Por qué flota un barco?
- ¿Cómo se produce un terremoto?

Y encontraras muchos otros. Esta lista puede darte una idea acerca de las posibilidades que podría tener alguien que trabaja como físico. Te propongo que si te interesan busques sus respuestas, bueno sigamos con el post.



La Física es la ciencia que observa la Naturaleza, y trata de describir las leyes que la gobiernan mediante expresiones matemáticas.

Hasta mediados del siglo xix había textos y cursos en lo que se venía llamando Filosofía natural o experimental. Con este nombre se reconocía el contraste existente entre materias que dependían de experimentos y otras, tales como Literatura o Religión, que no. A medida que se acumulaban los resultados y las conclusiones de la Filosofía experimental, empezó a ser difícil para una sola persona trabajar en todo el campo, entonces aparecieron las subdivisiones. Bastante antes de 1850, la Química, la Astronomía, la Geología y otras disciplinas similares se separaron como ciencias independientes. El núcleo que fue quedando a medida que esto sucedía se denominó Física. Debido a su carácter central respecto a otras ciencias, la comprensión de la Física se requiere en muchas otras disciplinas.

La Física es una ciencia cuantitativa que incluye mecánica, fenómenos térmicos, electricidad y magnetismo, óptica y sonido. Estas materias son parte de la Física clásica. Si en la resolución de un problema físico deben considerarse velocidades cercanas a la de la luz o tamaños comparables a los de un átomo, entonces se deben tener en cuenta los principios o leyes de la Física moderna, esto es, los descubrimientos del siglo xx. Estos principios incluyen la relatividad y la mecánica cuántica.

Un video para que entiendas un poco mas, es corto pero vale la pena mirarlo.




Ahora les dejo el cuadro de unidades y abajo unas definiciones. Para que podamos trabajar con ellas.



La longitud, la masa y el tiempo sin magnitudes físicas fundamentales que describen numerosos objetos y fenómenos. El sistema de unidades usado por los científicos para representar éstas otras magnitudes se basa en el sistema métrico.
El S.I. incluye magnitudes fundamentales y magnitudes derivadas, que se describen como unidades fundamentales y unidades derivadas. Tiene siete magnitudes y unidades fundamentales, que es el menor número para una descripción completa de cualquier cosa que se observe o se mida en la naturaleza. Hay también dos unidades suplementarias para la medición de ángulos: el angulo plano de dos dimensiones y el ángulo sólido de tres dimensiones. No ha habido acuerdo para incluirlas como fundamentales o derivadas.

Bueno empecemos con el primer movimiento MRU ( Movimiento Rectilineo Uniforme )



Un cuerpo tiene movimiento uniforme cuando su velocidad no cambia. Para lograr que un cuerpo desarrolle dicho movimiento, deberá recorrer una trayectoria rectilínea y su velocidad ( V ) en cualquier instante será la misma, o sea que los desplazamientos serán directamente proporcionales al tiempo empleado en realizarlos.

Vamos a usar las siguientes formulas que son muy faciles de acordarse si tomamos este triángulo :



X es lo que usaremos para definir el espacio recorrido.

T para definir el tiempo que se necesito para recorrerlo.

V la velocidad.

X = V . T
V = X/T
T = X/V

Bueno como siempre, vamos a trabajar con m/s en la velocidad y (m) en x. Para pasar de (km/h) a (m/s) solo debemos hacer una regla de 3.

Sabiendo que 1 (hora) tiene 3600 (s) 1000 (m) son 1 (km) entonces hacemos 1 x 1000 divido 3600 y luego lo multiplicamos por nuestra velocidad en (km/h), quedandonos asi en m/s la velocidad.

Bueno una ves que sabemos las formulas les dare algunos problemas que les ayudaran a entender mejor. Algunos son de examenes y como es un tema muy sencillo no les va a costar. Mas abajo les pondre un video de como interpretar graficas y en el mismo tambien entenderan como se realizan.

Gráfica V-T (ejemplo)



Grafica X-T (ejemplo)



1- Una persona se mueve con M.R.U, recorre 20 (m) en 4 (s), se detiene 2(s) y luego avanza 10 (m) en 6 (s)
A- Calcular la velocidad en cada tramo del recorrido (considera tres tramos)
B- Realiza las gráficas X-T y V-T

2- Una persona tarda 50 (s) en dar una vuelta y media alrededor de una cancha de tenis que mide 35(m) x 11(m) e inicia su recorrido desde el extremo de la red.
A- Calcular X
B- Graficar X-T

3- Definir Desplazamiento,rapidez y M.R.U.

4- Coloca Verdadero o Falso justifica tu respuesta :
A- El desplazamiento siempre coincide con la distancia recorrida por un cuerpo.
B- La rapidez siempre es una magnitud positiva.

5- Un vehículo en una ruta recta pasa por una iglesia con una velocidad constante de 50 (km/h), a las tres horas se detiene por un tiempo de 1 hora, luego regresa con velocidad constante y llega a la iglesia con 2 horas,suponiendo M.R.U.
A- Calcular a que velocidad regresa.
B- Realizar las gráficas X-T y V-T

Video de como interpretar graficas :




Bueno una ves dado por terminado MRU empezaremos con MRUV (Movimiento Rectilineo Uniformemente Variado )



Este movimiento es variado ya que presenta una aceleracion que tambien puede ser negativa. Pero esta aceleracion o desaceleracion siempre se mantiene uniforme en un movimiento.

Ejemplo de graficas X-T, V-T y a-T ( aceleracion- tiempo )



Ejemplo de grafica X-T



Ejemplo de grafica V-T



Un video explicando el movimiento :




Sus formulas, Vo = Velocidad inicial, Vf = Velocidad Final

X = Vo . T + 1/2 a . T ( el ultimo T al cuadrado )

T = Vf - Vo el resultado de Vf- Vo sobre la aceleracion es igual al Tiempo.

Vf ( al cuadrado) = Vo ( al cuadrado) + 2a. x

Algunos problemas para que resuelvas :



Ahora pondre algunos que tengo por ahi , espero que les sirvan :



Bueno este es el fin del post, espero que les sirva, cuando tenga mas tiempo tratare de hacer otras partes sobre Tiro Vertical, Caida libre, Tiro horizontal, Tiro oblicuo y MCU. Gracias por visitar mi post y espero que te haya gustado y te sirva !


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