Hermosa Infancia Nuestra

Registrate y eliminá la publicidad! “Artesanos de juguetes” Hola taringueros,aca les dejo unos recuerdos tanto de mi infncia cmo de la sulla,aprecienlo porfavor El juego se presenta como una de las terapias más fuertes que existen. Proponen un desahogo importante y, tanto el adulto como el niño deben jugar. No es extraño que los estudiosos de las actividades lúdicas en todo el mundo, estén poniendo cada vez más energía para recuperar el juego tradicional en la vida del adulto y alentarlo en la de los niños. Ellos, cuyo instinto no ha sido adulterado, continúan jugando a la rayuela, a las muñecas, al trompo, a la soga o remontando barriletes, etc. Esencia de los juegos tradicionales, la mayoría de origen desconocido, que han pasado de generación en generación, manteniéndose a pesar del avasallamiento de la juguetería invasiva simple o electrónica o de la distracción que ofrece cotidianamente la televisión con programas que se dice son para los niños, pero que no siempre son adecuados. El juego es una de las actividades más significativas de la infancia por ser necesidad y quehacer natural del niño, por favorecer la integración social y la expresión, por permitir la exploración y el descubrimiento, por desarrollar en el niño sus diferentes habilidades visuales, motoras, auditivas, gráficas y sociales, por ser estructurador del lenguaje y el pensamiento, permitiendo además la construcción de aprendizajes significativos, pero en definitiva porque “el juego es vida y crecimiento”. Por otra parte, el juguete como posibilitador del juego representa en sí mismo la esencia de la infancia. Un juguete es cualquier objeto utilizado para el juego, pero no solo son objetos, sino también el propio cuerpo y el de los demás. En la actualidad abundan los juegos y juguetes industriales que son llamativamente publicitados en televisión, que al ser réplica exacta de lo que quieren representar no promueven la imaginación y creatividad de los niños. Estos juguetes hechos en serie y ofertados de manera tentadora, hacen que los niños se apropien de algo ajeno a ellos porque son fabricados en otros países más desarrollados, que no tienen que ver con su cultura. Si queremos un mundo sin violencia, solidario y creativo, debemos revalorizar los juguetes artesanales y los juegos tradicionales que fomentan estos valores. Estos pueden ser tomados como alternativa ante los juegos industriales e ir incorporando en el niño, desde una temprana edad, y en sus familias, elementos de conocimiento que le permitan situarse en la sociedad de consumo de una manera consciente, crítica y responsable, logrando que los niños sientan placer no solo al jugar con estos juguetes, sino también al realizarlos. ara llevar a cabo este proyecto hemos comenzado a trabajar con los niños de la siguiente manera: Realizando juguetes de arrastre: Autos (con cajas, témpera e hilo zizal). Gusanos (con medias ¾ y papel de diario). Botellas (con botellas de plástico, goma eva cortada, témpera, corchos y cordón). Juegos de encastre: con baldes de helado y aberturas (con formas geométricas) y con ranuras (para tarjetas telefónicas). Juegos tradicionales: los juegos a los que estamos jugando son las escondidas; y las rondas como la farolera, arroz con leche y la rueda de la batata. La planificación de este proyecto tiene como objetivo que los niños conozcan y acepten una nueva variedad de juguetes y juegos, diferentes a los que la sociedad de consumo presenta. Además de permitirles desarrollar su creatividad e imaginación al poder explorar y trabajar con una amplia variedad de material de desecho. “Recuerdos que perduran en el tiempo” Entre las propuestas de actividades para el proyecto sobre “Juegos tradicionales y juguetes artesanales”, hemos realizado una actividad con abuelos. La misma se llevó a cabo en el jardín el día 23/6/06. La propuesta para los abuelos consistía en traer juegos y/o juguetes y fotografías. Además los niños de la sala debían traer un juguete de su casa (el que más les gustara o apreciaran). ¡Surgieron unas propuestas fabulosas! Entre los objetos traídos por los abuelos había un arrastre de madera (era un gato andando en bicicleta). Un juego de construcción, también de madera. Una cartera de cuero para niña, de cuando la abuela que la trajo tenía 2 años. Entre las fotos que nos trajeron los abuelos había dos para resaltar: una de un abuelo que cuando era niño jugaba con un aro grande de metal (el cual hacía rodar), y otra de una abuela que jugaba con una muñeca de yeso. Por otra parte nosotros, “los artesanos de juguetes”, mostramos a los abuelos los juguetes realizados. Entre ellos están: los gusanos; las botellas de arrastre; los autos; los juegos de encastre; el juego de bowling. Para finalizar con la actividad nos dirigimos al S.U.M para jugar con juegos tradicionales. Comenzamos con las rondas con las que usualmente jugamos en el jardín. Aquí además de las conocidas por los niños como “arroz con leche”; “la farolera”; “la rueda de la batata”, surgieron otras propuestas por los abuelos: “al ton pirulero”; “mantan liru-liru-la”, entre otras. Los abuelos junto a sus nietos pasaron un momento muy agradable, y esto podía evidenciarse en sus rostros llenos de alegría y emoción al mismo tiempo.