Derrumbe del comportamiento

Derrumbe del comportamiento Por Marcos Mensa. - Experimentos con ratas demostraron que dichas criaturas, puestas a convivir en un área reducida, desarrollan lo que se denomina "derrumbe del comportamiento", o sea, se tornan marcadamente agresivas e incluso alteran su conducta sexual en donde machos y hembras se vuelven homosexuales. Cualquier coincidencia con lo que ocurre en nuestra especie no debe ser casualidad. Igual que sus hermanos "inferiores", el ser humano tiene incorporado -como inherente a su propia seguridad- un espacio personal en torno a sí mismo. La distancia crítica es flexible según la situación y quién es el otro que se aproxima. En las interacciones ajenas a lo afectivo, cuando la cercanía llega a cierto punto, el sujeto es invadido por una sensación de incomodidad. En los animales hay dos desenlaces posibles: Ataque o huída. En las personas, la proximidad no deseada de alguien puede derivar en reacciones más complejas, nunca gratas, más aún si el individuo es varón y/o violento. En las escuelas es probable que esté sucediendo algo de esto, debido al hacinamiento de alumnos en aulas no adecuadas para grupos tan numerosos, sumado a la inmadurez reinante y al clima social actual. Los chicos están sentados unos junto a otros unas cuantas horas diarias. La mayoría de ellos, a esa edad, debe contener un gran caudal de energía que los desborda. La contigüidad cada vez más estrecha de sillas y pupitres no ayuda en absoluto. Amontonarlos, tal como sucede (en muchos casos más de 40 adolescentes), es una pésima determinación, si es que siquiera la hay. Los años van pasando y la población aumenta. Además, dado que el cobro de la asignación universal por hijo exige su escolarización, en el 2010 las inscripciones en el nivel medio se incrementaron un 25%, tal cual informa la publicidad oficial. ¿Aumentaron en la misma proporción la cantidad de aulas y el presupuesto correspondiente? Si hago bien los cálculos, este año debería haber una nueva escuela por cada cuatro existentes. Estemos advertidos: mientras que en ciertos edificios escolares es posible el derrumbe de la arquitectura, en la mayoría de ellos ya se está padeciendo otro tipo de derrumbe, el del comportamiento. Y es sólo el principio. La solución del problema es más que obvia; sin embargo, si se deja pasar el tiempo, será inmanejable.