El autoaprendizaje es la forma de aprender principalmente por uno mismo.
Consiste en aprender mediante la búsqueda individual de la información y la realización
también individual de prácticas o experimentos.
A una persona que aprende por sí misma se le llama autodidacto/a.
El autoaprendizaje es algo que el ser humano, los mamíferos y otros animales poseen en sí mismos
y se pone en evidencia cuando juegan. Jugar, aunque a veces no se tiene presente,
tiene la función principal de aprender nuevas habilidades o mejorar las que ya se poseen.
Muchas veces, el autoaprendizaje comienza jugando, y pasado un tiempo se descubre que se
ha aprendido mucho de este modo y que no sólo sirve para pasárselo bien.
Siendo así estoy comprendiendo que la persona autodidacta es aquella persona responsable
por llevar a cabo con éxito su propio aprendizaje en determinada área
con la finalidad de convertirse en profesional.
A diferencia de un aficionado es el que practica el oficio sin llevarlo a lo profesional;
es decir que en el caso de la pintura no ejerce las características de la profesión que
sería producción de obra, exposición y/o venta de obra a terceros.
Las ventajas de ser autodidacta:
Fomenta la curiosidad, la investigación y la autodisciplina.
Se aprende a resolver los problemas por uno mismo.
Mucha gente siente que se divierte mucho jugando pero que ocurre todo lo contrario en la escuela.
Al no tener que seguir el ritmo de un grupo se puede dedicar más tiempo en lo que se tiene
dificultades y menos a lo que resulta más fácil para uno mismo.
Es más constructivo.
Mucha gente que autoaprende comenta que esa tarea no sólo le ha permitido confeccionar
dicha habilidad, sino que también ha ayudado a formar su personalidad de forma positiva.
Diferencias de formatos:
Empírico: observa, saca conclusiones - trabaja - imita - prueba - acierta o erra
Formado en el trabajo: recibe instrucciones - sigue un programa - estudia - practica - es evaluado
Formado en la institución educativa: recibe clases - sigue un programa - estudia, investiga, comparte, interpreta, escucha - practica, escribe, presenta ejercicios - es evaluado, aprende
Autoformado: lee, observa, investiga, intuye, planea - crea su propio programa - estudia, investiga - practica, escribe, inventa, propone - aprende, sistematiza, se autoevalúa
Etapas de autoformato:
ETAPA 1
Consiste identificar el tema o asunto sobre el cual queremos aprender.
Acto seguido, se debe hacer un esfuerzo para obtener las fuentes de información y
conocimiento para aquel tema o aquella ciencia que nos interesa. Debemos obtener fuentes como:
manuales introductorios o generales, historias de la disciplina, obras de autor, comentarios a "obras",
diccionarios y métodos o metodologías.
ETAPA 2
El segundo paso consiste en actualizar constantemente los conocimientos aprendidos en la etapa 1.
Esto se hace recurriendo a fuentes de información más específicas: portales web y revistas especializadas,
búsquedas enfocadas en internet, sitios de organizaciones, información técnica, conferencias, presentaciones
y congresos, materiales audiovisuales (presentaciones, vídeos, etc.)
ETAPA 3
El tercer paso es tratar de llevar a la práctica lo aprendido. Esto se logra de dos maneras:
participando y ejecutando proyectos en el mundo real o sistematizando la experiencia (de todo trabajo,
vivencia, proyecto, concluido o inconcluso, exitoso o fracasado, se pueden extraer conocimientos
y enseñanzas válidas y reutilizables).
ETAPA 4
El cuarto paso es comunicar nuestras teorías, métodos, experiencias y conocimientos:
escribir, compartir, enseñar, publicar. La autopublicación digital puede ser la primera alternativa.
Hacer el esfuerzo por organizar e impartir curso, dar una conferencia, hacer una exposición
de un tema, nos ayuda a afianzar lo que ya sabemos, a reformular nuestras opiniones y razones,
y nos obliga a completar algunos vacíos existentes.
El autoaprendizaje es más eficiente y efectivo que la educación formal de adultos,
pero es un poco menos eficiente, en algunos aspectos, con respecto de la ya
mencionada "formación en el trabajo". Además, el autoaprendizaje tiene la ventaja
de que puede llegar a la "profundidad y extensión" que uno desee, uno pone los límites
y las orientaciones en todas direcciones. Sin embargo, una ventaja ineludible de la educación formal
es el factor de la socialización y la formación de redes interpersonales.
Por ello (y por otros factores), el autoaprendizaje se debe combinar con la educación formal
en instituciones, pero con la condición de que esa educación formal sea reformada para
favorecer la autoformación y la comunicación y discusión entre colegas.
FUENTE 1
FUENTE 2
FUENTE 3
Sinceramente, costó trabajo