ramialcorta

Hola en este post les traigo un monton de cosas para hacer mas realista su google ehart espero que les guste y que la pasen bien jaja. Bueno esta es la pagina para descargar todas las utilidades sobre los edificios 3D Link: http://www.google.com/gadgets/directory?synd=earth&hl=es&preview=on&cat=3d Y desde esa pagina tambien al costado de a pantalla al lado izquierdo vemos que dice: Funcionalidades Más utilizado Viajes Diversión Edificios 3D Educación Cielo Mar Nuevos Si ponemos una de esas opciones vamos a poder descargar algo de esas opciones por ejemplo si ponemos funcionalidades podremos descargar por ej: Que se vea el coliseo Romano en 3D o tmbn podemos descargar para cuando estemos fuera de la tierra podemos ver el Telescopio de hubble y otras cosas Espero que la disfruten y llenen su google ehart 5.0 de esas utilidades de esa pagina tmbn lo pueden descargar ocea que ahi esta todo que la disfruten chauuuuu!!!!!!

Hola!! en este post les traje informacion para que se enteren de todo lo que va a pasar en el futuro. link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=COl6HS8KoBg link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=ZcTtzh0prn8 link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=Dbz7x6YHWYA VISION DEL MUNDO DEL FUTURO A todas las personas se les enseñará a respetar todo tipo de vida y a ellas mismas, desde temprana edad. Aprenderán que toda vida y cada individuo, es especial. Las personas serán motivadas a descubrir y desarrollar sus habilidades y talentos naturales, así como también a integrarlos dentro de todos los aspectos de su vida. Un nuevo sistema educacional se impondrá para niños y adultos. Los niños pequeños serán estudiantes avanzados. Desde muy pequeños se les enseñar{a a hablar en varios idiomas; recibirán lecciones de ecología, ciencia, psicología y entendimiento emocional. Las herramientas de enseñanza más comunes entre los profesores serán los proyectos y la enseñanza vivencial. Los niños aprenderán que ellos son productivos y útiles para ellos mismos, sus comunidades y para el mundo que los rodea. Al llegar a la pubertad, los adolescentes comenzarán a ser productivos en sus comunidades trabajando y recibiendo enseñanzas como aprendices y cooperando. La población pertenecerá a todos y nadie quedará por fuera. Los adolescentes aprenderán a sembrar y a cuidar las plantas, al igual que a cuidar la tierra t los animales. Trabajarán juntos formando equipos, pero no habrá competencias que ganar. Cada uno aprenderá a medirse y a entender sus limitaciones y habilidades. Alrededor de los 17 ó 18 años, estos adolescentes regresarán a los salones de clases para educarse en el área que escojan como educación superior. Para ese entonces, cada individuo estará buscando conocimientos desconocidos y conscientizar áreas específicas. Junto a su familia, tomarán las decisiones sobre las áreas de estudio elegirán para promover el bienestar de la comunidad futura que llamamos "El Mundo". La tecnología y la industria serán usadas para mejorar los recursos del planeta y para eliminar los desechos. Toda la tecnología será compartida y utilizada para el avance del planta y se gente como un todo. Los adultos asistirán a reuniones y clases para aprender a enseñar y a educarse ellos mismos, a sus familias y a otras personas. Las emociones serán tratadas como una parte intrincada de la sociedad y de la vida diaria. La sensibilidad a la energía será algo normal y será explorada a los más grandes niveles que puedan lograrse. La gente se volverá armoniosa y será libre de pensar y compartir sin necesidad de esconderse. La vergüenza, la culpa, el sufrimiento y la tristeza recibirán un tratamiento tal que permita que esos sentimientos sean desplazados y no obstaculicen la alegría del momento. El dinero se usará como un mundo de intercambio para compartir y ayudar; no para obtener ganancias. Ya no existirá el hambre, debido a que todos encontrarán suplidas sus necesidades junto con trabajo, educación, ayuda y motivación. La vida personal no se basará en las propiedades individuales, sino en el bienestar de la comunidad. El compartir, la comunicación, la gratitud y el entendimiento serán los verdaderos valores de las distintas sociedades. Los seres humanos no solo aprenderemos a vivir en armonía con el ambiente que nos rodea, sino que ayudaremos a preservarlo y a protegerlo. No habrá necesidad de cárceles ni de criminales, ya que la prevención, la educación y el entendimiento compasivo, a la par que infinidad de recursos, evitarán tales cosas. El sistema de justicia será reemplazado por programas de prevención, de comportamiento, de conocimiento y de conscientización. Ya no habrá más prejuicios. Basaremos nuestra percepción y entendimiento de los otros en un sistema de amor incondicional que permita convertir los diferentes puntos de vista en herramientas positivas para alcanzar metas y alianzas comunes. El estatus se edificará sobre la integridad, la honestidad, la compasión y la ayuda, así como también sobre el conocimiento y la inteligencia. Todos nacerán con la misma habilidad y medios para obtener comida y habitación. No habrá hambre o personas sin vivienda. La tierra será vista y conocida como el hogar de todos los que la habitan, por lo que la tecnología y la ciencia serán utilizadas de forma continua para mantener un medio ambiente saludable y balanceado. La medicina se orientará nuevamente a las ciencias naturales de las hierbas y de la prevención. Toda la comida que se siembre y se ingiera será orgánica. Los cirujanos encontrarán nuevos métodos para sanar las partes internas del cuerpo y las personas aprenderán a regenerar sus propios cuerpos, manteniéndose desintoxicadas y manteniendo el equilibrio en sus cuerpos, mentes, almas y espíritus. No habrá guerras, sino respeto por toda forma de vida. Habrá un idioma unificado – el de la compasión y la cooperación. En vez de los actuales sistemas de gobierno, habrá consejos comunales que compartirán e integrarán a otros consejos comunales para el mejoramiento y el bienestar de las personas y del planeta como un todo. La religión se convertirá en espiritualidad, la percepción natural de la vida misma con sus misterios será una jornada individual aprendida a través de las experiencias de vida de cada uno y de la conexión espiritual que cada cual encuentre en su vida. Los dogmas y las doctrinas cesarán de existir como un fin y todas pasarán a ser parte de un estudio histórico. Siempre habrá posibilidades de avanzar a nivel educativo en la vida de aquellas personas que así lo deseen. Las posibilidades serán ilimitadas. El autocontrol será una forma de vida. La gente no necesitará aislarse del miedo y del dolor, porque todos sabrán que están seguros en su ambiente y con ellos mismos. Las mareas del planeta Tierra cambiarán y la armonía producida por la humanidad cambiará la armonía de la Madre Tierra al equilibrio y satisfacción. Los humanos nos daremos cuenta que de hecho somos todos iguales, al igual que somos todos diferentes, y que esas similitudes y diferencias son lo que nos hace individuos. La individualidad ya no causará miedo o parcialidades. En vez de asombrarnos por los logros de los demás, ellos serán nuestra inspiración y nos asombraremos de nosotros mismos. Habrá un respecto compartido por todo tipo de vida en cualquiera de sus formas. Yo llamo a esto mi visión del mundo futuro, aunque es, en mucho, Mi realidad diaria. Lo llamo “El Cielo en la Tierra”, no porque suene tan "Shangri-La" sino porque sé que es verdad. Mi visión es una visión sostenida por muchos; para nosotros esto se hará una realidad se manifestará. ¿Cuál es tu visión?. Mundo futuro autos link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=xIZNdDGcGyg Bueno eso es todo adios.

Hola navegando por internet encontre una pagina para descargar un monton de cosa para la pc y deseo compartirla con ustedes: Es esa Adios a todo Chau!!!

Hola en este post les traigo los asteroides que amenzan chocar contra la tierra en los años 2012 2029 2036 Asteroide 2012: ¿Sera verdad? El final no creo que sea asi ¿sera? link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=u5Cgu71bnMA Buenas noticias Por lo que se llega a ver no es probable de que caiga un asteroide en la Tierra 2012 es la terminacion de una fecha los inidios calculaban el fin del mundo llamado APOCALIPSIS con almanaques: Asteroide 2029 y 2036: link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=SyHXh0usGKQ Amenazas del espacio link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=72brPEOnLdE&feature=PlayList&p=40E30DE133731401&index=0&playnext=1 Presten atencion a ese video Hasta aca llego mi post espero que les haya caido interesante bueno adios a todo!!

Hola taringueros les posteo esta página que es para descargar los documentales de Dias que marcaron al mundo es una collecion de cosas buenas o malas que pasaron en el mundo es decir q el mundo nunca mas se va a olvidar La pagina es: http://www.tomadivx.org/documental,617,618,BBC,Dias,Que,Marcaron,al,Mundo.html Y los documentales para descargar son: Capitulo 01 - Hiroshima. Capitulo 02 - El asesinato de Kennedy y la dimision de Nixon. Capitulo 03 - El suicidio de Hitler y el asesinato que inicio una guerra. Capitulo 04 - La llegada del hombre a la luna y el primer vuelo a motor. Capitulo 05 - Descubrimiento de la tumba de Tutankamon y la piedra de Rosetta. Capitulo 06 - La caida del muro y el fin de los zares rusos. Capitulo 07 - La noche de los cristales rotos y el estado de Israel. Capitulo 08 - La ruptura del atomo y Chernobil. Capitulo 09 - La coronación de Isabel II y la muerte de Diana. Capitulo 10 - El asesinato de Martin Luther King y la liberación de Nelson Mandela. Capitulo 11 - 11 de septiembre. Capitulo 12 - Guerra de Iraq. Eso es todo chau!

Hola a todos navegando en internet encontre este post para ustedes y lo quisiera pasar aca en T! para que lo veamos todo trata sobre la agenda astronomica del 2010 ocea todo lo que va a pasar en el año 2010 3-4 Enero 2010 Lluvia de meteoros las Cuadrántidas. Lluvia anual que produce alrededor de 40 meteoros por hora en el pico que este año ocurre el 3-4. Con Luna nueva, las condiciones son excelentes para observar la lluvia en la madrugada del 4 mirando hacia la constelación Boyero en el este (ver gráfica). 24 Junio 2010 Mayor acercamiento de la Tierra al planeta enano Plutón. La distancia Tierra-Plutón se reduce a 4.617 millones de kilómetros. 12 al 13 de Agosto Lluvia de meteoros las Perseidas. Esta lluvia anual es una de las mejores para observar ya que produce hasta 60 meteoros por hora en su pico que este año ocurre el 13-14 de Agosto aunque se podrán observar meteoros asociados a la lluvia a partir del 23 de Julio hasta el 22 de Agosto. Ultimas informaciones indican que existe una posibilidad de tormenta en la madrugada del 12 .Las condiciones en las madrugadas serán favorables ya que la Luna se pone temprano. El punto radiante se encuentra en la constelación Perseo hacia el noreste después de medianoche. 21 de Septiembre Júpiter está en oposición y es el mejor momento para observar el planeta y sus lunas. 22 de Septiembre Equinoccio otoño 2010 28 Julio 2010 Lluvia de meteoros Delta Acuáridas. Esta lluvia generalmente produce alrededor de 20 meteoros o estrellas fugaces por hora en su pico. La lluvia tendrá su máximo entre el 28 y 29 pero los meteoros pertenecientes a esta lluvia podrán verse del 18 de julio al 18 de Agosto. Desafortunadamente las condiciones no son favorables ya que la Luna Menguante se encuentra en el lugar del radiante, pero es posible visualizar los meteoros mas brillantes cuyo trazo aparente apunta hacia la Luna. En todo caso se presenta una excelente oportunidad para utilizar un pequeño telescopio y observar a Júpiter, sus lunas y los planetas Urano y Neptuno ademas de la misma Luna. Utilice el mapa para ubicar estos objetos. 11 Julio 2010 06 Julio 2010 Tierra en afelio 21 Junio 2010 Solsticio de verano el 21 de Junio a las 06:58 20 Marzo 2010 Equinoccio de Primavera ocurre en el hemisferio norte a las 13:02 (HLV). Es el primer día de Otoño y el día y la noche tienen la misma duración (ver infografía). 17-18 de Noviembre Lluvia de meteoros las Leonidas. Es una de las mejores lluvias anuales. Produce alrededor de 40 meteoros por hora en el pico que ocurre el17-18. Cada 33 años esta lluvia produce tormentas de hasta 100 meteoros por hora. El último de estos picos ocurrió en el 2001. La observación es favorable este año en un cielo sin Luna mirando hacia la constelación Leo en el este después de medianoche. Bueno eso fue todo no traten de verlo a la noche porque pasara en el 2010 y le puse en que fechas adios a todo y suerte y recuerden 2009 año internacional de la ASTRONOMIA chau adios!!!

Hola a todos les traigo una teoria llamada la Teoria del big bang saben lo que es el Big Bang Que es el big bang? Hace mucho tiempo cuando el universo no existia me refiero cuando no existian los planetas,meteoritos,cometas,estrellas,asteroides y satelite ante no habia nada de eso en el universo habia nada mas que un puntito de infinita densidad 1 mm de diametro tenia y hay adentro se encontraba el universo el universo se encontraba en 1 puntito de 1mm de diametro. Un dia ese puntito llamado big bang se agrando se hizo un poco mas grande hasta que un dia exploto y salieron los planetas,estrellas,cometas Etc... y todos los planeta eran chiquitos por ej: el planeta tierra era mas chiquito que el bigbang ni se veia el planeta tierra y cada segundo que pasaba los planeta se agranban mas. Cual es la teoria del big bang? El Big Bang, literalmente gran estallido, constituye el momento en que de la "nada" emerge toda la materia, es decir, el origen del Universo. La materia, hasta ese momento, es un punto de densidad infinita, que en un momento dado "explota" generando la expansión de la materia en todas las direcciones y creando lo que conocemos como nuestro Universo. Inmediatamente después del momento de la "explosión", cada partícula de materia comenzó a alejarse muy rápidamente una de otra, de la misma manera que al inflar un globo éste va ocupando más espacio expandiendo su superficie. Los físicos teóricos han logrado reconstruir esta cronología de los hechos a partir de un 1/100 de segundo después del Big Bang. La materia lanzada en todas las direcciones por la explosión primordial está constituida exclusivamente por partículas elementales: Electrones, Positrones, Mesones, Bariones, Neutrinos, Fotones y un largo etcétera hasta más de 89 partículas conocidas hoy en día. En 1948 el físico ruso nacionalizado estadounidense George Gamow modificó la teoría de Lemaître del núcleo primordial. Gamow planteó que el Universo se creó en una explosión gigantesca y que los diversos elementos que hoy se observan se produjeron durante los primeros minutos después de la Gran Explosión o Big Bang, cuando la temperatura extremadamente alta y la densidad del Universo fusionaron partículas subatómicas en los elementos químicos. Cálculos más recientes indican que el hidrógeno y el helio habrían sido los productos primarios del Big Bang, y los elementos más pesados se produjeron más tarde, dentro de las estrellas. Sin embargo, la teoría de Gamow proporciona una base para la comprensión de los primeros estadios del Universo y su posterior evolución. A causa de su elevadísima densidad, la materia existente en los primeros momentos del Universo se expandió con rapidez. Al expandirse, el helio y el hidrógeno se enfriaron y se condensaron en estrellas y en galaxias. Esto explica la expansión del Universo y la base física de la ley de Hubble. Según se expandía el Universo, la radiación residual del Big Bang continuó enfriándose, hasta llegar a una temperatura de unos 3 K (-270 °C). Estos vestigios de radiación de fondo de microondas fueron detectados por los radioastrónomos en 1965, proporcionando así lo que la mayoría de los astrónomos consideran la confirmación de la teoría del Big Bang. Uno de los problemas sin resolver en el modelo del Universo en expansión es si el Universo es abierto o cerrado (esto es, si se expandirá indefinidamente o se volverá a contraer). Un intento de resolver este problema es determinar si la densidad media de la materia en el Universo es mayor que el valor crítico en el modelo de Friedmann. La masa de una galaxia se puede medir observando el movimiento de sus estrellas; multiplicando la masa de cada galaxia por el número de galaxias se ve que la densidad es sólo del 5 al 10% del valor crítico. La masa de un cúmulo de galaxias se puede determinar de forma análoga, midiendo el movimiento de las galaxias que contiene. Al multiplicar esta masa por el número de cúmulos de galaxias se obtiene una densidad mucho mayor, que se aproxima al límite crítico que indicaría que el Universo está cerrado. La diferencia entre estos dos métodos sugiere la presencia de materia invisible, la llamada materia oscura, dentro de cada cúmulo pero fuera de las galaxias visibles. Hasta que se comprenda el fenómeno de la masa oculta, este método de determinar el destino del Universo será poco convincente. Muchos de los trabajos habituales en cosmología teórica se centran en desarrollar una mejor comprensión de los procesos que deben haber dado lugar al Big Bang. La teoría inflacionaria, formulada en la década de 1980, resuelve dificultades importantes en el planteamiento original de Gamow al incorporar avances recientes en la física de las partículas elementales. Estas teorías también han conducido a especulaciones tan osadas como la posibilidad de una infinidad de universos producidos de acuerdo con el modelo inflacionario. Sin embargo, la mayoría de los cosmólogos se preocupa más de localizar el paradero de la materia oscura, mientras que una minoría, encabezada por el sueco Hannes Alfvén, premio Nobel de Física, mantienen la idea de que no sólo la gravedad sino también los fenómenos del plasma, tienen la clave para comprender la estructura y la evolución del Universo. Videos Imagenes: Bueno eso es todo adios!!

Hola a todos Taringuero! en este post les traje una info... de cual es son los efectos de bombas nucleares por ej: la Bomba atomica el bombardeo B29. Los efectos: LOS EFECTOS DE UNA EXPLOSIÓN NUCLEAR Para comprender el significado de un arsenal nuclear que guarda 45 000 bombas, es necesario conocer la capacidad destructora de cada una de ellas. Este capítulo explica cuáles son los efectos principales causados por la explosión de una bomba nuclear detonada sobre una ciudad moderna. El poder destructivo de una bomba, sea de tipo nuclear o químico, está relacionado directamente con la energía que se libera durante la explosión. La energía que se libera en la explosión de 1000 kilogramos de TNT (trinitrotolueno) es inmensa comparada con las energías encontradas en nuestras necesidades diarias. Por ejemplo, la detonación de una tonelada de TNT, libera 4 000 veces más energía que la necesaria para alzar un coche de 1 000 kilogramos de peso a una altura de 100 metros. Las explosiones de bombas nucleares liberan energías que son entre 1000 y 1000.000 de veces mayores aún que las detonaciones químicas, como sería la del TNT. El poder explosivo de una bomba nuclear, llamado rendimiento, se expresa mediante la comparación con el poder destructivo del TNT, y así se habla de bombas de un kilotón (un kt) si la energía liberada es la misma que se produce al detonar 1 000 toneladas de TNT. La bomba lanzada sobre Hiroshima tuvo un rendimiento cercano a los 13 kt. Si el rendimiento es de 1 000 kt, se trata de una bomba de un megatón (un Mt). Energías del orden de megatones son imposibles de imaginar dentro de las situaciones de nuestra vida diaria. El arsenal nuclear de los Estados Unidos y la URSS juntos hoy en día suma unos 12 000 megatones. Los efectos de una explosión nuclear dependen de muchos factores, entre ellos el rendimiento del artefacto, la altura sobre la superficie a la que es detonado, las condiciones climáticas, etc. El análisis que se presenta a continuación es el resultado de consideraciones físicas sencillas y de las observaciones y estudios realizados en Hiroshima y Nagasaki, las únicas dos oportunidades en que se han empleado bombas nucleares contra una población. A continuación se describen las consecuencias locales de una explosión nuclear superficial. Si la detonación es subterránea, submarina, o en la alta atmósfera, los resultados serán diferentes. Los efectos se encuentran agrupados en inmediatos (calor, presión, radiación y pulso electromagnético) y tardíos (lluvia radiactiva e incendios extendidos). La figura 2 ilustra lo que se entiende por punto cero de una explosión nuclear ocurrida a cierta altura, H. El punto cero se encuentra sobre la superficie, exactamente debajo del lugar de la detonación. Un objeto en un punto P cualquiera está a distancia R de la explosión y a distancia D del punto cero. link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=player_embedded EFECTOS INMEDIATOS Calor Una millonésima de segundo después de una explosión nuclear la temperatura dentro de la bomba alcanza unos 10 000 000 °C. El material que compone la bomba y el aire que la rodea brillan intensamente formando lo que se conoce como la bola de fuego. El brillo de la bola, unos segundos después de la detonación de una bomba de un megatón, es mayor que el del Sol al mediodía a distancias de hasta 80 km del punto cero. La bola se expande y en 10 segundos alcanza diámetros de un par de kilómetros para detonaciones de un Mt, y luego comienza a contraerse. El aire alrededor de la bola se calienta, la hace ascender a velocidades de unos 100 metros por segundo y forma el conocido hongo, cuyo tallo lo forma una corriente de aire caliente ascendente. A medida que la bola de fuego se enfría, la condensación de vapor de agua causa el color blanco, como una nube, en su extremo superior. Después de cuatro minutos, la nube de una explosión de 1 Mt ha llegado a su máxima altura, 20 km, y su diámetro alcanza unos 16 km. El calor liberado en la explosión llega a los lugares cercanos después de algunos segundos en la forma de un pulso térmico. La energía transportada por este pulso se mide en calorías por centímetro cuadrado por segundo. Como ejemplo, mencionamos que el Sol brillando normalmente entrega 2 calorías por centímetro cuadrado cada minuto. El daño que el pulso térmico puede causar depende de varios factores: la energía que transporta, el tipo de material con que se encuentra, y el tiempo durante el cual actúa. En los seres humanos expuestos al pulso, el daño además depende de la pigmentación de la piel, siendo mayor para pieles morenas que blancas debido a la mayor absorción térmica que presentan las sustancias oscuras. Una quemadura de segundo grado —aquella en que se pierde parte de la piel— cicatriza normalmente en dos semanas, siempre que menos de 25% del cuerpo haya sido quemado; en caso contrario, se requiere de hospitalización. Este tipo de quemaduras se producen al recibir entre cinco y seis calorías por centímetro cuadrado en 10 segundos, lo que ocurrirá a distancias cercanas a los 13 km de una detonación de un megatón. Quemaduras más graves se producen al recibir mayor energía, lo que ocurre a distancias menores. La observación directa de la bola de fuego causa ceguera permanente en individuos que se encuentren a menos de 25 km, y quemadura de la retina a quien mire la explosión en un día despejado hasta los 60 km de distancia. Cualquier material opaco actúa como blindaje contra el pulso térmico, de modo que las personas que se encuentren protegidas detrás de un árbol, una pared, o incluso sus propias vestimentas, no sufren los efectos directos de la energía calórica. Sin embargo, es posible que sufran daño serio de modo indirecto a causa de los incendios que el pulso puede desencadenar a su paso. La ropa se enciende con 20-25 calorías por centímetro cuadrado recibidas en pocos segundos, situación que se encuentra hasta a ocho km del punto de detonación. Entre los materiales que más fácil prenden se encuentran el papel y las hojas secas, 10 calorías por centímetro cuadrado en 10 segundos, y los materiales de relleno en muebles y colchones. Estos incendios pueden verse empeorados debido a los fuertes vientos que acompañarán la onda de choque, tal como se describe en la próxima sección. Sobra recordar que en caso de una explosión nuclear sobre una ciudad los sistemas de urgencia, ambulancias, carros de bomberos, etc., estarán imposibilitados de circular en calles totalmente bloqueadas por los restos de edificios y construcciones. La probabilidad de sufrir una infección debido a las quemaduras recibidas se verá aumentada a causa del daño que el sistema inmunológico recibe por la radiación. Presión La energía liberada por la explosión nuclear calienta la zona de la bomba —de aproximadamente un metro de diámetro inicial— a altas temperaturas. Esto produce una región de altísima presión que ejerce gran fuerza sobre las capas de aire vecinas, las que comienzan a expandirse a gran velocidad. La velocidad es mayor que la del sonido en aire, así que se forma una onda de choque esférica compuesta por aire muy denso que se desplaza alejándose del punto de explosión. Al pasar esta onda por cualquier obstáculo, edificio, árbol, o cuerpo humano, éstos sentirán un aumento repentino de la presión atmosférica. Una vez que el frente de la onda ha pasado, y debido a la diferencia de presiones, se generan vientos huracanados de gran velocidad. Son estos dos factores, la onda de choque y el viento que la sigue, la causa del daño ocasionado a personas y construcciones. La energía transportada por estos mecanismos llega a ser 50% de la energía liberada por la bomba. El aumento instantáneo de la presión durante el paso de la onda de choque se mide respecto de la presión atmosférica normal, a la diferencia entre ambas se la llama sobrepresión, y su unidad de medida es el psi (iniciales de libras por pulgada cuadrada, en inglés). Sobrepresiones entre medio y un psi tienen como efecto la ruptura de los vidrios de las ventanas, cinco psi causan la destrucción de construcciones de madera, entre ocho y 10 psi destruyen viviendas de ladrillo, y sobrepresiones de 45 psi causan la muerte de 50% de las personas debido a la compresión del cuerpo causada por la altísima presión. Los silos donde actualmente se guardan los misiles nucleares son construidos para soportar sobrepresiones de más de 2 000 psi. Los vientos que siguen al paso de la onda de choque llegan a alcanzar 50 kilómetros por hora tras sobrepresiones de un psi y 500 km/h tras 10 psi. El daño en las construcciones se debe al efecto directo de la sobrepresión y del viento. En caso de una explosión de un megatón a 1 500 m de altura, todo lo que se encuentre en la superficie a una distancia menor que 2.5 km del punto cero sentirá sobrepresiones mayores que 20 psi seguidas por vientos de al menos 700 km/hora. En estas condiciones, incluso los edificios de concreto reforzado resultan destruidos. Sobrepresiones cercanas a un psi se darán en puntos que se encuentran a unos 15 km del punto cero, y en esta zona el daño a viviendas y comercio será moderado. En los seres humanos el efecto directo más serio de la sobrepresión es el daño a la estructura pulmonar, que comienza a las 12 psi. A 100 psi de sobrepresión prácticamente no hay sobrevivencia humana. Sin embargo, la mayoría de víctimas y heridos se deben a los efectos indirectos, sobre todo al impacto de objetos que han sido lanzados por el viento. Una ventana destruida por una sobrepresión de cuatro psi se transforma en miles de proyectiles llevados por vientos de casi 200 kilómetros por hora. La protección de la población frente a los efectos de la onda de presión se puede lograr adentro de edificios que eviten el impacto de los objetos que vuelan en el exterior. Hay que recordar que basta un psi de sobrepresión para que trozos de vidrio y otros materiales se desplacen peligrosamente por el aire libre. En caso de existir un aviso lo bastante anticipado de la explosión, se ha recomendado a la población ingresar a un edificio, abrir las ventanas y puertas interiores para evitar que se rompan, quitar todo objeto suelto que pueda transformarse en proyectil, y cubrirse (idealmente con colchones) como protección. Es preferible acostarse sobre el piso que permanecer de pie y, de ser posible, alejarse de las paredes ya que la onda de presión al ser reflejada por éstas pueden alcanzar fuerzas de hasta ocho veces el valor original. En Hiroshima un edificio público a sólo 160 metros del punto cero protegió efectivamente a sus ocupantes que sobrevivieron en 50% a pesar de una sobrepresión estimada de 30 psi en el lugar. Radiación Las reacciones nucleares que ocurren durante la explosión de una bomba producen diferentes tipos de partículas energéticas y de radiaciones. Algunas son emitidas de inmediato y otras, tiempo después de la detonación. En esta sección nos referiremos a la radiación que es emitida dentro del primer minuto después de la explosión. Los únicos productos de las reacciones nucleares que escapan fuera del material que forma la bomba son los rayos gamma y los neutrones. Los primeros son una forma energética de radiación electromagnética que se desplaza a la velocidad de la luz, y los segundos son partículas sin carga eléctrica que forman parte de los núcleos atómicos. La intensidad de estas radiaciones disminuye con la separación al punto de explosión principalmente debido a que son atenuadas por el aire. El daño causado por una exposición a esta radiación se debe a que, al atravesar el organismo del ser vivo expuesto, los rayos gamma y los neutrones son absorbidos por el cuerpo, pudiendo resultar lesionadas algunas de sus células. Este daño celular se traduce posteriormente en trastornos físicos que, según la cantidad de radiación absorbida, pueden llegar a ocasionar la muerte. De acuerdo con los conocimientos actuales, el daño biológico causado por cualquier tipo de radiación está directamente relacionado con la cantidad de energía depositada por la radiación en el organismo, a lo que llamaremos dosis. La unidad que se usa para medir dosis de radiación es el rad. Todo ser vivo sobre la Tierra recibe anualmente alrededor de un décimo de rad a causa de factores ambientales naturales, como los rayos cósmicos que nos llegan desde el centro de la galaxia, o la radiactividad natural de la corteza terrestre. Dosis similares a este valor se consideran relativamente libres de riesgo debido a que la vida que hoy conocemos sobre nuestro planeta ha logrado desarrollarse y evolucionar en la presencia continua de estos niveles de radiación. En el extremo opuesto, una dosis de 400 rads se considera letal para 50% de los seres humanos expuestos a ella. Las muertes ocurren dentro de los 30 días posteriores a la exposición, y aquellos que consiguen sobrevivir lo hacen gracias a la atención médica especializada. La dosis inmediata causada por una explosión nuclear puede llegar a los millones de rads cerca del lugar de la detonación, pero es rápidamente atenuada por el aire. En el caso de una bomba de alto rendimiento (megatones), la zona de dosis letal se sitúa adentro de la región devastada por el calor y la presión, por lo que la radiación inmediata no contribuye con nuevas víctimas. Para bombas pequeñas (pocos kilotones), la zona de dosis superior a los 400 rads coincide con la zona donde los efectos de la onda de choque y del calor son causa probable de muerte. Las figuras 3 y 4 ilustran el efecto relativo de los factores inmediatos para la detonación de bombas de un kilotón y de un megatón cerca de la superficie. Pulso electromagnético En contraste con los tres efectos inmediatos ya descritos, el pulso electromagnético no causa ni la destrucción física de viviendas ni daño directo a los seres vivos. En cambio, puede ser devastador para los sistemas telefónicos, de comunicaciones, de cómputo, y en general para cualquier circuito que contenga componentes electrónicos. Los efectos del pulso llegan a miles de kilómetros de distancia de la explosión. Al detonar una bomba nuclear se produce una gran cantidad de rayos gamma emitidos en todas direcciones. Estos rayos se encuentran con las moléculas del aire, les arrancan algunos de sus electrones que son así acelerados, y se produce un pulso de campo electromagnético que se desplaza por el espacio a la velocidad de la luz. Ya que la intensidad inicial de radiación es muy grande, las diferencias de potencial producidas por este fenómeno son inmensas, llegando a alcanzar miles de voltios por metro. Diferencias de potencial de esta magnitud inducen corrientes del orden de miles de amperes en los materiales conductores encontrados por el pulso. Estos pueden ser las líneas de alumbrado, las antenas, los aparatos de radio y TV, las estaciones de transmisión y las computadoras. Como estos equipos por lo general no están protegidos contra corrientes tan altas, seguramente quedarán inservibles una vez pasado el pulso. Otros sistemas que podrían resultar dañados por el pulso electromagnético son los de control militar, que quedarían así incapacitados para responder al ataque. Se estima que una sola bomba de un megatón detonada a gran altura (unos 500 km) sobre el centro de los Estados Unidos o la URSS, podría destruir gran parte del sistema de telecomunicaciones, la red de distribución de energía eléctrica, y dañar seriamente el equipo de radares, aviones y misiles militares. Una posible protección contra los efectos del pulso consistiría en encerrar todos los circuitos en "jaulas" metálicas con excelentes conexiones a tierra. Sin embargo, esto no se puede hacer con todas las líneas de teléfono ni las de energía eléctrica debido al altísimo costo de la operación. Las medidas de seguridad contra los efectos del pulso electromagnético, que son hoy en día parte fundamental de cualquier estrategia basada en la capacidad de respuesta ante un ataque nuclear, se limitan al blindaje del sistema de comunicación militar. Bueno eso fue todo adios!!

Hola a todos para estar mas prevenido sobre que animal es venenoso si te pica o te muerde esto son los animales mas venenoso del mundo. Alacran: El alacran lleva mucho veneno y pica por la cola ocea te pega con la cola parece una boludez pero podria matar a una persona en 30 minutos. Las causas del alacran son: Nauseas, Vomitos, Latido descontrolado y adormecimiento. Viuda negra: La viuda negra posee un veneno 15 mas fuerte que el de la serpiente de cascabel. La viuda negra puede matar en 1 hora. Causas: Gran dolor abdominal y compuesto de neurotoxina. Loxoceles Laeta: La picadura causa. Disolvicion de los tejidos un cuadro culaneo severo o muy severo. Phoneutria: La Phoneutria es la araña mas venenosa y esta antes de morder levanta sus patas. Causas: Propismo temporal por varias horas y a la larga disfuncion erectil: Pulpo de anillos azules: Este pulpo reside en Australia y su veneno puede matar en horas y media. La muerte es causada en el cual el veneno afecta al sistema nervioso y paraliza los pulmones. Rana punta de flecha: Les puse muchas imagenes porque hay de muchas clases. Es el anfibio mas venenoso y contiene el veneno para matar a 1500 personas. Serpiente taipan: La serpiente australiana Taipan es la serpiente terrestre mas venenosa del mundo 800 veces mas que una vibora cascabel. Causas: Causa paralisis respiratoria y podria matar en 6 horas a 30 minutos. Pez piedra: Ese pez es el mas venenoso y es letal las personas los confunde con piedras. la persona conmumente picada por el pez no sobrevive. Serpiente marina: La serpinte marina es la serpiente mas venenosa del mundo. Se encuentra en todos los mares y es un animal sin muchos datos: Avispa de mar: La avispa de mar mata a un hombre con solo 1.4 mg de veneno seria la equivalencia a un grano de sal. Causas: Paralisis cardiorespirtoria y mata en 4 minutos. Aqui les dejo un video de los animales mas venenoso del mundo que lo dsifruten link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=Ehr3HfzwsEs Bueno eso fue todo hasta la proxima adiossssss!!!

Hola en esta segunda del post Taringa! astronomico segunda parte les traje informaciones Galaxia Andromeda y formas de vida en planetas y lunas: Diferencia entre los satelites Naturales y Artificiales: La diferencia entre esos satelites son Naturales: que son creados solo es decir por la naturaleza o como lo piensen pero no lo crea ninigun humano ni animal Etc...solamente es natural creado por la naturaleza Artificiales: son creado por el hombre y despues enviado al universo desde la tierra: Aqui imagenes: Satelites naturales La tierra no cuenta como satelite natural jeje Satelites artificiales LOS SATELITES NATURALES: Como mencionamos, además de los planetas principales, el Sistema Solar está compuesto por muchos más cuerpos celestes. Alrededor de la mayoría de los planetas giran satélites, de manera similar a la Luna en torno de la Tierra. En Astronomía, el término satélite se aplica en general a aquellos objetos en rotación alrededor de un astro, este último es de mayor dimensión que el primero; ambos cuerpos están vinculados entre sí por fuerzas de gravedad recíproca. Existe una diferenciación entre satélites naturales y artificiales. Los artificiales son los construidos por el hombre, y por lo tanto es factible, de alguna manera, de modificar su trayectoria. En las últimas décadas se han puesto en órbita una gran variedad de satélites artificiales alrededor de la Tierra y también de varios planetas. Un satélite natural, en cambio, es cualquier astro que se encuentra desplazándose alrededor de otro; no es factible modificar sus trayectorias artificialmente. En general, a los satélites de los planetas principales se les llama lunas, por asociación con el nombre del satélite natural de la Tierra. Los diferentes planetas poseen distinta cantidad de lunas. El número total en el Sistema Solar es alto y aún se considera incompleto, ya que se continúa encontrándose nuevas lunas. No se conocen lunas en Mercurio ni en Venus y tampoco ningún satélite que posea una luna. A pesar de estar acostumbrados a que la visión de nuestra Luna como un cuerpo esferoidal, debe pensarse que, en general, los satélites de los planetas principales pueden ser bien diferentes, presentar formas irregulares o ser sumamente achatados. En la actualidad (junio de 2003) el número total de satélites conocidos en cada planeta se indica a continuación.EL total de satélites es de 128. Seguramente en los próximos años un número mayor de pequeños satélites serán descubiertos. Número de Satélites de los Planetas Número de Satélites Planeta Tierra 1 Marte 2 Júpiter 60 Saturno 31 Urano 22 Neptuno 11 Plutón 1 Las lunas de los planetas se mueven alrededor del mismo soportando diversas fuerzas; si los planetas fueran esferas perfectas, se desplazarían en órbitas perfectamente elípticas. Como los planetas están deformados a causa de su rotación, presentan un abultamiento ecuatorial. Este efecto, conjuntamente con las fuerzas de atracción de otras lunas del mismo planeta y la acción gravitatoria del Sol, determinan que cada satélite posea un movimiento complejo denominado movimiento perturbado. En la siguiente tabla se indican el período sidéreo y el diámetro medio de algunas lunas de los planetas principales y de nuestra Luna. Datos de los Satélites más importantes Planeta Satélite PS(días) D(km) Tierra Luna 27,32 3.476 Marte Fobos 0,31 21 Deimos 1,26 12 Júpiter Ganímedes 7,15 5.262 Io 1.77 3.630 Europa 3.55 3.140 Calixto 16,69 4.800 Leda 239 16 Saturno Atlas 0,60 40 Titán 15,95 5.150 Urano Cordelia 0,33 15 Titania 8,71 1.590 Neptuno Naiad 0,3 60 Nereida 360,2 340 Plutón Caronte 6,38 1.200 El período sidéreo PS está dado en días y fracciones de día (terrestres) y el diámetro D en kilómetros. Respecto al origen de estos astros se han sugerido diferentes teorías: (a) se formaron junto con el planeta principal; (b) se desprendieron del planeta principal a lo largo de su evolución; o bien (c) se trata de un cuerpo capturado por el planeta principal (por ejemplo Febe en Saturno, o bien Fobos y Deimos en Marte). Como también se ha verificado que existen asteroides que tienen su propia luna, por ejemplo, Herculina, un planetita de 217 km de diámetro con una luna de apenas 50 km. Hay quienes sospechan que el propio Plutón y su luna, son en realidad dos asteroides bastante grandes muy alejados del resto, en los confines del Sistema Solar. El análisis detallado de las fotografías y los datos astrofísicos enviados por naves espaciales, han mostrado que los satélites son cuerpos opacos y sólidos, muy diferentes unos de otros. Algunos de ellos son tan grandes como el planeta Mercurio. Excepto nuestra luna, los satélites planetarios no son visibles a simple vista y sólo las cuatro mayores lunas de Júpiter, cuyos nombres son Europa, Io, Calixto y Ganímedes, se pueden observar a través de binoculares o con un pequeño telescopio. Los restantes satélites precisan de poderosos instrumentos para ser detectados. Historia de los Satelites artificiales: El origen de los satélites artificiales está íntimamente ligado al desarrollo de los cohetes que fueron creados, primero, como armas de larga distancia; después, utilizados para explorar el espacio y luego, con su evolución, convertidos en instrumentos para colocar satélites en el espacio. Las actividades en el espacio, incluyendo la tecnología satelital, se remonta a tiempos muy remotos, cuando el hombre empezó a medir los movimientos de las estrellas, dando origen a una de las ramas más antiguas de la ciencia, la Mecánica Celeste. Mucho después, se empezaron a realizar los primeros cálculos científicos sobre la tasa de velocidad necesaria para superar el tirón gravitacional de la Tierra. No fue sino hasta 1945, cuando el entonces Secretario de la Sociedad Interplanetaria Británica, Arthur C. Clarke, publicó un artículo -que muchos calificaron como fantasioso- acerca de la posibilidad de transmitir señales de radio y televisión a través de largas distancias (transatlánticas) sin la necesidad de cables coaxiales (en el caso de la televisión o relevadores en el de la radio), proponiendo un satélite artificial ubicado a una altura de 36 mil km, que girara alrededor de la Tierra una vez cada 24 horas, de tal forma que se percibiera como fijo sobre un punto determinado y, por lo tanto, cubriendo en su transmisión una fracción de la superficie terrestre. Este artefacto estaría equipado con instrumentos para recibir y transmitir señales entre él mismo y uno o varios puntos desde tierra; también, añadía que para hacer posible la cobertura de todo el planeta habrían de colocarse tres de estos satélites de manera equidistante a la altura mencionada, en la línea del Ecuador. El artículo presentaba, además, algunos cálculos sobre la energía que se requeriría para que dichos satélites funcionaran, y para ello proponía el aprovechamiento de la energía solar. Con esos elementos en mente, la Marina de los Estados Unidos de América (E.U), unos años más tarde, utilizó con éxito el satélite natural de la Tierra -la Luna- para establecer comunicación entre dos puntos lejanos en el planeta, transmitiendo señales de radar que dicho cuerpo celeste reflejaba, logrando con ello comunicar a la ciudad de Washington con la Isla de Hawai. Esto comprobó que se podrían utilizar satélites artificiales con los mismos fines, pero salvando la desventaja de depender de la hora del día para obtener las señales reflejadas. Se emprendió, un ambicioso proyecto denominado Echo, el cual consistía en utilizar un enorme globo recubierto de aluminio para que sirviera como espejo y reflejara las señales emitidas desde la Tierra. El artefacto, visible a simple vista, fue el primer satélite artificial de tipo pasivo -por su característica de servir solamente como reflejo y no tener aparatos para retransmisión-; los llamados satélites activos vendrían después, con los avances tecnológicos y las experiencias que poco a poco fueron enriqueciendo el conocimiento en este campo. En la siguiente década, el Año Geofísico Internacional (1957-1958), marcó el banderazo de salida de una carrera espacial que durante muchos años protagonizaron E.U. y la Unión Soviética, siendo está última la que se llevó la primicia al lanzar al espacio, el 4 de octubre de 1957, el satélite Sputnik I, el cual era una esfera metálica de tan solo 58 cm de diámetro. En diciembre de ese mismo año, E.U. también lanzó su propio satélite, el Vanguard, aunque sin éxito, pues se incendió en el momento de su lanzamiento. La Unión Soviética siguió su camino e instaló en órbita la segunda versión del Sputnik, en noviembre de 1957, ahora con un ser vivo como pasajero: la perra Laika. Después, hubo una tercera versión del Sputnik que se lanzó en 1958. Unos meses antes, E.U. -continuando con el reto impuesto- lanzó el satélite Explorer l, y con ello se apuntó un tanto en el mundo de la ciencia al descubrir los cinturones de radiación que rodean a la Tierra, a los que llamaron Van Allen en honor al líder de los científicos responsables de esa misión. Posterior a ese satélite, siguieron sus versiones II, III y IV, de los cuales el Explorer II falló. El primer experimento en comunicaciones desde el espacio también fue en 1958, cuando un cohete Atlas-B, equipado con un transmisor y un reproductor, emitió hacia la Tierra un mensaje grabado con anterioridad por el presidente Eisenhower. El Atlas-Score permitió demostrar que la voz humana podía propagarse superando la considerable distancia existente entre el planeta y el satélite. El concepto fundamental era sencillo: un repetidor colocado en un lugar suficientemente elevado podría dominar mucha mayor superficie que sus homólogos terrestres. El repetidor, por supuesto, sería colocado en órbita, aunque su limitación principal sería la movilidad del objeto en el espacio. Todos esos satélites aportaron importantes conocimientos al mundo científico, pues al ser equipados cada vez con mejores y más sofisticados instrumentos de medición, permitieron conocer las condiciones del espacio que rodea a la Tierra y, con ello, promover nuevos experimentos. Fue así que el primer satélite activo que se puso en órbita fue el Courier, de propiedad estadounidense (lanzado en 1960), equipado con un paquete de comunicaciones o repetidor que recibía las señales de la Tierra, las traducía a frecuencias determinadas, las amplificaba y después las retransmitía al punto emisor. Así, se sucedieron muchos otros lanzamientos de satélites con fines experimentales en el campo de las comunicaciones para transmisiones de radioaficionados y señales de televisión en diversas bandas de frecuencia o con propósitos militares, de tal forma que al terminar 1962, EU. contaba ya con 120 satélites puestos en órbita, mientras que Rusia tenía 33. En 1963, en Estados Unidos de América se fundó la primera compañía dedicada a telecomunicaciones por satélite (COMSAT). También, en ese mismo año la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), durante una conferencia sobre radiocomunicaciones, expidió las primeras normas en materia de telecomunicaciones por satélite. Gracias a la construcción de cohetes más potentes -que llevaron satélites a la altura adecuada- y al desarrollo de la electrónica como un elemento importante relacionado con muchas funciones de un satélite, en 1964 se logró colocar en órbita geoestacionaria o Cinturón de Clarke primer satélite de este tipo (geoestacionario): el Syncom 3, que permitió en Europa la transmisión de los juegos olímpicos de Tokio. En agosto de 1964 se formó el consorcio internacional Intelsat, encargado de administrar una nueva serie de satélites geoestacionarios disponibles para todo el mundo, el primero de sus satélites fue el Early Bird o Intelsat-1. En la actualidad, existen alrededor de 200 de esta clase, en su mayoría geoestacionarios, conectando lugares de todo el mundo y que, además de servir para la telecomunicación internacional, se emplean para servicios como televisión y observación meteorológica, entre otras aplicaciones. Esos acontecimientos marcaron el inicio de la era espacial, desarrollándose con rapidez la capacidad de fabricar una gran variedad de naves que al principio parecían modestas, pues sólo lanzaban satélites experimentales de investigación relativamente sencillos, que después, en la década de los años 70, se convirtieron en sofisticados prototipos de vehículos espaciales para comunicaciones y meteorología y, más adelante, para sondeos lunares y planetarios. Satelites Naturales de la Tierra: Galaxia andromeda link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=ASimH02uRmo La galaxia de Andrómeda, o M31, es un sistema de miles de millones de estrellas, similar a la Vía Láctea. La distancia de M31 es de "sólo" 2,5 millones de años-luz, haciéndola la galaxia espiral más cercana a la nuestra. El mapa de las velocidades del gas parece una foto de una gigantesca rueda de fuego. En uno de los lados, el gas CO (monóxido de carbono) se mueve a 500 kilómetros por segundo hacia nosotros, mientras que en el otro lado lo hace a "sólo" 100 kilómetros por segundo. La galaxia de Andrómeda se está moviendo hacia nosotros a una velocidad de cerca de 300 kilómetros por segundo. Aparte de eso, M31 está rotando a unos 200 kilómetros por segundo alrededor de su eje central. La densidad del gas molecular frío en los brazos espirales de M31 es mucho mayor que en las regiones entre los brazos, lo que implica que el gas atómico está distribuido más uniformemente. Esto sugiere que el gas molecular está formado a partir del gas atómico en los brazos espirales, especialmente en el estrecho anillo de formación estelar. El origen de este anillo aún es incierto. Podría ser que el gas de dicho anillo fuese sólo material aún no usado por las estrellas. O tal vez el campo magnético muy regular de M31 activa la formación de estrellas en los brazos espirales. El anillo de formación estelar (zona de nacimiento de estrellas) en nuestra galaxia, la Vía Láctea, se extiende desde 10.000 hasta 20.000 años-luz de distancia al centro galáctico, siendo mucho más pequeño que el de M31. A pesar de esto, contiene unas diez veces más gas molecular. Como todas las galaxias son casi de la misma edad, la Vía Láctea ha sido, por tanto, más "ahorradora" con su gasto de materia prima. Por otra parte, las numerosas estrellas viejas cerca del centro de M31 indican que en el pasado el ritmo de formación de estrellas fue mucho más alto que en el presente: aquí la mayoría del gas ha sido procesado ya. El nuevo mapa de CO nos muestra que Andrómeda fue muy efectiva en la formación de estrellas en el pasado. En algunos miles de millones de años a partir de ahora, nuestra Vía Láctea puede presentar un aspecto similar al que hoy tiene Andrómeda. Andromeda a simple vista Formas de Vida en planetas y lunas: link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=wkMm7IY0-xY&feature=player_embedded link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=z4b-fEl_xfU&feature=player_embedded link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=5MbB5RDujYg&feature=player_embedded link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=tNt6eVe1ia4&feature=player_embedded link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=Hb2C0NBCqQw&feature=player_embedded Bueno eso fue todo espero que les haya interesado astronomos jejeje adios a todos!!!