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Los 10 imperdibles de Tecnópolis Tecnópolis, la mega muestra de ciencia, tecnología, industria y arte argentino más grande de América latina ya abrió al público y promete ser durante cinco semanas, el lugar indicado para conocer el desarrollo de la actividad científica y tecnológica del país, a lo largo de sus 200 años de historia. Con un gran despliegue y colorido en las escenografías y stands , la exposición abarca 50 hectáreas en el predio ubicado en Villa Martelli, sobre la avenida General Paz, entre Constituyentes y Balbín, donde funcionó el Batallón 601 durante la última dictadura militar. Lanacion.com recorrió los cinco pabellones para adentrarse en los principales ámbitos de la ciencia y la tecnología, según los cinco continentes en que fue divida la gran muestra que cierra los festejos por el Bicentenario: Aire, Agua, Fuego, Tierra, e Imaginación. Y por ello recomienda los 10 stands más impresionantes que el visitante no puede dejar de conocer. 1- Viajar por el espacio Ya desde afuera de la feria tecnológica se destaca la imponente presencia del cohete Tronador II, la lanzadera que representa el futuro del plan espacial argentino, que custodia la pirámide de la Comisión Nacional de Actividades Espaciales (Conae). Allí, uno puede virtualmente viajar por el espacio y ver Tecnópolis, mientras se tripula una nave en el vacío, mediante imágenes tomadas por los satélites argentinos que orbitan la Tierra. El recorrido se realiza entre modelos a escala de satélites, entre ellos el SAC-D/Aquarius , recientemente lanzado en forma conjunta por Argentina y Estados Unidos con las constelaciones interactuando alrededor. 2- El sueño de volar Después de observar de cerca íconos históricos de la aviación argentina como lo son el Pulqui I (primer avión a reacción argentino y sexto en el mundo) y II, además de el legendario Pucará que se destacó en la Guerra de Malvinas, quedan las ganas intactas de subirse a uno de estos aparatos y experimentar un vuelo. Eso se puede lograr sentándose en la butaca de un avión de escala real para pilotearlo en simuladores de vuelo de última generación o caminar entre las turbinas y los motores de las máquinas que surcan hoy en día los cielos son sólo algunas de las posibilidades que ofrece el espacio de Aerolíneas Argentinas. 3- Vivir en la Antártida Ya dentro del pabellón Agua, la instalación propone un fascinante viaje a la Antártida , con la historia de las bases argentinas que hace 107 años hacen patria en uno de los lugares más hostiles del mundo. Después de vestir el típico traje naranja, el caminar por las pasarelas del mirador del glaciar Perito Moreno, y ver, escuchar y sentir el rompimiento de sus gigantescas paredes sobre las agua heladas del Lago Argentino, es la experiencia más espectacular de ese sector. Todo ello mientras se ven bloques de hielo traídos del continente blanco del tamaño de un auto, sintiendo los 7 grados bajo cero que se respiran en el lugar. 4- Ser el curso del agua Adentrarse a un túnel y experimentar el recorrido que hace el curso del agua desde las entrañas de la Tierra hasta la canilla de una cocina vuelve locos a quienes lo recorren. Además, el stand de AySA propone conocer datos relevantes sobre su consumo: un adulto promedio en la Argentina toma por año casi un millón y medio de litros de agua, o para producir un kilo de lechuga se necesitan 126 litros de agua. Los dispositivos didácticos explican los beneficios de la correcta administración del recurso esencial y por la noche, toda la estructura se transforma en una gran caja lumínica, que resplandece en medio de Tecnópolis. 5- Experiencia Yacyretá Bajo el domo de una inmensa semiesfera de más de 20 metros de diámetro, el stand de Yacyretá revela en Tecnópolis algunos de los secretos que viven en el fondo de la presa mediante sistemas informativos que interactúan con los visitantes y los sorprenden en cada paso. En el ingreso, el visitante es protagonista de la realidad virtual que le permite verse a sí mismo dentro de una pantalla y apreciar sobre sus manos una breve introducción al mundo de Yacyretá. Sigue un acuario virtual en el que literalmente se puede tocar un dorado y de inmediato aparece un cuadro con la información en detalle sobre la vida de cada especie de la fauna ictícola que habita el embalse. 6- ¿Cómo se originó el Universo? Seguramente es la gran pregunta que todos nos hacemos y que nos gustaría conocer su respuesta. Ni que decir si somos testigos presenciales de ese acontecimiento. Vivir el momento exacto en que ocurrió el Big Bang e introducirse en un simulador del Gran Colsionador de Hadrones, que en su instalación real en Suiza busca los orígenes del Universo es realmente una experiencia fascinante para comenzar a recorrer el pabellón Fuego. Y si eso es increíble, el hecho de poder sentir en el cuerpo el choque de partículas con el que se creó la Tierra, es sencillamente una experiencia de otro mundo. Para vivir esto en primera persona, un video 3D estereoscópico sobre una pantalla de 180º te va a explicar los detalles técnicos de la sofisticada maquinaria y los alcances de la investigación que involucra a científicos de 35 países, entre ellos la Argentina. 7- Vivir el ciclo de fisión de un átomo en un reactor nuclear A través de varios domos, se puede llegar hasta el corazón de la energía nuclear , ingresando a un cubículo cuyo movimiento y vibraciones dan la sensación de descender al centro de un reactor y presenciar el proceso de fisión del átomo. El proceso va desde la exploración y explotación minera del uranio hasta las aplicaciones que benefician a la sociedad del modo más directo: núcleoelectricidad y medicina nuclear. Un reactor en el centro del domo recrea el proceso de fisión del átomo, mientras un video 3D exhibe los detalles del reactor CAREM (Central Argentina de Elementos Modulares), un proyecto íntegramente argentino que suministrará energía a pequeñas ciudades y, en la medida que aumente su población, podría extenderse mediante el sistema de módulos. 8- La heroína del desierto Embarga la emoción recorrer el pabellón Tierra y ver a la distancia su figura robusta pero a la vez esbelta, de cuatro metros de alto y 53 centímetros de diámetro. Se trata de la cápsula Fénix II, la gran protagonista del rescate de los 33 mineros que permanecieron 70 días atrapados a 622 metros de profundidad en el desierto chileno de Copiapó en septiembre y octubre de 2010. 9- ¿Querés ser paleontólogo por un día? Pasar por debajo del esqueleto de un dinosaurio de 116 millones de años y 14 metros de largo, es sólo la puerta de entrada al mundo de la paleontología que propone Tecnópolis. Los visitantes pueden apreciar modelos en vivo a escala real de las especies descubiertas en la Argentina, en un espacio para que los niños realicen sus propios hallazgos excavando huesos prehistóricos de un Tyrannotitan Chubutensis, uno de los dinosaurios más grandes que vivieron en la Patagonia Argentina, y para que los grandes también se sientan parte de la ciencia nacional. 10- Robots y simuladores El pabellón Imaginación es un verdadero festival de ideas plasmadas en el campo de la robótica, la tecnología y la ciencia pura. En el espacio de Software Argentino se puede jugar al metegol con robots o correr carreras de Fórmula 1 en los simuladores para pilotos profesionales y jugar al fútbol en un piso interactivo. Pero a no descuidarse: un robot puede estar imitando todos tus gestos sin que uno se de cuenta. En este pabellón se destaca una gigantesca biblioteca de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares, con sus 10 metros de alto y una superficie cercana a los 100 metros cuadrados, que mediante un sistema informático ofrece al visitante una intervención artística automatizada, con juego lumínicos, proyecciones y una ambientación sonora, que expresan el constante movimiento del mundo de las aparentemente estáticas bibliotecas. Así fue como se construyó link: http://www.youtube.com/watch?v=eqOFlyWp8Kc&feature=player_detailpage Fuente: Diario La Nación

El Área 51 es un bloque de tierra del gobierno, alrededor de 95 kilómetros al norte de Las Vegas, Nevada. Es una base de la Fuerza Aérea, cerca de la costa de Groom Dry Lake, que el Gobierno no discute, nunca. Se sabe que el sitio fue elegido a mediados de 1950, para probar el avión espía U-2, debido a su lejanía y la presencia de un lago seco para los aterrizajes. Además, la base ha sido el campo de pruebas tradicionales para la última generación de aviones secretos desde los primeros días. También es conocido por tener la pista más larga de aviones del mundo. La mayoría de los rumores relacionados con los ovnis y los extraterrestres capturados. Desde aproximadamente 1989, muchos turistas han venido a los terrenos públicos más cercanos a la Zona 51, tratando de explorar los cielos en busca de pruebas de aviones extranjeros. Hay un cierto peligro en esto, porque si se desplaza a través de la frontera militar sin cercar, usted puede ser arrestado y multado con $ 600. Una fuerza de seguridad privada patrulla la frontera militar y se conocen como "tipos camuflaje", para la ropa de camuflaje que usan. Generalmente, usted no puede estar más cerca de veinticinco kilómetros de la base. Para aquellos que ven conspiraciones en todas partes, el Área 51 se ha convertido en un símbolo popular para el presunto gobierno de los EE.UU. ocultación de los ovnis. Un caballero con el nombre de Bob Lazar afirma que trabajó con los platillos voladores extraterrestres en una instalación en Papoose Lake, al sur de Groom Lake, en una zona que él denomina S-4. A pesar de que ganó una gran atención, no hay manera de confirmar o refutar sus afirmaciones. Otros creyentes dicen que una nave alienígena se estrelló cerca de Roswell, Nuevo México en 1947. Además, dicen los bits y platillo cadáveres fueron llevados al Area 51 para el estudio y todavía están allí hoy. Una película de la autopsia extraterrestre, supuestamente desde el accidente de Roswell extranjero, sumado a la controversia.link: http://www.youtube.com/watch?v=33hqs1tgJ-g&feature=relatedlink: http://www.youtube.com/watch?v=IA2utuWERjk&feature=player_detailpagelink: http://www.youtube.com/watch?v=CKFdPJ_FDE4&feature=player_detailpagelink: http://www.youtube.com/watch?v=pCTK_vNplAk&feature=player_detailpagelink: http://www.youtube.com/watch?v=zPcLWLpX28E&feature=player_detailpageGracias por pasarse por mi post, espero les haya gustado. No se vallan sin comentar

Bienvenido a la primera edición de "Introducción a la astronomía". Este es una guía sobre los tipos de telescopios, sus usos y diferentes accesorios, espero que disfruten este nuevo post, si no conoces la comunidad de "Big Bang Community" te recomiendo que la visites haciendo click en la primera o última imágen. En este tutorial se van a explicar los siguientes temas: • Tipos de telescopios y diferencias. • Partes de un telescopio. • Tipos de oculares, barlows y diferencias. Si te quedaste con alguna duda, o querés contribuir con un dato, sugerencia o una crítica constructiva, te invito a que dejes un comentario abajo ↓ ► Tipos de telescopios y diferencias ◄ ☆ 1) Información principal: Diámetro: La característica más importante de un telescopio astronómico es su apertura, que corresponde al diámetro de la óptica principal de este, sea éste una lente, como en los telescopios refractores, o un espejo, como en los telescopios reflectores. La apertura de un telescopio está directamente relacionada con su capacidad de capturar luz (lo que determina cuán brillantes aparecerán los objetos), y su poder de resolución (que determina cuánto detalle de éstos objetos puede revelarse). En pocas palabras: mientras más apertura, más y mejor se puede ver. Relación Focal: La relación focal, es una constante que determina cuán luminoso será un telescopio, esta se obtiene dividiendo la distancia focal por el diámetro, por ejemplo en un 114/900: Focal / Diámetro = 900 / 114 = f/7.9 Se considera una relación focal alta, cuando supera o iguala a f/6, por ende, se considera una relación focal baja cuando es menor o igual a f/5. Cuanto más baja es esa relación, el telescopio es mas luminoso, puede captar más luz, tiene una menor cantidad de aumentos con los mismos oculares y es utilizado para astrofotografía. En cambio, cuando más alta es esa relación, el telescopio es menos luminoso, puede captar menos luz, tiene una cantidad más alta de aumentos con los mismos oculares y es utilizado para observación. Distancia Focal (F): Otra característica importante de un telescopio, es su distancia focal, es lo que define cuán rápido/luminoso o lento será el telescopio. Cuanto más alta la focal menos luminoso es, pero no se nota al observar, ademas, con focales altas, se evade la aberración cromática y esférica, que se corresponden a telescopios refractores y reflectores, respectivamente. Cuanto más baja, se incrementan las aberraciones y peor se ve. Aunque siempre se puede corregir. Montura: La montura, es la última, pero no menos importante de las características de un telescopio, existen 3 tipos de monturas, las altazimutales (AZ1, AZ2, AZ4), que son más fáciles de usar pero se dificulta mucho a altos aumentos; las dobson, que son monturas altazimutales mejor diseñadas que se apoyan directamente en el suelo; y las ecuatoriales (EQ1, EQ2, EQ3, EQ5, NEQ5, HEQ5, EQ6, NEQ6, HEQ6), que con una puesta en estación, permiten controlar el telescopio de manera muy fácil, se puede motorizar para contrarrestar el efecto rotatorio de la Tierra y ademas es indispensable para astrofotografía. Telescopio reflector Sky-Watcher 114/900 EQ2 ☆ Rojo: Tipo de telescopio.. ☆ Marrón: Marca del telescopio ☆ Verde: Diámetro o apertura del telescopio. ☆ Azul: Distancia Focal del telescopio (F) ☆ Naranja: Tipo de montura del telescopio. Se pueden distinguir tres tipos de telescopios: los refractores, los reflectores y los catadióptricos. La diferencia entre estos tres tipos de telescopios está en su manera de capturar la luz. En el caso de los refractores la luz pasa primero a través de un lente; en el de los reflectores es reflejada en un espejo, y, en el caso de los catadióptricos, pasa a través de una combinación de lentes y espejos. ☆ 2)a) Telescopio reflector: Los telescopios reflectores, reciben la luz en un espejo primario, y reflejándola hacia un espejo secundario que la hace converger al punto focal. Estos telescopios se conocen como telescopios newtonianos, ya que Sir Isaac Newton fue quien diseño este tipo de telescopios. Con su trabajo determinó que los espejos cóncavos reflejan toda la luz que reciben y la hacen converger a un punto con mayor facilidad que un lente, lo que permite eliminar el problema de la aberración cromática, pero esta presente la aberración esférica, que hace ver en los bordes pequeños del campo de visión, los objetos apenas deformados. Ventajas: La principal ventaja de este tipo de telescopios, es su bajo costo, porque es mucho más barato construir un espejo que un lente, estos no poseen aberración cromática y son muy útiles para vistas planetarias y de espacio profundo. Desventajas: Las desventajas de los telescopios reflectores está asociada al espejo secundario, ya que obliga a colocar una obstrucción en el camino que recorre la luz para llegar al primario (Araña), con lo que se reduce la cantidad de luz recibida por este, además de la aberración esférica. Otra desventaja es que el tubo del telescopio está abierto por uno de sus lados, lo que permite que se formen corrientes de aire en su interior, que deforman la imagen. (Sólo en caso de que haya viento). Además de que se suelen descolimar (se descentra el espejo primario o secundario) seguido, pero se puede solucionar fácilmente. Uso: Su uso en general es para objetos tanto de planetaria como de espacio profundo, como planetas y planetas enanos, cúmulos abiertos, cúmulos globulares, nebulosas y nebulosas planetarias. ☆ 2)b) Telescopio refractor: Los telescopios refractores funcionan recibiendo la luz en una lente u objetivo con la que la hacen converger a un punto denominado punto focal, desde donde puede ser magnificada por el lente ocular. El principal inconveniente de los telescopios refractores tiene que ver con la naturaleza del a luz: al pasar por el lente la luz "blanca" de una estrella o un objeto celeste, los distintos colores se refractan de manera distinta de tal forma que los colores no llegan todos al mismo punto focal. Este desagradable efecto se llama "aberración cromática". Para eliminar completamente la aberración cromática los fabricantes de telescopios han hallado la solución de utilizar lentes más complejos para eliminar las distintas aberraciones. Con ello se mejoran los problemas de aberración; sin embargo, éste tipo de lentes es de difícil fabricación. En la imagen situada abajo, se puede apreciar cómo ocurre la aberración cromática. Los rayos de luz que llegan al lente objetivo se descomponen en los colores (rojo, verde y azul) que no inciden simultáneamente en el plano focal. Ventajas: Prácticamente no requieren de mantenimiento y no se ven afectados por las turbulencias del aire ya que el tubo se encuentra sellado por las lentes en sus extremos, con lo que no se crean corrientes internas que deterioren o deformen la imagen. Además la luz llega directamente al ocular sin pasar por ningún obstáculo (como ocurre con los reflectores). Desventajas: Para obtener una mejor imagen se requiere que sean demasiado largos, lo que los hace difíciles de transportar y de usar. Por lo mismo, no se producen telescopios de aperturas grandes a precios razonables, y esto hace que en general, se vean limitados en cuanto a la cantidad y calidad de objetos que pueden visualizar. Uso: Su uso es bastante bueno, sino excelente en objetos de planetaria, aunque practicando la astrofotografía se pueden obtener resultados increíbles de espacio profundo. ☆ 2)b) Telescopio catadrióptico: En los telescopios catadriópticos la luz tiene que atravesar una placa de vidrio especialmente diseñada para desviar ligeramente la luz que entra a través del tubo; luego el recorrido de la luz es idéntico al que se produce en un reflector. La placa de vidrio, que refracta la luz, permite poder construir telescopios con espejos esféricos, en vez de espejos parabólicos, mucho más difíciles (y, por tanto, más caros) de tallar. Esa lámina evita la aberración esférica, ocasionada por los espejos esféricos, permitiendo así su utilización. La aberración esférica es un efecto común a los telescopios fabricados con espejos esféricos, que consiste en que los rayos reflejados no van a parar todos al mismo foco, sino que algunos se van hacia direcciones diferentes. En cierta forma podría compararse con la aberración cromática, pero en este caso el haz de luz no se descompone en colores, sino que aparecen imágenes alargadas. Ventajas: Pueden ofrecer grandes aberturas con tubos muy cortos, y se los podría considerar como "todo terrenos" porque se recomiendan tanto para la observación de los planetas como los objetos del cielo profundo y al igual que los telescopios refractores, su mantenimiento es prácticamente nulo. El espejo, al estar protegido por la placa, se ensucia y se cubre de rocío más difícilmente, por lo que el aluminizado no es tan frecuente como en el caso de los telescopios newtonianos. Se descoliman (desalinean) mucho menos que los Newton, si se los trata bien y se ven menos afectados por corrientes internas del aire. Desventajas: Son significativamente más caros que los de tipo Newton y la obstrucción de luz por parte del espejo secundario suele ser bastante importante por lo que es recomendable que la abertura del telescopio sea lo más grande posible para la proporción de luz obstruida sea lo menor posible. Las imágenes pueden presentar un ligero cromatismo debido a la placa correctora y no pueden utilizarse para proyectar el Sol sobre una hoja de papel, porque toda la luz que entra al tubo se focaliza sobre el espejo secundario y la temperatura puede aumentar tanto que puede fundirse las partes plásticas que lo sustentan, con el peligro que el secundario se desprenda, además el humo que se originaría se depositaría sobre el espejo primario, en las partes interiores del tubo y en la parte interna de la placa de vidrio, cosa no muy recomendable. Uso: Su uso en general son para objetos de espacio profundo tanto como para planetaria, ya sean nebulosas, cúmulos, galaxias, planetas, planetas enanos, exoplanetas etc. Son útiles para resolver casi todo. ☆ 3) Partes de un telescopio: Dependiendo de que tipo de telescopio sea (Reflector, reflector dobsoniano, refractor acromático, refractor apocromático, o catadrióptico) va a ser diferente, pero igualmente se mostrará una lista de los objetos indispensables que debe tener un telescopio. 3)a) Tubo óptico: El tubo óptico es indispensable para poder observar y todos los telescopios tienen uno con lentes, espejos o una combinación de ambos, sus medidas son el diámetro y la focal. 3)b) Montura: La montura sirve para sostener el telescopio, puede ser altazimutal, ecuatorial o dobsoniana, también puede estar motorizadas o con el sistema Go-To. 3)c) Trípode El trípode sostiene a la montura, que a su vez sostiene al telescopio, los telescopios dobsonianos no necesitan de un trípode y los demás telescopios si, pueden fabricarse unos pilares caseros de cemento para una mayor estabilidad. 3)d) Buscador: El buscador sirve para ubicar los objetos celestes más fácilmente, es un telescopio muy pequeño que va arriba del telescopio y es de suma utilidad a la hora de observar. ☆ 4) Tipos de oculares, barlows y diferencias: Los oculares son los dispositivos ópticos que proporcionan la ampliación de las imágenes. Se diferencian entre sí por los diferentes modelos (diseños ópticos) y distancias focales. Una distancia focal corta proporciona una gran ampliación (ideal para objetos brillantes, campo visual reducido y para objetos tenues una vez ubicada la zona de observación), una distancia focal larga proporciona menor ampliación (mas campo visual, ideal para búsquedas) Las características de un ocular en particular son principalmente la distancia focal (en milímetros), el campo aparente (en grados), el relieve del ojo (eye relief, en milímetros) y el diámetro para el cual fue diseñado. Para calcular qué ocular es óptimo para nuestro equipo, se debe resolver lo siguiente: DF del telescopio / DF del ocular, siendo DF: Distancia focal Para calcular los aumentos máximos teóricos de un telescopio, se debe resolver lo siguiente: Diámetro del telescopio X 2.5 Esta fórmula solo sirve para cielos espectaculares, sin contaminación y con seeing y transparencia casi perfectos. Para calcular los aumentos reales máximos de un telescopio se debe resolver: Diámetro del telescopio X 2 Por ejemplo, tenemos un telescopio SW 114900 eq2 y queremos saber si un ocular de 4mm nos serviría sin que se pase los aumentos máximos del telescopio, si esto sucede la imágen se verá borrosa. 900 / 4 = 225 114 X 2 = 228 Los aumentos máximos de mi telescopio son 228, entonces si yo quiero usar un ocular de 4 mm, pocas veces lo podré usar porque esta muy al límite, eso depende de la atmósfera y la contaminación lumínica que tengamos. En una ciudad con muy baja contaminación lumínica o en el campo, se va a poder llegar al máximo aumento quizá viéndose un poco borroso. Hay que tener en cuenta, que no se podrá usar un barlow si se supera los aumentos máximos, teniendo un barlow x2, se realiza la siguiente operación: (Un barlow es un accesorio que sirve para duplicar, triplicar y hasta quintuplicar los aumentos de un telescopio) ( 900 / 4 ) x2 = 450 Siguiendo con el ejemplo anterior, siendo 228 los aumentos máximos sin perder definición, con un ocular de 4mm y barlow serían 450 aumentos, por lo tanto la imágen se vería muy borrosa, al punto de ser casi invisible. Espero que les haya gustado mi post y se unan a la comunidad de ciencia y astronomía "Big Bang Community", un saludo a todos.

Bienvenidos a mi nuevo aporte, este post está dedicado al pensamiento lógico, y a las bases de la lógica en general, en este post, se van a tratar los siguientes temas: Investigación (Concepto, origen y finalidad. Investigación social).Conocimiento (Concepto, tipos de conocimiento).Tipos de ciencias (Diferencias, métodos).Tipos de razonamiento (Deductivos y no deductivos. Verdad y validez, formas válidas de razonamiento).Falacias (Formales y no formales, tipos de falacias).Métodos (Concepto, método científico, objetividad y subjetividad científica, ética, tipos de investigación). Espero que el post sea de su agrado y les sea útil, gracias por visitarlo. Toda la información fue tomada originalmente de libros de mi colegio, antes de crear este post se creó un tema en la Comunidad Científica de Taringa (CCT) Así que si existe algún error de transcripción, sepan disculpar. Aviso, este post es largo, tiene mucha información y muy pocas imagenes, así que si de verdad te interesa, preparate para leer. Antes que nada, gracias a todos por hacer posible este pequeño top del día. Se que no es mucho logro pero es mi primer TOP y quería compartirlo con ustedes. Investigación ¿Cuál es la etimología y a qué se denomina "Investigación" ¿Cuáles son los pasos para producir conocimiento? ¿Qué es la "Investigación Social"? Etimológicamente, investigar significa buscar cuidadosamente, seguir la pista, examinar sistemáticamente, observar y tratar de descubrir. Se denomina investigación al conjunto de procedimientos utilizados por la ciencia para descubrir las leyes que gobiernan cualquier fenómeno natural o humano, junto con la búsqueda de soluciones. La investigación busca producir conocimiento por el mero hecho de producirlo, también es a causa de las consecuencias prácticas que se pueden extraer. O sea, plantea problemas y soluciones mediante la indagación. Esta requiere: 1. Formulación del problema. 2. Recopilación, sistematización y elaboración de datos. 3. Formulación de deducciones. 4. Análisis de los resultados para comprobar hipotesis. La Investigación Social es el proceso en el cual se utiliza el método científico. Esto permite obtener nuevo conocimiento en el campo de la realidad social, o bien, estudiar una situación para diagnosticar necesidades y problemas para aplicar efectos prácticos. Conocimiento ¿Qué es el conocimiento? ¿Cuántos tipos de conocimiento hay? El conocimiento es una relación entre Sujeto y Objeto. El "sujeto de conocimiento", es aquel ser humano que se sitúa frente al objeto de estudio, que es lo que se desea conocer. Los tipos de conocimiento son: 1. El Conocimiento Científico, que se caracteriza por ser claro, preciso, metódico, sistemático, verificable, riguroso, legal, explicativo y está en constante avance. 2. El Saber Vulgar, que se caracteriza por no dar cuenta de ese tipo de conocimiento, no es racional, no aporta conclusiones comprobables, no es preciso ni tiene un asidero o sustento riguroso. El "Conocimiento Religioso", es parte del Saber Vulgar. Las religiones fundamentan sus creencias a partir de la existencia de una o varias divinidades, y el creyente afirma esas verdades / dogmas, sin discusión, motivado por la fe o el miedo a lo desconocido; sin ningún tipo de prueba, comprobación o respaldo científico, por eso se considera a la religión cómo un Saber Vulgar o dogma. Dato: Se considera "Ciencia" al conjunto de conocimientos metódicamente fundados y sistemáticamente dispuestos. Tipos de Ciencias ¿Cuáles son las características de las ciencias? ¿Cuáles son sus métodos? Existen dos tipos de ciencias, las fácticas y las formales, a continuación, una breve descripción: 1. Ciencias Fácticas: Objeto de Estudio: Hechos reales o fenómenos. Enunciados: Sucesos o procesos. Método: Observación y experimentación, contrastación empírica. Criterio de Verdad: Correspondencia entre proposiciones y estados de casos reales. Ejemplos: Física, química y biología. Demostración: Utiliza la experiencia, se demuestra empíricamente. Verificación: Inducción hipotética. 2. Ciencias Formales: Objeto de Estudio: Sólo existe en la mente humana. Enunciados: Relación entre signos. Método: Demostración lógica. Criterio de Verdad: Coherencia entre preposiciones. Ejemplos: Matemática y Lógica. Demostración: Utiliza la lógica. Verificación: Mediante la deducción. Lógica: Ciencia que se ocupa de determinar si un razonamiento es correcto o no. Es el estudio de los métodos y principios para distinguir el razonamiento correcto del incorrecto. Para eso, se basa en las Estructuras Lógicas de Pensamiento, que son tres. 1. Concepto: Son las cualidades esenciales de un objeto, es lo que hace que este sea lo que es y no otra cosa. Ejemplo: Árbol, mesa, casa. 2. Juicio / Proposición / Premisa: Es la unión de dos o más conceptos. Es una relación enunciativa entre conceptos. Ejemplo: La mesa es de madera; El día está soleado. 3. Razonamiento: Cuándo de dos premisas se desprende una tercera como conclusión. Los razonamientos no son la suma de premisas, sino, para que haya un razonamiento debe haber una conclusión. Ejemplo: Todos los hombres son mortales. (Primera premisa) Sócrates es hombre. (Última premisa) _________________ (La linea entre la última premisa y la conclusión, significa "Por lo tanto" Sócrates es mortal. (Conclusión) Tipos de Razonamientos ¿Cuáles son los diferentes tipos de razonamiento? ¿Cuál es la diferencia entre verdad y validez? ¿Cuáles son las formas válidas en inválidas de razonamiento? A grandes rasgos, existen dos tipos de razonamiento, el deductivo y el no deductivo. Y dentro de los razonamientos no deductivos, se encuentra el inductivo y el analógico. 1. Razonamiento Deductivo: La relación establecida entre premisas y conclusión es verdadera, por lo tanto, la conclusión no puede ser falsa. La conclusión se desprende necesariamente de las premisas.. 2. Razonamiento No Deductivo: Este tipo de razonamiento afirma la probabilidad de que la conclusión sea verdadera sobre la base aportada en las premisas. Aunque las premisas sean verdaderas la conclusión puede ser falsa. a. Razonamiento Inductivo: Parten de una premisa general, y la conclusión es más general aún. A partir de la afirmación de que varios miembros de una misma clase poseen determinada propiedad, se concluye que todos los miembros poseen esa determinada propiedad. Ejemplo: El oro es un metal y se dilata con el calor. El cobre es un metal y se dilata con el calor. La plata es un metal y se dilata con el calor. Por lo tanto, todos los metales se dilatan con el calor. b. Razonamiento Analógico: En este caso, la conclusión es igual de general que las premisas. Parte de la similitud de dos o más casos en uno o más aspectos para concluir en la semejanza de esas dos cosas en algún otro aspecto, la base de esto es la comparación. Ejemplo: Hitler fue un dictador y fue implacable. Franco fue un dictador y fue implacable. Hussein fue un dictador. Por lo tanto, Hussein seguramente fue implacable. Los razonamientos inductivos son utilizados en la vida diaria y en la actividad científica. Por ejemplo: En una investigación de las propiedades terapéuticas de una droga, después de confirmar que esta es efectiva en varios individuos afectados por una enfermedad, se generaliza y se concluye que esa droga es efectiva en todos los afectados por esa enfermedad. El grado de apoyo que recibe la conclusión depende del número de casos de la premisa. Cuanto mayor sea este número, mayor será la posibilidad de que sea verdadera, pero nunca existe una certeza definitiva. La analogía es una de las formas más comunes de razonar. En muchos casos, esto nos lleva al descubrimiento de lo desconocido partiendo de algo conocido, evitando la "respuesta circular". El razonamiento no garantiza en forma absoluta la verdad de la conclusión, aún cuando las premisas sear verdaderas. Por eso, ese razonamiento puede establecer una conclusión con mayor o menor grado de probabilidad. Verdad y validez: Un razonamiento está conformado por una estructura y contenido, al igual que una casa, está conformada por la estructura, y los muebles. La validez se refiere a la estructura de un razonamiento deductivo (casa), sin tener en cuenta que el contenido (los muebles) sea verdadero o no. Por contraparte, la verdad se refiere al contenido del razonamiento. Un razonamiento deductivo puede ser válido, pero falso. O sea, tener una estructura bien armada pero decir cualquier barbaridad. En cambio, para que un razonamiento sea válido, no puede tener cualquier estructura, sino nunca podría ser verdadero. A este último se le llama falacia. (Razonamiento aparentemente verdadero pero que no lo es). La lógica se encarga de detectar estos fallos en la estructura del razonamiento, si es válido o no. A continuación un ejemplo de un razonamiento válido y verdadero: Todos los correntinos son argentinos. Juan es correntino. ______________________________ Juan es argentino. Formas válidas de razonamiento: Para realizar un razonamiento válido, se debe tener en cuenta lo siguiente: Si A, entonces B No B ______________ No A ó Si A, entonces B A. ______________ B Ejemplos: Si me quieren robar (A), salgo corriendo (B). No salgo corriendo. (B) __________________________________ (Por lo tanto) No me quieren robar. (A) ó Si Tengo hambre (A), entonces como (B) Tengo hambre. (A) ________________________________ (Por lo tanto) Como. (B) Falacias ¿Para qué se utiliza una falacia? ¿Qué es una falacia no formal? ¿Cuáles son los tipos de falacias? Una falacia se utiliza para detectar errores en los razonamientos, es sinónimo de razonamiento inválido o argumentación incorrecta. Una falacia no formal es aquella argumentación incorrecta por fallas en la relación entre premisas y conclusión. Estas fallas tienen que ver con errores que se cometen por no advertir ambigüedades del lenguaje o por confundir los temas que se tratan en este tipo de razonamientos. Algunas de ellas son: Falacia contra la persona: Cuando se quiere criticar una idea de otro, se ataca a la persona que manifiesta esa idea en vez de refutar con argumentos. No hay relación lógica entre lo que afirma la persona y su personalidad. Ejemplo: "Los argumentos de Ramiro son falsos porque realizaría cualquier cosa con tal de tener fama en la comunidad científica". Argumento por ignorancia: Sostiene que una proposición es verdadera porque nadie demostró que sea falsa o viceversa. Ejemplo: "Dios existe porque nadie ha demostrado que no existe". Falacia de autoridad: Se pretende apoyar lo que se afirma recurriendo a personas famosas o admiradas, por que son especialistas en el tema. "Los extraterrestres crearon la Tierra porque Homero Simpson lo dijo". Falacia de apelación a la fuerza: Esta falacia se comete cuando no hay razones para defender una idea, por eso se recurre a la fuera para imponerla. Un ejemplo conocido fue cuando Galileo Galilei debió retractarse de sus teorías porque la iglesia quería matarlo. Falacia del equívoco: Esta falacia tiene relación con la ambigüedad del lenguaje utilizado, esto se produce al utilizar palabras con varios significados. Falacia de composición: Considera que las propiedades de las partes de un todo, son las propiedades del todo mismo. Ejemplo: "Una parte del avión es incapaz de volar por si sola, por lo tanto, el avión no vuela". Falacia de división: Argumenta que lo que es cierto para el todo también es cierto para todas las partes. Ejemplo: "El avión puede volar por sí solo, por lo tanto, cada parte del avión puede volar por sí sola". Métodos ¿Qué es un método y qué es el Método Científico? ¿Cuáles son los problemas de la objetividad científica en las Ciencias Sociales? ¿Cuál es la responsabilidad de un investigador? El método, es el procedimiento que se sigue a la hora de establecer una relación entre el Sujeto y el Objeto de conocimiento. En cambio, el Método Científico, es el procedimiento que se utiliza para obtener conocimiento científico, o sea, el modelo que se encamina orienta a la investigación que se ha iniciado. Los problemas más comunes de la objetividad científica particularmente en las Ciencias Sociales, son que el investigador pueda ser subjetivo, entre muchos más. Por lo tanto, las Ciencias Sociales son frecuentemente sometidas a distintas críticas vinculadas con la falta de rigor en sus enunciados, y la dificultad de comprobación empírica. Acá entra en juego la responsabilidad del investigador Este debe cumplir con la investigación que se le ha encomendado. Debe dedicarse a la ciencia para hallar nuevos conocimientos y perfeccionarlos. Debe ejercer la ciencia en su propio país para elevar el nivel intelectual y cultural de la población. Debe contribuir a formar otros investigadores con sus tareas. Debe beneficiar a su institución, ciudad, provincia y país. Debe instruirse, mejorarse y compartir con sus colegas. Debe contribuir al adelanto del país. Y debe estrechar relación con los que cultivan la ciencia. Espero que hayas disfrutado del post y hayas aprendido algo, no te olvides que a muchos de tus seguidores les puede interesar este post, así que por favor te pido que lo compartas. Gracias

¡Hola! Bienvenid@ a mi post, hoy voy explicarte de manera sencilla pero extensiva una paradoja muy conocida acerca de las bases de la Mecánica Cuántica. Esta es llamada "El gato de Schrödinger" o "La paradoja de Schrödinger". Esta paradoja también incluye términos cómo "Superposición" y "Función de Onda" que brevemente serán explicados. Espero que el post sea de tu agrado y recordá que toda la información fue tomada de la , te invito a unirte haciendo click en su nombre para más información acerca de este tema y todo lo relacionado con la ciencia. Para empezar el post, vamos a citar a Wikipedia en una definición básica de Mecánica Cuántica. La mecánica cuántica (también conocida como la física cuántica o la teoría cuántica) es una rama de la física que se ocupa de los fenómenos físicos a escalas nanoscópicas, donde la acción es del orden de la constante de Planck. Su aplicación ha hecho posible el descubrimiento y desarrollo de muchas tecnologías, como por ejemplo los transistores, componentes ampliamente utilizados en casi todos los aparatos que tengan alguna parte funcional electrónica. Esto inevitablemente, nos dirige a otra definición. ¿Por qué inevitablemente? Porque muchos de ustedes quizá no sepan quien fue el físico alemán Max Planck y su constante: La constante de Planck es una constante física que desempeña un papel central en la teoría de la mecánica cuántica y recibe su nombre de su descubridor, Max Planck, uno de los padres de dicha teoría. Denotada la constante que frecuentemente se define como el cuanto elemental de acción. Bueno, ya basta de citar, vamos a desarrollar un poco de la paradoja de Schrödinger: El experimento del gato de Schrödinger o paradoja de Schrödinger es un experimento imaginario concebido en 1935 por el físico austríaco Erwin Schrödinger para exponer una de las consecuencias menos intuitivas de la mecánica cuántica. La propuesta de Erwin Schrödinger plantea un sistema que se encuentra formado por una caja cerrada y opaca que contiene un gato en su interior, una botella de gas venenoso y un dispositivo, el cual contiene una partícula radiactiva con una probabilidad del 50% de desintegrarse en un tiempo dado, de manera que si la partícula se desintegra, el veneno se libera y el gato muere. Al terminar el tiempo establecido, hay una probabilidad del 50% de que el dispositivo se haya activado y el gato esté muerto, y la misma probabilidad de que el dispositivo no se haya activado y el gato esté vivo. Según los principios de la mecánica cuántica, la descripción correcta del sistema en ese momento (su función de onda) será el resultado de la superposición de los estados «vivo» y «muerto» (a su vez descritos por su función de onda). Sin embargo, una vez que se abra la caja para comprobar el estado del gato, éste estará vivo o muerto. Explicando la función de onda y de nuevo, según Wikipedia: En mecánica cuántica, una función de onda es una forma de representar el estado físico de un sistema de partículas. Usualmente es una función compleja, de cuadrado integrable y univaluada de las coordenadas espaciales de cada una de las partículas. Las propiedades mencionadas de la función de onda permiten interpretarla como una función de cuadrado integrable. La ecuación de Schrödinger proporciona una ecuación determinista para explicar la evolución temporal de la función de onda y, por tanto, del estado físico del sistema en el intervalo comprendido entre dos medidas. Esto sucede debido a que hay una propiedad que poseen los electrones, de poder estar en dos lugares distintos al mismo tiempo, pudiendo ser detectados por los dos receptores y dándonos a sospechar que el gato está vivo y muerto a la vez, lo que se llama superposición. Pero cuando abramos la caja y queramos comprobar si el gato sigue vivo o no, perturbaremos este estado y veremos al gato vivo, o muerto. Volviendo a la citación de Wikipedia, vamos a ver de una vez lo que es la superposición: La superposición cuántica es un principio fundamental de la mecánica cuántica que sostiene que un sistema físico tal como un electrón, existe en parte en todos sus teóricamente posibles estados (o la configuración de sus propiedades) de forma simultánea, pero, cuando se mide, da un resultado que corresponde a sólo una de las posibles configuraciones (como se describe en la interpretación de la mecánica cuántica). Si no entendiste lo que cité arriba, acá te lo dejo de forma más simplificada: Ahí radica la paradoja. Mientras que en la descripción clásica del sistema el gato estará vivo o muerto antes de que abramos la caja y comprobemos su estado, en la mecánica cuántica el sistema se encuentra en una superposición de los estados posibles hasta que interviene el observador. El paso de una superposición de estados a un estado definido se produce como consecuencia del proceso de medida, y no puede predecirse el estado final del sistema: solo la probabilidad de obtener cada resultado. La naturaleza del proceso sigue siendo una incógnita, que ha dado lugar a distintas interpretaciones de carácter especulativo. A continuación, vas a encontrar un video muy famoso en Internet sobre esta paradoja, dura muy poco, es muy didáctico y te recomiendo que te tomes 5 minutos para verlo. Siguiendo la interpretación de Copenhague, en el momento en que abramos la caja, la sola acción de observar modifica el estado del sistema tal que ahora observamos un gato vivo o un gato muerto. Este colapso de la función de onda es irreversible e inevitable en un proceso de medida, y depende de la propiedad observada. Es una aproximación pragmática al problema, que considera el colapso como una realidad física sin justificarlo completamente. El Postulado IV de la mecánica cuántica expresa matemáticamente como evoluciona el estado cuántico tras un proceso irreversible de medida. En la interpretación de los "muchos mundos" (many-worlds), formulada por Hugh Everett en 1957, el proceso de medida supone una ramificación en la evolución temporal de la función de onda. El gato está vivo y muerto a la vez pero en ramas diferentes del universo: ambas son reales, pero incapaces de interactuar entre sí debido a la decoherencia cuántica. En la interpretación del colapso objetivo, la superposición de estados se destruye aunque no se produzca observación, difiriendo las teorías en que magnitud física es la que provoca la destrucción (tiempo, gravitación, temperatura, términos no lineales en el observable correspondiente). Esa destrucción es lo que evita las ramas que aparecen en la teoría de los multi universos. La palabra "objetivo" procede de que en esta interpretación tanto la función de onda como el colapso de la misma son "reales", en el sentido ontológico. En la interpretación de los "muchos mundos", el colapso no es objetivo, y en la de Copenhague es una hipótesis ad hoc. La interpretación relacional rechaza la interpretación objetiva del sistema, y propone en cambio que los estados del sistema son estados de relación entre el observador y el sistema. Distintos observadores, por tanto, describirán el mismo sistema mediante distintas funciones de onda. Antes de abrir la caja, el gato tiene información sobre el estado del dispositivo, pero el experimentador no tiene esa información sobre lo que ha ocurrido en la caja. Así, para el gato, la función de onda del aparato ya ha colapsado, mientras que para el experimentador el contenido de la caja está aún en un estado de superposición. Solamente cuando la caja se abre, y ambos observadores tienen la misma información sobre lo que ha pasado, las dos descripciones del sistema colapsan en el mismo resultado. La interpretación asambleística o estadística interpreta la función de onda como una combinación estadística de múltiples sistemas idénticos. La superposición es una abstracción matemática que describe este conjunto de sistemas idénticos; pero cuando observamos un sistema individual, el resultado es uno de los estados posibles. Sin embargo, esta interpretación es incapaz de explicar fenómenos experimentales asociados a partículas individuales. Para finalizar el post y que no termines con la cabeza quemada, te muestro un video de la serie The Big Bang Theory subtitulado en español ( para los fans ) Dónde "Sheldon" hace una analogía del Gato de Schrödinger con la relación entre "Penny" y "Leonard". Espero que el post haya sido de tu agrado. Saludos.

Antes que nada, gracias a todos por este logro, realmente me gustó haber llegado al TOP del día, aunque no sea primero. Gracias a todos. ¡Hola! Bienvenid@ a mi post, hoy voy contarte varios datos que probablemente desconocías sobre nuestro astro rey, mejor conocido como el Sol. Acá vas a encontrar casi toda la información respecto a este tema junto con curiosidades e información de forma muy didáctica y sencilla. Espero que el post sea de tu agrado y recordá que toda la información fue tomada de la Comunidad Científica de Taringa (CCT), te invito a unirte haciendo click en su nombre para más información acerca de este tema y todo lo relacionado con la ciencia. Como acostumbro en mis post de ciencia, vamos a iniciar la explicación con una definición de Wikipedia para entrar en tema. El Sol es una estrella del tipo espectral G2 que se encuentra en el centro del Sistema Solar y constituye la mayor fuente de radiación electromagnética de este sistema planetario. Por sí solo, representa alrededor del 99,86% de la masa del Sistema Solar. La distancia media del Sol a la Tierra es de aproximadamente 149.600.000 kilómetros y su luz recorre esta distancia en 8 minutos y 19 segundos. La energía del Sol, en forma de luz solar, sustenta a casi todas las formas de vida en la Tierra a través de la fotosíntesis, y determina el clima de la Tierra y la meteorología. Entonces, aclarando conceptos... ¿El Sol es una estrella promedio? Sí, el Sol es una estrella y en comparación con las demás estrellas del Universo, se cree que es una estrella promedio en cuanto a características físicas. Ahora... ¿Qué significa el Tipo Espectral y a qué corresponde el "G2"? El Tipo Espectral de cualquier estrella es la clasificación estelar más utilizada. Las diferentes clases se enumeran de las más cálidas a frías (O, B, A, F, G, K, M) respectivamente: Estrellas de tipo O: Temperatura: 28.000 a 50.000 Kelvin. Color convencional: Azul. Ejemplo: 48 Orionis. Estrellas de tipo B: Temperatura: 9.600 a 28.000 Kelvin. Color convencional: Blanco Azulado. Ejemplo: Rigel. Estrellas de tipo A: Temperatura: 7.100 a 9.600 Kelvin. Color convencional: Blanco. Ejemplo: Sirio A. Estrellas de tipo F: Temperatura: 5.700 a 7.100 Kelvin. Color convencional: Blanco Amarillento. Ejemplo: Canopus. Estrellas de tipo G: Temperatura: 4.600 a 6.700 Kelvin. Color convencional: Amarillo Ejemplo: El Sol. Estrellas de tipo K: Temperatura: 3.200 a 4.600 Kelvin. Color convencional: Amarillo Anaranjado. Ejemplo: Albireo A. Estrellas de tipo M: Temperatura: 1.700 a 3.200 Kelvin. Color convencional: Rojo. Ejemplo: Betelgeuse Última preguntita... ¿Por qué la luz tarda 8 minutos en llegar del Sol a la Tierra? Porque la luz, viaja a una rápida pero finita velocidad de aproximadamente 300.000 km/s. Entonces, por la distancia entre el Sol y la Tierra (Una Unidad Astronómica), lo que sucede en el Sol, lo vemos nosotros 8 minutos más tarde. Suponiendo que el sol de la nada se "apague", tardaríamos 8 minutos en notarlo. ¿Cómo se compone el Sol y cómo es su estructura? La estructura Solar muy básicamente se compone de el Núcleo, la Zona Radiativa, la Zona Convectiva, la Fotosfera y la Corona: La composición de la Fotosfera (zona exterior de la estrella, antes de la Corona) está compuesta de: 73,46 % Hidrógeno 24,85 % Helio El otro 1,69 % se compone de Oxígeno, Carbono, Hierro, Neón, Nitrógeno, Silicio, Magnesio y Azufre Entonces acá viene la típica pregunta. ¿Cómo hace el Sol para quemarse si en el espacio no hay Oxígeno? Como te dije anteriormente, el Sol consta de un 73% de hidrógeno, por lo tanto, en vez de quemarse utiliza ese elemento para fusionar los átomos hasta convertirlos en Helio. El Sol no necesita Oxigeno para quemarse ya que se fusiona, no se "prende fuego". ¿Cómo nació el Sol y cómo va a terminar? Origen del Sol: El Sol se formó hace 4650 millones de años y tiene combustible para 5500 millones más. Este se formó a partir de nubes de gas y polvo que contenían residuos de generaciones anteriores de estrellas. Gracias a la metalicidad de dicho gas, de su disco circumstelar surgieron, más tarde, los planetas, asteroides y cometas del Sistema Solar. O sea, que a partir de los restos de otras estrellas, se formó el Sol, y a partir de restos del Sol, los Planetas, Asteroides, etc. Por eso, comunmente se suele decir que "somos hijos de las estrellas". Dato Random: ¿Sabías que las estrellas más grandes viven mucho menos que las estrellas pequeñas? Esto se debe a que las mayores queman su combustible mucho más rápido que las menores, por lo tanto, viven menos. Proceso de vida y "muerte" del Sol: Actualmente el Sol, cada segundo transforma 700 millones de toneladas de Hidrógeno en Helio, este proceso, como bien sabrás, transforma 5 millones de toneladas de materia en energía, lo que da cómo resultado que el Sol se vuelva cada vez más liviano. Llegará un día en que el Sol agote todo el hidrógeno en la región central al haberlo transformado en helio. La presión será incapaz de sostener las capas superiores y la región central tenderá a contraerse gravitacionalmente, calentando progresivamente las capas adyacentes. El exceso de energía producida hará que las capas exteriores del Sol tiendan a expandirse y enfriarse y el Sol se convertirá en una estrella gigante roja. El diámetro puede llegar a alcanzar y sobrepasar al de la órbita de la Tierra, con lo cual, cualquier forma de vida se habrá extinguido. Al producirse este proceso, se genera una Nebulosa Planetaria, al igual que pasó y segurá pasando en millones de estrellas. El Sol en los últimos momentos cómo Gigante Roja, expulsa hacia el espacio interestelar todo tipo de gases, formando estos bellos fenómenos que duran apenas decenas de miles de años (Muy poco tiempo en términos astronómicos). Cuando la temperatura de la región central alcance aproximadamente 100 millones de kelvins, comenzará a producirse la fusión del helio en carbono mientras alrededor del núcleo se sigue fusionando hidrógeno en helio. Ello producirá que la estrella se contraiga y disminuya su brillo a la vez que aumenta su temperatura, convirtiéndose el Sol en una estrella de la rama horizontal. Al agotarse el helio del núcleo, se iniciará una nueva expansión del Sol y se producirá la Nebulosa Planetaria ¿Por qué el Sol no puede ser una supernova? Antes que nada, vamos a ver una breve descripción de Supernova según Wikipedia. Una supernova (del latín nova, «nueva») es una explosión estelar que puede manifestarse de forma muy notable, incluso a simple vista, en lugares de la esfera celeste donde antes no se había detectado nada en particular. Por esta razón, a eventos de esta naturaleza se los llamó inicialmente stellae novae («estrellas nuevas») o simplemente novae. Con el tiempo se hizo la distinción entre fenómenos aparentemente similares pero de luminosidad intrínseca muy diferente; los menos luminosos continuaron llamándose novae (novas), en tanto que a los más luminosos se les agregó el prefijo «super-». El Sol no tiene la suficiente masa para convertirse en una Supernova, por lo tanto sólo se expandirá hasta una Gigante Roja y luego se tranformará en una Enana Blanca. En cambio, hay otras estrellas muchísimo más masivas que sí pueden convertirse en Novas o Supernovas. Para entender la imagen siguiente, te comento que antes de que una estrella sea denominada cómo tal, se considera protoestrella, todas nacen de igual modo. A continuación, dependiendo de su masa te muestro el fin de cada estrella: ¿Cuándo se produce un eclipse solar? Un eclipse solar es el fenómeno que se produce cuando la Luna oculta al Sol, desde la perspectiva de la Tierra. Esto sólo puede pasar durante la luna nueva (Sol y Luna en conjunción). Existen varios tipos de eclipses Solares dependiendo si el Sol está en su punto más lejano o cercano con respecto a la Tierra, lo que a su vez produce las 4 estaciones. Parcial: La Luna no cubre por completo el disco solar, que aparece como un creciente. Semiparcial: La Luna casi cubre por completo el Sol, pero no lo consigue. Total: Desde una franja (banda de totalidad) en la superficie de la Tierra, la Luna cubre totalmente el Sol. Fuera de la banda de totalidad el eclipse es parcial. Se verá un eclipse total para los observadores situados en la Tierra que se encuentren dentro del cono de sombra lunar, cuyo diámetro máximo sobre la superficie de nuestro planeta no superará los 270 km, y que se desplaza en dirección este a unos 3.200 km/h. La duración de la fase de totalidad puede durar varios minutos, entre 2 y 7,5, alcanzando algo más de las 2 h todo el fenómeno, si bien en los eclipses anulares la máxima duración alcanza los 12 minutos y llega a más de 4 h en los parciales, teniendo esta zona de totalidad una anchura máxima de 272 km y una longitud máxima de 15.000 km. Anular: Ocurre cuando la Luna se encuentra cerca del apogeo y su diámetro angular es menor que el solar, de manera que en la fase máxima permanece visible un anillo del disco del Sol. Esto ocurre en la banda de anularidad; fuera de ella el eclipse es parcial. ¿Se puede observar el Sol con un telescopio? La respuesta a esa pregunta es "ni", ni sí, ni no. Cómo te darás cuenta, si observas el Sol durante menos de un segundo, ya te va a empezar a doler el ojo. Imaginate eso multiplicado por un telescopio. Observar el Sol sin un filtro adecuado podría producir en el mejor de los casos, que se te queme la retina, y en el peor, ceguera permanente. Para eso, se utilizan unos Filtros Solares Baader que hacen que sólo pase el 00.01% de la luz proveniente de nuestro Astro Rey, provocando que se pueda observar tranquilamente y sin riesgo. Al observar el Sol con el filtro adecuado, se podrá observar de la siguiente manera, pudiendo distinguir las manchas solares: También existe la posibilidad de comprar un telescopio solar (carísimo) en el cual el Sol se vería de la siguiente manera: En la imagen se puede observar a un avión cruzando aparentemente el Sol. ¿Qué es la Heliosfera y por qué le debemos la vida? La heliosfera es la región que se extiende desde el Sol hasta más allá de Plutón y que se encuentra bajo la influencia del viento solar. Es en esta región donde se extienden los efectos de las tormentas geomagnéticas y también donde se extiende el influyo del campo magnético solar. La heliosfera protege al Sistema Solar de las radiaciones provenientes del medio interestelar y su límite se extiende a más de 100 UA (Unidades astronómicas - Distancia de la Tierra al Sol) del Sol, límite solo superado por los cometas. Sin la existencia de la helioesfera, todo el viento y polvo de nuestra galaxia, la Vía Láctea de alguna forma pasaría por el Sistema Solar, produciendo daños en la mayoría de los planetas. ¿Qué es la CME y en qué nos perjudica? Como en la mayoría de las cosas, tiene su parte "buena" y su parte "mala". La eyección de masa coronal (O CME por sus siglas en ingles). Es una onda hecha de radiación y viento solar que se desprende del Sol en el periodo llamado Actividad Máxima Solar. Esta onda es muy peligrosa ya que daña los circuitos eléctricos, los transformadores y los sistemas de comunicación. Cuando esto ocurre, se dice que hay una tormenta solar. Sol en plena Actividad máxima solar. Datos a tener en cuenta: Si bien no es un tema para preocuparse en exceso, no está de más estar bien informado: Cada 11 años, el Sol entra en un turbulento ciclo (Actividad Máxima Solar) que representa la época más propicia para que el planeta sufra una tormenta solar. Dicho proceso acaba con el cambio de polaridad solar (no confundir con el cambio de polaridad terrestre). Nos encontramos en el Ciclo Solar 24, que comenzó en enero de 2008. El próximo máximo solar ocurrirá en el año 2022. Una potente tormenta solar es capaz de paralizar por completo la red eléctrica de las grandes ciudades, una situación que podría durar semanas, meses o incluso años. Las tormentas solares pueden causar interferencias en las señales de radio, afectar a los sistemas de navegación aéreos, dañar las señales telefónicas e inutilizar satélites por completo. El 13 de marzo de 1989, la ciudad de Quebec,Canadá, fue azotada por una fuerte tormenta solar. Como resultado de ello, seis millones de personas se vieron afectadas por un gran apagón que duró 90 segundos. La red eléctrica de Montreal estuvo paralizada durante más de nueve horas. Los daños que provocó el apagón, junto con las pérdidas originadas por la falta de energía, alcanzaron los cientos de millones de dólares. Entre los días 1 y 2 de septiembre de 1859, una intensa tormenta solar afectó a la mayor parte del planeta. Las líneas telegráficas de los Estados Unidos y el norte de Europa quedaron inutilizadas y se provocaron varios incendios. Además, una impresionante aurora boreal, fenómeno que normalmente sólo puede observarse desde las regiones árticas, pudo verse en lugares tan alejados de los polos como el sur de Europa, el Caribe, o Hawáii. Cambios de polaridad solares El campo magnético del sol se forma en el núcleo, las presiones del hidrógeno provocan que sus átomos únicamente queden excluidos por las fuerzas de polaridad de los protones, dejando una nube de electrones en torno a dicho núcleo (los electrones se han desprendido de las órbitas tradicionales, formando una capa de radiación electrónica común). La fusión de los átomos de hidrógeno en helio se produce en la parte más interna del núcleo, en donde el helio queda restringido por ser un material más pesado. Dicho 'ordenamiento' induce que los propios electrones compartan estados de energía y en consecuencia sus campos magnéticos adquieran aún más densidad y potencia. Las enormes fuerzas de gravedad, impiden a los fotones (portadores de esas fuerzas) escapen de forma libre. De esta forma se genera en su interior un potente campo magnético que influye en la dinámica del plasma en las capas siguientes. Esto es totalmente normal y natural, se produce cada 11 años y trae las posibles consecuencias mencionadas arriba. Importancia de la energía solar en la Tierra. La mayor parte de la energía utilizada por los seres vivos procede del Sol, las plantas la absorben directamente y realizan la fotosíntesis, los herbívoros absorben indirectamente una pequeña cantidad de esta energía comiendo las plantas, y los carnívoros absorben indirectamente una cantidad más pequeña comiendo a los herbívoros. La mayoría de las fuentes de energía usadas por el hombre derivan indirectamente del Sol. Los combustibles fósiles preservan energía solar capturada hace millones de años mediante fotosíntesis, la energía hidroeléctrica usa la energía potencial de agua que se condensó en altura después de haberse evaporado por el calor del Sol, etc. Sin embargo, el uso directo de energía solar para la obtención de energía no está aún muy extendido debido a que los mecanismos actuales no son suficientemente eficaces. El Sol, en un segundo transforma el Hidrógeno en energía, ese segundo produjo más energía de toda la que la humanidad produjo en su existencia. Si se pudiese aprovechar esa energía no dependeríamos más de los combustibles fósiles o cualquier otro tipo de energía alternativa. Una reconocida frase de Neil DeGrasse Tyson fue: Si los extraterrestres nos visitaran, me daría vergüenza decirles que todavía extraemos combustibles fósiles como fuente de energía. Observación astronómica del Sol y Exploración Solar Unas de las primeras observaciones astronómicas de la actividad solar fueron las realizadas por Galileo Galilei en el siglo XVII, utilizando vidrios ahumados al principio, y usando el método de proyección después. Galileo observó así las manchas solares y pudo medir la rotación solar así como percibir la variabilidad de éstas. En la actualidad la actividad solar es monitoreada constantemente por observatorios astronómicos terrestres y observatorios espaciales. Entre los objetivos de estas observaciones se encuentra, no solo alcanzar una mayor comprensión de la actividad solar, sino también la predicción de sucesos de elevada emisión de partículas potencialmente peligrosas para las actividades en el espacio y las telecomunicaciones terrestres. La luz solar que apreciamos de a simple vista es de color amarillo, pero en realidad el sol la emite en todas las longitudes de onda. Para obtener una visión ininterrumpida del Sol en longitudes de onda inaccesibles desde la superficie terrestre, la Agencia Espacial Europea y la NASA lanzaron cooperativamente el satélite SOHO (Solar and Heliospheric Observatory) el 2 de diciembre de 1995. La sonda europea Ulysses realizó estudios de la actividad solar, y la sonda norteamericana Génesis se lanzó en un vuelo cercano a la heliósfera para regresar a la Tierra con una muestra directa del material solar. Génesis regresó a la Tierra en el 2004, pero su reentrada en la atmósfera fue acompañada de un fallo en su paracaídas principal que hizo que se estrellara sobre la superficie. El análisis de las muestras obtenidas prosigue en la actualidad. A continuación, un video mostrando todas las longitudes de onda por el telescopio espacial SOHO. Ubicación del Sol en la Vía Láctea. El Sol es una estrella promedio dentro de una galaxia promedio (Vía Láctea). La Galaxia de la Vía Láctea o simplemente Vía Láctea es la galaxia espiral en la que se encuentra el Sistema Solar y, por ende, la Tierra. Según las observaciones, posee una masa de 1012 masas solares y es una espiral barrada; con un diámetro medio de unos 100.000 años luz, estos son aproximadamente 1 trillón de km, se calcula que contiene entre 200 mil millones y 400 mil millones de estrellas. La distancia desde el Sol hasta el centro de la galaxia es de alrededor de 27.700 años luz. La Vía Láctea forma parte de un conjunto de unas cuarenta galaxias llamado Grupo Local, y es la segunda más grande y brillante tras la Galaxia de Andrómeda (aunque puede ser la más masiva, al mostrar un estudio reciente que nuestra galaxia es un 50% más masiva de lo que se creía anteriormente). Bueno gente, acá termina el post, espero que haya sido de su agrado y por favor lo compartan. No me interesan los puntos, sólo que llegue a mucha gente, porque la realidad es que hoy en día poca gente sabe que el Sol es una estrella. Espero que el post haya sido de su agrado. Saludos.

Señoras y señores..... De los creadores de..... "Datos sobre el Sol que seguro desconocías"...... Presenta....... "Datos sobre la Luna que seguro desconocías" ¡Hola! Bienvenid@ a mi post, hoy voy contarte varios datos que probablemente desconocías sobre nuestro único satélite, mejor conocido como la Luna. Acá vas a encontrar casi toda la información respecto a este tema junto con curiosidades e información de forma muy didáctica y sencilla. Espero que el post sea de tu agrado y recordá que toda la información fue tomada de la Comunidad Científica de Taringa (CCT), te invito a unirte haciendo click en su nombre para más información acerca de este tema y todo lo relacionado con la ciencia. Como acostumbro en mis post de ciencia, vamos a iniciar la explicación con una definición de Wikipedia para entrar en tema: La Luna es el único satélite natural terrestre con un diámetro de 3476 km es el quinto satélite más grande del Sistema Solar, mientras que en cuanto al tamaño proporcional respecto de su planeta es el satélite más grande. Esta se encuentra en relación síncrona con la Tierra, siempre mostrando la misma cara hacia el planeta. El hemisferio visible está marcado con oscuros mares lunares de origen volcánico entre las brillantes montañas antiguas y los destacados astroblemas. A pesar de ser en apariencia el objeto más brillante en el cielo después del Sol, su superficie es en realidad muy oscura. La influencia gravitatoria de la Luna produce las mareas y el aumento de la duración del día. La distancia orbital de la Luna hace que se vea en el cielo con el mismo tamaño que el Sol y permite que la Luna cubra exactamente al Sol en los eclipses solares totales. Como dato extra, la Luna es el único satélite natural en el cual el hombre ha realizado un descenso tripulado, esto es sólo un spoiler, a continuación vas a encontrar mucha más información sobre esto. ¿Cómo se compone la Luna y cuáles son sus características? La Luna es excepcionalmente grande en comparación con su planeta la Tierra: un cuarto del diámetro del planeta y 1/81 de su masa. Es el satélite más grande del Sistema Solar en relación al tamaño de su planeta y la superficie de la Luna es menos de una décima parte de la de la Tierra, lo que representa cerca de un cuarto del área continental de la Tierra. Sin embargo, la Tierra y la Luna siguen siendo consideradas un sistema planeta-satélite, en lugar de un sistema doble planetario, ya que su baricentro, está ubicado cerca de 1700 km (aproximadamente un cuarto del radio de la Tierra) bajo la superficie de la Tierra. La Luna consta de un diámetro de casi 3.500 kilómetros. Su gravedad es mucho menor que la de la Tierra, siendo esta de 1,62 m/s². A pesar de ser el segundo objeto más brillante del cielo, esta tiene un albedo de 7... Y acá viene la primera pregunta. Pero... ¿Qué significa albedo? El albedo es el porcentaje de radiación que cualquier superficie refleja respecto a la radiación que incide sobre la misma. Las superficies claras tienen valores de albedo superiores a las oscuras, y las brillantes más que las mates. O sea, es cuánto puede llegar a reflejar una superficie, y a pesar de que la Luna sea muy oscura, parece brillante aparentemente en relación a otros objetos. Para tener en cuenta: Albedo de la Nieve: 86 Albedo de las nubes: 50 Albedo del océano: De 5 a 10 Albedo de la Luna: 7 Albedo de Venus: 70 Albedo del cometa Halley: 4 ¿La Luna tiene atmósfera?¿Cómo se compone? La Luna tiene una atmósfera insignificante debido a su baja gravedad, incapaz de retener moléculas de gas en su superficie. La totalidad de su composición aún se desconoce. El programa Apolo identificó átomos de helio y argón, y más tarde (en 1988), observaciones desde la Tierra añadieron iones de sodio y potasio. La mayor parte de los gases en su superficie provienen de su interior. Su temperatura mínima es de -233° y su máxima es de 123° La atmósfera lunar recibe también aportaciones de partículas solares durante el día, que cesa al llegar la noche. Durante la noche lunar, la presión puede bajar hasta no ser más que de dos billonésimas partes de la atmósfera terrestre, subiendo durante el día hasta las ocho billonésimas partes, demostrando así que la atmósfera lunar no es una atmósfera permanente, sino una concentración de partículas dependiente del medio exolunar (Fuera de la Luna). La ausencia de aire, y en consecuencia de vientos, impide que se erosione la superficie y que transporte tierra y arena, alisando y cubriendo sus irregularidades. Debido a la ausencia de aire no se transmite el sonido. La falta de atmósfera también significa que la superficie de la Luna no tenga ninguna protección con respecto al bombardeo esporádico de cometas y asteroides. Además, una vez que se producen los impactos de éstos, los cráteres que resultan prácticamente no se degradan a través del tiempo por la falta de erosión. Esta, al tener una atmósfera tan débil, es muy difícil de comprobar su composición, pero lo que sí se puede comprobar, es la composición de la corteza lunar: Esta consta, en porcentaje, de: Oxígeno: 43 % Silicio: 21 % Aluminio: 10% Calcio: 9 % Hierro: 9 % Magnesio: 5% Titanio: 2% El otro 1 %: Níquel, Sodio, Cromo, Potasio, Manganeso, Azufre, Fósforo, Carbón, Nitrógeno, Hidrógeno y Helio. ¿Cómo se formó la Luna y cómo terminará? Inicio de la Luna: La hipótesis general hoy en día es que el sistema Tierra-Luna se formó como resultado de un gran impacto: un cuerpo celeste del tamaño de Marte colisionó con la joven Tierra, volando material en órbita alrededor de esta, que se fusionó para formar la Luna. Se cree que impactos gigantescos eran comunes en el Sistema Solar primitivo. Los modelados de un gran impacto a través de simulaciones computacionales concuerdan con las mediciones del momento angular del sistema Tierra-Luna, y el pequeño tamaño del núcleo lunar; a su vez demuestran que la mayor parte de la Luna proviene del impacto, no de la joven Tierra. Representación de la formación de la Luna. Fin de la Luna: Cómo pocos sabrán, la Luna se está alejando a una lenta pero constante distancia de 3,8 centímetros por año, lo que hará que la perdamos en unos cientos de millones de años. Esto generará un efecto nunca antes visto en las mareas, ya que la Luna las regula, entre muchísimas otras cosas. Distancia a la Luna y eclipses En astronomía, una distancia lunar (LD) es la medida de la distancia promedio desde la Tierra a la Luna. Esta es de 384.400 kilómetros. Se realizan mediciones de alta precisión de la distancia a la luna midiendo el tiempo que tarda la luz en viajar entre estaciones LIDAR en la Tierra a retrorreflectores colocados en la Luna por el hombre. Esto concluye en dos períodos lunares, el perigeo, que es el punto más cercano a la Tierra, y el apogeo, que es el punto más alejado a la misma. A continuación, una imagen mostrando la diferencia entre ambos: A la izquierda, la Luna en su perigeo , y a la derecha en apogeo. Hay una notable diferencia del 12% La Luna, posicionarse a la distancia a la que se encuentra, aparentemente tiene el mismo tamaño que el Sol, a veces más y a veces menos, por lo que hace que se produzca el fenómeno del eclipse solar parcial, total o anular. El tema de los eclipses solares, lo expliqué en mi post anterior, así que ahora vamos a explicar los eclipses lunares: Los eclipses tanto lunares cómo solares, se deben a una extraordinaria casualidad. El diámetro del Sol es 400 veces más grande que el de la Luna, pero también está 400 veces más lejos, de modo que ambos abarcan aproximadamente el mismo ángulo sólido para un observador situado en la Tierra. La Luna en un eclipse lunar puede contener hasta tres veces su diámetro dentro del cono de sombra causado por la Tierra. Por el contrario en un eclipse solar la Luna apenas tapa al Sol (eclipse total) y en determinada parte de su órbita, cuando está más distante, no llega a ocultarlo del todo, dejando una franja anular (eclipse anular). La complejidad del movimiento lunar dificulta el cálculo de los eclipses y se debe tener presente la periodicidad con que éstos se producen (Periodo Saros). Una imágen vale más que mil palabras, acá te dejo dos y me ahorro 2.000 palabras Color REAL que toma la luna en un eclipse lunar. Cómo se produce un eclipse total de Luna. ¿Se puede observar la Luna con un telescopio? Sí, la Luna se puede observar con un telescopio en cualquiera de sus fases, el único problema que tiene es que puede llegar a ser molesto para la vista pero sin dañarla, por eso, se recomienda utilizar algún tipo de filtro, o lentes de Sol, para poder verla sin molestias. Dependiendo de los aumentos utilizados, se puede observar a la Luna entera, cráteres muy bellos, mares, conjuntos de cráteres, restos de impactos, etc. Lo que sí, no se puede observar con un telescopio común y corriente el lugar del alunizaje, ya que se necesita un telescopio con un poder de resolución que en la Tierra es imposible de alcanzar. Pero sí se puede ver a muy grandes rasgos, más o menos en qué lugar aterrizó. Me contaron que la Luna tiene colores ¿Es verdad? Sí, de hecho, a simple vista nunca se podrá observar algún tipo de color, pero realizando un tipo de fotografía muy básica y saturando los colores se pueden observar distintas tonalidades. Las más comunes son rosaceas, azules y verdes. Esta tonalidad se da debido en general en los mares, debido a la composición de minerales que se encuentran en ellos. A continuación te dejo una foto MIA tomada con mi telescopio y un Samsung Galaxy S2, es muy básica pero se pueden llegar a ver algún que otro cráter pequeño junto con los colores. Vale aclarar que esta fue una toma bastante difícil, ya que mi telescopio al ser medianamente grande, capta mucha luz y cómo la Luna estaba casi llena, se saturaron algunas partes más blancas. Descenso tripulado a la Luna En esta pregunta es dónde muchos conspiracionistas me van a saltar a la yugular, aunque escuchen varias teorías falsas sobre un "falso descenso", no hay pruebas consistentes de ello. Aldrin poniendo la bandera en la Luna La Luna es el único cuerpo celeste en el que el ser humano ha realizado un descenso tripulado. Aunque el programa Luna de la Unión Soviética fue el primero en alcanzar la Luna con una nave espacial no tripulada, el programa Apolo de Estados Unidos consiguió las únicas misiones tripuladas hasta la fecha, comenzando con la primera órbita lunar tripulada por el Apolo 8 en 1968, y seis alunizajes tripulados entre 1969 y 1972, siendo el primero el Apolo 11 en 1969. Estas misiones regresaron con más de 380 kg de roca lunar, que han permitido alcanzar una detallada comprensión geológica de los orígenes de la Luna (se cree que se formó hace 4500 millones de años después de un gran impacto), la formación de su estructura interna y su posterior historia. Misión del Apolo 17. (Última tripulada) Desde la misión del Apolo 17 en 1972, ha sido visitada únicamente por sondas espaciales no tripuladas, en particular por los astromóviles soviéticos Lunojod. Desde 2004, Japón, China, India, Estados Unidos, y la Agencia Espacial Europea han enviado orbitadores. Estas naves espaciales han confirmado el descubrimiento de agua helada fijada al regolito lunar en cráteres que se encuentran en la zona de sombra permanente y están ubicados en los polos. Se han planeado futuras misiones tripuladas a la Luna, pero no se han puesto en marcha aún. La Luna se mantiene, bajo el tratado del espacio exterior, libre para la exploración de cualquier nación con fines pacíficos. Si a ustedes les interesa saber más sobre los alunizajes, les dejo este link a Google Moon, un mapa interactivo con fotografías lunares dónde pueden recorrer la Luna desde la comodidad de tu escritorio: http://www.google.com/moon/ Movimiento lunar y caras de la Luna Muchos se preguntarán... ¿Por qué la Luna siempre nos muestra la misma cara? He aquí la respuesta. La Luna tarda en dar una vuelta alrededor de la Tierra 27 d 7 h 43 min si se considera el giro respecto al fondo estelar (revolución sideral), pero 29 d 12 h 44 min si se la considera respecto al Sol (revolución sinódica) y esto es porque en este lapso la Tierra ha girado alrededor del Sol. Esta última revolución rige las fases de la Luna, eclipses y mareas lunisolares. Como la Luna tarda el mismo tiempo en dar una vuelta sobre sí misma que en torno a la Tierra, presenta siempre la misma cara. El Sol ilumina siempre la mitad de la Luna (exceptuando en los eclipses de luna), que no tiene por qué coincidir con la cara visible, produciendo las fases de la Luna. La inmovilización aparente de la Luna respecto a la Tierra se ha producido porque la gravedad terrestre actúa sobre las irregularidades del globo lunar de forma que en el transcurso del tiempo la parte visible tiene 4 km más de radio que la parte no visible, estando el centro de gravedad lunar desplazado del centro lunar 1,8 km hacia la Tierra. Caras lunares: 90° Oeste, Cara Normal, Cara Oculta y 90° Este En la imagen de arriba, se pueden observar las caras de la luna fotografiadas por satélites, y en la de abajo, se muestra cómo "funcionan" las fases lunares desde el hemisferio norte, desde el Sur es exactamente igual pero inverso. La Luna en relación con el Agua. Aviso: Esta sección tiene mucha info y poca foto. Las mareas: En realidad, la Luna no gira en torno a la Tierra, sino que la Tierra y la Luna giran en torno al centro de masas de ambos. Sin embargo, al ser la Tierra un cuerpo grande, la gravedad que sobre ella ejerce la Luna es distinta en cada punto. En el punto más próximo es mucho mayor que en el centro de masas de la Tierra, y mayor en éste que en el punto más alejado de la Luna. Así, mientras la Tierra gira en torno al centro de gravedad del sistema Tierra-Luna, aparece a la vez una fuerza que intenta deformarla, dándole el aspecto de un huevo. Este fenómeno se llama gradiente gravitatorio, el cual produce las mareas. Al ser la Tierra sólida la deformación afecta más a las aguas y a la atmósfera y es lo que da el efecto de que suban y bajen dos veces al día (sube en los puntos más cercano y más alejado de la Luna). Un efecto asociado es que las mareas frenan a la Tierra en su rotación (pierde energía debido a la fricción de los océanos con el fondo del mar), y dado que el sistema Tierra-Luna tiene que conservar el momento angular, la Luna lo compensa alejándose, actualmente, 38 mm cada año, como han demostrado las mediciones láser de la distancia, posibles gracias a los retro-reflectores que los astronautas dejaron en la Luna. Dato Random: La Luna, siempre que se muestre en fase nueva, no será observable a simple vista debido a su cercanía al Sol. Además, debido a la rotación y traslación lunar y terrestre, la Luna "saldrá" cada día 12° (grados celestes) más tarde. Agua en la Luna: Hasta el año 2009 se debatió en la comunidad científica la posible existencia de agua en la Luna. El ambiente selenita hace casi imposible la presencia de agua: a no ser en forma cristalizada microscópica en las rocas, la existencia de agua líquida es prácticamente imposible, ya que en la mayor parte de la superficie lunar, por momentos la temperatura asciende mucho. Esto y la falta de una atmósfera implican que toda agua expuesta al ambiente lunar típico se sublime y que sus moléculas se fuguen al espacio. Sin embargo dos descubrimientos, uno en 1996 por parte de la sonda Clementine, y otro en 1998 debido al Lunar Prospector detectaron imprevistas presencias de hidrógeno en los polos lunares. Una hipótesis para explicar tal fenómeno es que ese hidrógeno esté en forma de agua y que algunos cometas, al impactar en las zonas polares, puedan haber creado cráteres donde no llega la luz solar. En tales cráteres quizás pudiera encontrarse agua congelada de origen cometario. En el interior de los cráteres polares nunca llega la luz solar, permanecen en una eterna oscuridad y jamás suben de los −240 °C. En estas gélidas oquedades hay agua congelada o un compuesto con hidrógeno como el metano (CH4). El 24 de septiembre de 2009, la India reportó que su primera nave de exploración lunar la Chandrayaan-1 utilizando el Moon Mineralogy Mapper de la NASA, ha encontrado evidencias de una importante cantidad de agua endógena (no procedente de otros astros) por debajo de la superficie de la Luna, tal agua sería en gran parte producto de las reacciones químicas desencadenadas por las fuertes radiaciones que el mencionado satélite recibe. Descubrimiento de agua en la Luna: El 13 de noviembre de 2009, la Agencia espacial de Estados Unidos NASA anunció el hallazgo de agua en la Luna. Cuando, el 9 de octubre la NASA estrelló la sonda LCROSS y su impulsor Centauro en el fondo del cráter Cabeus en el polo sur de la Luna, en una operación que buscaba confirmar la presencia de agua en el satélite natural de la Tierra. La colisión levantó una columna de material desde el fondo de un cráter que no ha recibido la luz del Sol en miles de millones de años. El agua que se levantó por el impacto de la sonda podría llenar una docena de baldes de ocho litros, dijo el científico Anthony Colaprete. Los datos preliminares obtenidos del análisis de esos materiales “indican que la misión descubrió, exitosamente, agua (…) y este descubrimiento abre un nuevo capítulo en nuestro conocimiento de la Luna”, afirmó la NASA. “La concentración y distribución de agua y de otras sustancias requieren más análisis, pero podemos decir con seguridad que (el cráter) Cabeus contiene agua”, afirmó Colaprete. Geografía Lunar Esta sección va a ser corta y concisa para los que se quedaron con sed de fotografías. A continuación vas a encontrar dos imagenes, la primera, que consiste en los mares lunares, y la segunda que consta de accidentes lunares o cráteres. Espero que les guste La Luna en relación al sueño Se ha confirmado científicamente, después de muchísimos años de especulaciones al respecto, que hay una correlación entre las fases de la luna y los ritmos biológicos del ser humano durante el sueño. Un grupo de científicos suizos observaron que, alrededor de la luna llena, las ondas delta del electroencefalograma se reducían un 30 por ciento durante el sueño NMOR, un indicador del sueño profundo, que los participantes tardaron cinco minutos más en conciliar el sueño y, en general, que durmieron 20 minutos menos. Los participantes voluntarios sintieron que durmieron mal (calidad subjetiva del sueño) durante la luna llena, fase durante la cual se observaron en ellos niveles menores de melatonina, hormona que regula los ciclos de sueño-vigilia. Se trata quizá de un ritmo circalunar que ha quedado como vestigio de la antigüedad, "cuando la luna era responsable de la sincronización del comportamiento humano". Se considera que ésta es la primera evidencia confiable de que un ritmo lunar puede modular la estructura del sueño en los seres humanos cuando se mide en las condiciones altamente controladas de un protocolo de estudio de laboratorio circadiano sin la presencia de las claves del tiempo. Bueno gente, acá termina el post, espero que haya sido de su agrado y por favor lo compartan. No me interesan los puntos, sólo que llegue a mucha gente, el conocimiento astronómico es fascinante y le puede gustar a tus seguidores. Espero que el post haya sido de su agrado. Saludos.

¡Hola! Bienvenid@ a mi post, hoy voy desmentir con pruebas la creencia popular del "Mal de Ojo". Acá vas a encontrar casi toda la información respecto a este tema junto con curiosidades e información de forma muy didáctica y sencilla. Este es mi primer post desmintiendo mitos urbanos, creencias populares y teorías conspirativas; si me seguis, vas a poder encontrar más de estos post desmintiendo casi todo lo que se da cómo cierto. Para evitar irme por las ramas insultando y desmereciendo a este tipo de falacias, voy a basarme en esta famosa frase de Carl Sagan: El remedio para un argumento falaz, es un argumento mejor, no la supresión de la idea. Por lo que todo lo que vas a encontrar en este post, va a tener su teoría / argumento / prueba según corresponda, dejando en claro cómo fuimos engañados por tanto tiempo debido a esto. Espero que les guste. Cómo acostumbro en mis post de ciencia, vamos a iniciar la explicación con una definición de Wikipedia para entrar en tema: El mal de ojo, es una creencia popular supersticiosa según la cual una persona tiene la capacidad de producir mal a otra persona sólo con mirarla. De esta persona afectada se dice que "está ojeada, que le echaron mal de ojo, o el ojo encima". La creencia está extendida universalmente a través de muchos pueblos. Básicamente, nacemos con el "super poder" de cagarle la vida a alguien con sólo mirarlo. Para esta gran mentira, existen "remedios" para evitar tener el "Mal de Ojo" Por ejemplo: Pisar los zapatos nuevos de familiares, escupir a bebes y embarazadas; y usar estampillas de santos. Como verán, esto no tiene nada de sentido. Y no, no estoy inventando nada, si no me creen pueden visitar Wikipedia para que vean que esto no es invento mio, sino que la gente realmente lo hace... Amuleto contra el "Mal de Ojo" (Ojo de Horus) Hace una semana se me ocurrió crear este post, y estaba pensando en cómo poder refutarlo científicamente. Así que dividí la explicación en dos partes, la primera sería la teórica, dónde se explica por qué no se debe creer en esto, y luego la práctica, dónde les muestro un sencillo experimento que ustedes mismos pueden probar, dónde se desmiente totalmente. Teoría 1 - El ojo es capaz de recibir, no de emitir. Nuestro ojo es un órgano evolucionado para captar la radiación electromagnética del espectro visible (Los colores). Así cómo no está lo suficientemente evolucionado para captar ondas infrarrojas, ultravioletas o de Rayos X. Esa es la función del ojo, el único que puede emitir algo de su ojo es él: 2 - No tiene efectos fisiológicos. No existe ningún indicio en ninguna de las ciencias conocidas que pueda ni siquiera hacer sospechar que “mirar mal” tenga efectos fisiológicos a distancia cuando sos inconsciente de que te están mirando mal. Lo único que puede suceder cuándo te miran mal, y te das cuenta de ello es que digan "¿Qué te pasa? ¿Te gusto o te debo algo?" 3 - ¿Energía Invisible? Según lo paranormal, la energía suele ser el justificativo de todo. Sin embargo, los científicos hablan de “energía” para hablar de cambios mensurables en un sistema. Si el ojo emitiera algo que interactuáse con nosotros, podríamos interceptar eso y medirlo fácilmente. De hecho contamos con aparatos mucho más sensibles que nosotros mismos para dicho trabajo. Para colmo también se habla de "Energía del Alma humana". cuándo no podemos intentar apelar a “explicaciones científicas” cuando este ni siquiera está demostrado científicamente. 4- Todos los síntomas. No hay una secuencia lógica descrita de síntomas. Son muchos, muy variables y no siguen una pauta propia, como sucede en la mayoría de enfermedades y dolencias. Por eso cuando intentan explicar todo por medio del "Mal de Ojo", lo que consiguen es que los síntomas de este puedan ser explicados por cualquier evento banal y habitual: desde cambios de la temperatura corporal hasta el estrés. 6- "Me estás estresando." Relacionado con el punto anterior, vivimos en una sociedad muy estresada. Es habitual que la gente se sienta cansada, enfadada, frustrada y peleada con el vecino. Igualmente somos vulnerables a las habladurías, las críticas y al amigo hinchapelotas (molesto). Este estrés social es una fuente mucho más poderosa de problemas que cualquier mágico y chipiriflautico "Mal de Ojo". 7- Remedios incongruentes. ¿Alguien puede explicar cómo “echar un mechón de pelo en agua con aceite y rezar tres Padrenuestros” restaura nuestra “energía del alma”? ¿O cómo es posible que “meter un dedo en aceite” pueda solucionar nuestros problemas de depresión, malestar corporal e incluso de inapetencia sexual? Con un poquito de imaginación y nuestra novia al lado (En caso de ser Diamond, almohada), se puede solucionar esto último. 8- Hace ganar dinero... A los de siempre. Los charlatanes, magufos, engañadores profesionales y demás ralea de vividores sinvergüenzas tienen un suculento mercado en las supersticiones, en las creencias populares y cuando prostituyen esa terminología científica que no entienden. Son expertos en dar soluciones a precio de oro a problemas que no existen. De ahí que la venta de talismanes, amuletos y cachivaches para la prevención, protección y cura del "Mal de Ojo" es un negocio para quienes lo diagnostican y venden esos sofisticados remedios. Aunque la venta de un producto no es algo malo por sí mismo; sin embargo, la venta de productos carentes de evaluaciones de calidad y con críticas como las anteriores, es la gota que colma el vaso. Ustedes podrán pensar que estos tipos que venden amuletos son unos reverendos pelotudos, pero no, son bastante inteligentes. Sucede lo mismo con el qué vende droga, y el qué la consume... ¿Quién es el tonto? Si todavía no te terminó de convencer todos los argumentos qué te dí, te dejo con la parte práctica. Y si no se te escapó una sonrisa ni con un sólo gif, sos un amargo. Práctica Esta parte es para que la hagan ustedes en casa, y vean que realmente es falacia el mito del "Mal de Ojo". Uno de los principios teóricos del "mal de ojo" dice que al poner aceite en agua, si la gota se expande es porque lo tenes, y si no se expande, es porque no lo tenes. El agua, al tener una composición química y molecular diferente a la del aceite, provoca que esta última "flote" sobre el agua, lo que produce la gota. Si no me creen, agarren un plato hondo y llénenlo de agua. Con un cuentagotas, gotero, o cómo le quieran llamar, pongan 1 gota de aceite. Van a notar que el diámetro de esa gota de agua es D. Ahora, agréguenle otra gota de agua y al ser directamente proporcional, esta va a "mágicamente" duplicar su tamaño. Bueno gente, espero que les haya gustado mi post, y entiendan que el "Mal de Ojo", no es más que una superstición de la época del Medio Evo. Esto no tiene ningún sustento lógico ni está probado científicamente, cómo les muestro en este post. Me gustaría que compartan este post con el fin de informar a todos de la razón por la cuál uno no debe dejarse ganar por la ignorancia, y por el "Por las dudas lo hago, total no hace mal a nadie". Siendo que uno al hacerlo, promueve esta falacia. Saludos. Es más fácil engañar a la gente, qué convencerlos de qué han sido engañados”. - Mark Twain.

Antes qué nada, perdón pero no puedo responder todo lo qué comentan. Gracias por hacer TOP el post, abrazo! ¡Hola! Bienvenid@ a mi nuevo post, en esta ocasión voy desmentir con pruebas el siguiente post: "6 motivos de tantos para creer en Dios". Acá vas a encontrar casi toda la información respecto a este tema junto con curiosidades e información de forma muy didáctica y sencilla. Este es mi segundo post desmintiendo mitos urbanos, creencias populares y teorías conspirativas; si me seguis, vas a poder encontrar más de estos post desmintiendo casi todo lo que se da cómo cierto. Para evitar irme por las ramas insultando y desmereciendo a este tipo de falacias, voy a basarme en esta famosa frase de Carl Sagan: El remedio para un argumento falaz, es un argumento mejor, no la supresión de la idea. Por lo que todo lo que vas a encontrar en este post, va a tener su teoría / argumento / prueba según corresponda, dejando en claro cómo fuimos engañados por tanto tiempo debido a esto. Espero que les guste. Aclaración: Dejo los comentarios abiertos y a todos los rangos, pero elimino comentarios con el fin de buscar bardo. • Para entrar en tema quiero aclarar que la postura teológica (creer en algo) no tiene ningún fundamento científico comprobado ni refutado, por lo qué de entrada, todo argumento se considera inválido. La religión se caracteriza por ser dogmática, o sea: Si querés creer, no vas a tener pruebas sobre lo qué crees, sino qué vas a tener qué aceptarlo sin cuestionar. Partiendo de esta información, podemos continuar con el post. El primero de los 6 motivos es: ¿Dios existe? La complejidad de nuestro planeta apunta a un Diseñador quien deliberadamente no sólo creó nuestro Universo sino que lo sustenta hoy en día. No hay pruebas con base científica que muestren qué "Dios" existe. ¿Nuestro planeta es complejo? No, tan sólo permitió las condiciones necesarias para albergar vida, la qué a pesar de varios obstáculos, logró llegar a desarrollarse. La Tierra ...su tamaño es perfecto. El tamaño de la Tierra y su respectiva gravedad contienen una capa delgada compuesta en mayoría de nitrógeno y oxígeno que se extiende a 80 kilómetros sobre la superficie de la Tierra. Si la Tierra fuese más pequeña, sería imposible que tuviese atmósfera, como es el caso del planeta Mercurio. Si la Tierra fuera más grande, su atmósfera contendría hidrógeno libre, como Júpiter. FAKE. El tamaño o gravedad terrestres no afectan a la atmósfera. Mercurio, en efecto, sí tiene atmósfera pero es muy débil. Debido a las altas temperaturas y la cercanía al Sol, no se promueve una atmósfera lo suficientemente "gruesa" para la vida. Júpiter es 100% gaseoso debido a la lejanía al Sol. Al tener una temperatura tan baja, en vez de de formarse un núcleo sólido (Cómo Mercurio, Venus, Tierra y Marte), se formó un núcleo gaseoso, al igual qué en Saturno, Urano y Neptuno. ¿Hidrógeno libre? Me suena más a un chiste. La Tierra es el único planeta conocido equipado con una atmósfera compuesta por una mezcla adecuada de gases que dan sustento a las plantas, animales y seres humanos. FAKE. No necesariamente los seres vivos deben respirar oxígeno y nitrógeno y tomar agua para subsistir. Se calcula qué Titán (Un satélite de Saturno), puede albergar vida debido a sus lagos de metano, y su composición atmosférica. La Tierra está ubicada a la distancia adecuada del sol. Considere que las temperaturas que tenemos, aproximadamente varían desde -35º C a 50º C. Si la Tierra estuviese un poco más lejos del sol, todos nos congelaríamos. Si estuviese un poco más cerca, nos quemaríamos. Incluso una pequeña variación -una fracción- en la posición de la Tierra con respeto del sol haría imposible la vida sobre la Tierra. La Tierra permanece a una distancia perfecta del sol mientras rota alrededor de él a una velocidad cerca de 107.000 kilómetros por hora. Esta también rotando sobre su eje, permitiendo que la superficie entera de la Tierra sea perfectamente calentada y enfriada cada día. FAKE. Si bien es verdad qué la Tierra se halla en la zona de habitabilidad de nuestra estrella, la distancia PROMEDIO entre esta es de 149,597,870 Km La tierra al orbitar al Sol, en su afelio (Punto más alejado al Sol) se encuentra a 152,10 millones de kilómetros, mientras que en su perihelio (Punto más cercano al Sol) se encuentra a 147,09 millones de kilómetros del mismo. Mucho más de la poca distancia de la qué habla. Nuestra luna tiene el tamaño y la distancia de la Tierra perfectos para su atracción gravitacional. La Luna crea las mareas y los movimientos de los océanos de tal manera que sus aguas no se estanquen, y al mismo tiempo evita que estas mismas inunden los continentes. FAKE. La Luna se aleja casi 4cm por año, lo que producirá que en decenas de miles de años la perdamos. O sea, distancia perfecta un carajo. Agua... incolora, inodora y sin sabor, aun así, ningún ser viviente puede sobrevivir sin ella. Las plantas, los animales y los seres humanos están compuestos en su mayoría por agua (alrededor de dos tercios del cuerpo humano está compuesto por agua). Ahora veamos porque las características del agua son únicas y especiales para la vida FAKE. De vuelta con la composición. No hace falta agua para que OTRA especie pueda subsistir. Un animal de otro planeta puede tomar metano líquido sin problemas para subsistir. El segundo de los 6 motivos es: ¿Dios existe? La complejidad del cerebro humano muestra una inteligencia superior tras él. La complejidad del cerebro humano está dada gracias a miles de años de evolución. No es qué de un día para el otro se insertó un cerebro en el humano. Y si, la teoría de la evolución sí está probada, no es un hecho al azar. Tiene hipótesis, conclusión, refutación, y lo necesario para qué en mayor o menor medida, sea cierta. El tercero de los 6 motivos es: ¿Dios existe? La mera casualidad o "causas naturales" son explicaciones inadecuadas. La alternativa a un Dios existente es que todo lo que existe alrededor de nosotros apareció por causa natural y al azar. Si alguien esta jugando con dados, la probabilidad de lograr un par de seis es una cosa. Pero la probabilidad que el dado este en blanco, y aparezcan los puntos negros es completamente distinto. Lo que Pasteur intento probar siglos atrás, y la ciencia confirma, es que la vida no puede surgir de la no-vida. ¿De dónde vienen la vida humana, animal y vegetal? FAKE. No, esa no es la alternativa. La única opción para refutar a cualquier deidad es usar la ciencia. Nada fue al azar, simplemente se dieron las condiciones en uno de tantos miles de millones de planetas, en una de las miles de millones de estrellas, en otras de las miles de millones de galaxias. (Digo uno entre miles porque hasta ahora sólo se conoce vida en la Tierra). La teoría de la vida en la Tierra más convincente hasta el momento es una qué trata sobre un meteorito con partículas de hidrógeno qué mediante un proceso químico generaron agua. Y después de esto, la evolución. Asimismo, las "causas naturales" son una explicación inadecuada para la cantidad de precisa información contenida en un DNA humano. Una persona que descarta a Dios queda con la conclusión que todo esto apareció sin causa, sin diseño, producto simplemente de la buena fortuna. Esta queriendo intelectualmente observar un diseño intrincado, y lo atribuye a la suerte. Explicado arriba. El cuarto de los 6 motivos es: ¿Dios existe? Para afirmar con seguridad que no hay Dios, la persona tiene que ignorar la pasión de un vastísimo numero de personas quienes están convencidos que hay Dios. Del mismo modo que el ignorante en su post afirma eso, yo puedo decir qué: "Para afirmar con seguridad qué hay Dios, la persona tiene qué ignorar la pasión de un vastísimo número de personas quienes están convencidos de que NO hay Dios." En todo caso, ninguno de los dos argumentos es válido. Sino, si todos los seguidores de Harry Potter creerían qué existe Voldemort, estaríamos en la misma situación. No se puede contradecir porque un número vastísimo de pelotudos lo dice. Mientras la ciencia ha progresado, no hay descubrimiento científico que contradiga la probabilidad numérica de un Ser Inteligente existente detrás de todo esto. De hecho, mientras más la ciencia descubre acerca de la vida humana y el universo, más complejos y precisamente diseñados nos damos cuenta que lo son. En vez de apuntar afuera de Dios, la evidencia se acumula y orienta hacia una fuente Inteligente. FAKE. Así cómo no se comprobó que no existe, tampoco se comprobó qué existe, en ambos casos se hace referencia a una falacia. Pero la ciencia tiene un punto a favor: EL MERO HECHO DE CREER EN ALGO NO LO HACE CIERTO.. La ciencia se basa en métodos sistemáticamente ordenados, en teorías, en hipótesis; no en algo qué un científico inventa a partir de nada. El quinto de los 6 motivos es: ¿Dios existe? Sabemos que Dios existe porque nos busca. El esta constantemente iniciando el buscarnos para ir a su encuentro. Sí un ser tan "supremo, basto y magnífico cómo el" quisiera encontrarnos, no creo qué tenga muchos problemas en hacerlo. Después de todo es "omnipotente" El último los 6 motivos es: ¿Dios existe? A diferencia de cualquier otra revelación de Dios, Jesucristo es la imagen más clara, más especifica de un Dios buscándonos. Es casi lo mismo qué arriba. El pseudo-post del compañero creyente, es lo más alejado qué pueda llegar a existir a una investigación científica. Además, todas las cosas qué dio cómo ciertas fueron refutadas por mi con PRUEBAS. Aunque dos o tres de estos motivos ni siquiera son pruebas fehacientes, los refuté igual para qué se tenga una noción más amplia sobre la boludez qué dijo el muchacho. Espero qué les haya gustado mi crap, y entiendan de una vez por todas qué estos no son argumentos científicos para comprobar la existencia de Dios. Si bien se sabe qué la ciencia está lejos, pero en proceso de tener muchas respuestas, todavía falta muuucho camino por recorrer. Me gustaría dejar un mensaje: No se cierren a la religión, y si lo hacen, no traten de refutarla con pruebas, hechos científicos y demás, porque ante la ciencia siempre van a salir perdiendo. Recuerden qué la religión es un dogma, si se cree se debe aceptar tal cual es, y muchos de ustedes saben qué Adan y Eva no poblaron al mundo, qué el origen del Universo (y un posible multiverso) fue el Big Bang y no Dios; y qué se dejó de creer qué el Sol orbitaba la Tierra hace mucho tiempo Además, ya qué todos sabemos qué es mucho más fácil creer qué pensar, se los recuerdo. Saludos. PD: Los cristianos al ver este post:

¡Bienvenid@ a mi nuevo post! En esta oportunidad vas a poder encontrar una colección enorme de fotografías de Espacio Profundo, mejor conocidas cómo astrofotografías. Todas estas tomadas por un astrónomo aficionado, Raúl Villaverde. Vas a poder encontrar su Flickr en la fuente del post. Las imagenes son propiedad de él, yo sólo me limito a compartirlas con algo de información extra para su deleite, y para que actualicen su fondo de pantalla, espero qué sea de su agrado. En serio te recomiendo que dejes cargar bastante el post, el promedio del peso de las imagenes es de 2 o 3 MB, así que seguramente tarde más de lo normal. El equipo utilizado para realizar las fotografías es el siguiente: Takahashi FSQ106ED, Montura NEQ6pro, Tubo guía EZG60 Reductor a f/3.6 Takahashi y Extensor a f/8 Takahashi Camara QHY5 y DSLR Canon EOS 5D Mark II Modificada y Refrigerada Tené en cuenta qué estas fotografías requieren varias tomas de varias horas (o días) de exposición, con un apilado y retocado con Pixinsight. Esto es imposible de observar a simple vista o con un telescopio ya que las camaras captan de diferente manera la luz qué el ojo humano. ¿No entendiste un joraca de las especificaciones técnicas? ¡No importa! disfrutá de las fotos lince. Para arrancar, tenemos la imagen miniatura del post. Se trata de la nebulosa M42, mejor conocida cómo "Nebulosa de Orión" Esta se sitúa en la constelación de Orión, fácilmente distinguible ya que se encuentra en el centro de "Las 3 Marías" o el cinturón de Orión. Esta nebulosa, en cielos sin polución, se puede observar a simple vista, sin necesidad de un telescopio. Nos encontramos a una distancia de la nebulosa de 1.270±76 años luz. La segunda imagen muestra al Cúmulo Abierto de estrellas M45, o las Pléyades. Otro objeto celeste cargado de historia. Se la conoce comúnmente cómo "Los 7 Cabritos". Se sabe qué los homo sapiens las utilizaban para ubicarse en el cielo nocturno. Al igual qué en M42, esta se puede observar a simple vista. Nos encontramos a una distancia con el cúmulo de 440 años luz. Continuando, nos encontramos con la Nebulosa California, o en su nombre técnico, NGC 1499. Esta es exclusiva de cielos del hemisferio Norte y se encuentra en la constelación de Perseo a unos 1.000 años luz de distancia. Una de las características de esta nebulosa es qué es muy tenue, por lo qué resulta difícil de fotografiar y observar. Esta galaxia se llama "Galaxia del Triángulo", o M33. Esta situada en lo qué se conoce cómo el "vecindario cósmico", siendo esta una de las menores del grupo. (Está Andrómeda, y la Vía Láctea, qué es la nuestra). Se encuentra a una increíble distancia de 720.000 años luz. Siguiendo con las nebulosas, nos encontramos una muy peculiar, NGC 281, mejor conocida cómo "Nebulosa Pacman" . Esta debe su nombre a su llamativa forma de Pacman. Con poca información sobre la misma, podemos decir que se encuentra en la constelación de Cassiopea. Prosiguiendo con la "Nebulosa Cocoon", también llamada IC 5146, se encuentra en la constelación del Cisne brillando a una distancia de 3300 años luz. Con la segunda galaxia, tenemos a mi favorita. "Galaxia de Andrómeda", también conocida cómo M31. Esta galaxia junto con la del Triángulo, son las únicas 2, además de la Vía Láctea, qué se pueden observar a simple vista, en cielos qué rozan lo perfecto. Este objeto tiene la cualidad de ser el más lejano visible a Simple Vista, ya qué a pesar de qué Triángulo esté más alejada, no se comprobó si alguien realmente la observó a simple vista. Estamos separados de esta galaxia por 2.500.000 años luz, pero nos estamos acercando a ella a una velocidad increíble, lo que provocará qué en un futuro colisione con la Vía Láctea. Esta hermosa nebulosa, en dónde pilares de gas y polvo ven nacer nuevas estrellas, se llama "Nebulosa Elephant's Trunk", junto con su compañera Sh2-129. Esta nebulosa brilla a una distancia de 2.400 años luz sobre la constelación de Cefeo. Sus zonas radioactivas y concentraciones de gas, unidos por la gravedad, son un "jardín de infantes" de las estrellas, en donde debido a la alta presión, los primeros átomos de Hidrógeno comienzan a fusionarse creando así una estrella. Haciendo un poco de "zoom" en su compañera, está Sh2-192, qué se encuentra a una distancia menor de 1.300 años luz, o 400 parsecs, lo qué es equivalente. Sin mucha información más que agregar, sólo queda disfrutar de semejante fotografía. Centrándonos de vuelta en la nebulosa "Elephant's Trunk", dejamos de lado a Sh2-129 para llegar específicamente a IC 1396. El catálogo IC, es casi tan importante cómo NGC, existen diferentes tipos cómo Caldwell (C), General Catalogue (GC), Messier (M) y otros de menor importancia. A una tremenda distancia de 1.300 años luz, nos encontramos sobre la constelación de Cefeo a la pequeña pero hermosa nebulosa Iris, también conocida por su nombre "técnico": NGC 7023. Si leíste hasta acá, seguro te interesará saber qué significa "NGC". New General Cataolgue, qué es el catálogo más famoso de objetos celestes, qué ocupa casi 7500 objetos diferentes. NGC 7000, o lo qué aparentemente parece "Nebulosa Forma de Pija" Se llama en realidad "Nebulosa Norteamérica" y su región central se denomina "Golfo de México". El tamaño aparente de la misma es parecido al de la Luna llena, pero al tener tan poco brillo es invisible a simple vista. Esta nebulosa se considera "de emisión" porque estrellas muy calientes ionizan el gas de la misma nebulosa, y funcionan igual qué tubos fluorescentes a una escala inmensa. La nebulosa se sitúa sobre la constelación de Cisne a unos 2200 ± 100 años luz. NGC 6888, o la "Nebulosa Medialuna" se encuentra también sobre la constelación de Cisne a unos 4.700 años luz de distancia. Esta nebulosa de tipo "Wolf-Rayet", formada por el fuerte viento estelar originado por la estrella de Wolf-Rayet HD 192163 que choca y dinamiza el viento más lento que expulsó la estrella cuando se convirtió en una gigante roja hace unos 400.000 años. Por ende se formó una envoltura y dos ondas de choque, una moviéndose hacia afuera y otra hacia dentro. La onda de choque que se mueve hacia el interior calienta el viento estelar hasta temperaturas en donde se emiten rayos X. Bueno gente, hasta acá llega el post, no puedo seguir agregando imágenes, vaya a saber Einstein por qué, así que después voy a sacar la parte 2. Espero qué el post haya sido de su agrado, abrazo!