¿Qué son los reflejos? Son reacciones automáticas, involuntarias, que son desencadenadas por estímulos externos e internos capaces de provocar un impulso que NO transmite de un receptor a un efecto.
A medida que avanza la maduración del sistema nervioso los estímulos que desencadenan reflejos van provocando respuestas menos automáticas en las que comienza a vislumbrarse el sello del componente cortical, dando paso a la actividad psicomotriz voluntaria.
Existen reflejos denominados arcaicos, que su ausencia en las primeras semanas, o su permanencia más allá de la fecha señalada para su desaparición, son indicadores de daño neurológico.
a)De supervivencia
1-Referidos a la alimentación:
2-Otros (NO desaparece, perduran toda la vida)
b)De madurez (arcaicos)
A medida que avanza la maduración del sistema nervioso los estímulos que desencadenan reflejos van provocando respuestas menos automáticas en las que comienza a vislumbrarse el sello del componente cortical, dando paso a la actividad psicomotriz voluntaria.
Existen reflejos denominados arcaicos, que su ausencia en las primeras semanas, o su permanencia más allá de la fecha señalada para su desaparición, son indicadores de daño neurológico.
Los reflejos se clasifican por:
a)De supervivencia
1-Referidos a la alimentación:
- R. de búsqueda: movimiento de orientación de la cabeza y los labios hacia el estímulo Tiene a desaparecer al segundo mes de vida, luego se automatiza como acto voluntario.
- R. de succión (o r. de los 4 puntos cardinales): para desencadenar este reflejo hay que introducir en la boca del R.N un objeto que simule ser el pezón. Es conveniente evitar los labios hasta desencadenar la succión. Seguidamente se pueden estimular las comisuras labiales, las mejillas, el labio sup e inf, y en los cuatro casos no producirá la búsqueda.
- R. de deglución: Tiene 2 componentes que ayudan a introducir la leche en la boca. El primero son movimientos de mandíbula, que logran que los labios formen un sello alrededor del pezón, lo que origina un vacío en la boca. El 2do componente es el jugueteo de la lengua que presiona al pezón haciendo que la leche fluya.
2-Otros (NO desaparece, perduran toda la vida)
- tos
- estornudo
- bostezo
- contracción pupilar
- parpadeo
- hipo
b)De madurez (arcaicos)
- R. de prensión palmar: Al tocar la palma de la mano, esta se cierra con fuerza incluyendo el pulgar. Casi no existe durante el 3er mes de vida
- R. de moro: Reacción corporal que se puede desencadenar utilizando diferentes estímulos, que provocan en el R.N un sobresalto que lo lleva a extender bruscamente la cabeza y los miembros tanto superiores como inferiores. Su extinción se da en forma paulatina.
- R. tónico cervical: El reflejo tónico cervical asimétrico resulta de la tendencia a mantener la cabeza rota hacia un lado del cuerpo.
- R. de marcha automática: Se sostiene el RN en posición vertical con ambas manos en el tronco, a la altura de las axilas. Si se presiona la planta de uno de los pies contra una superficie horizontal plana, toda la extremidad se flexiona y la otra se extiende, mientras el tronco del bebe se inclina hacia adelante. Desaparece al 2do mes de vida.
- R. de ojos de muñeca japonesa: Con un movimiento rotacional de la cabeza del RN, sus globos oculares no acompañan el movimiento y parecen desplazarse en sentido contrario. Las pupilas quedan descentradas. Pasados unos instantes recuperaran su ubicación habitual. Desaparece al décimo día de vida.
- R. de inervación del tronco: Está presente desde el nacimiento, aun en prematuros. Desaparece al 2do mes de vida.Si se estimula la zona costo lumbar, la columna se inclina hacia ese lado como si tendiera a abarcar en su cavidad al estímulo.
- R. de enderezamiento estático: Si se ubica al RN de modo tal que apoye ambos pies sobre una superficie plana, se aumentara la flexión y pasara a una extensión. Luego extenderá las piernas y disminuirá la flexión del tronco.