InicioCiencia EducacionLa cultura de igualar para abajo.

Que lindo concepto el de igualdad, ideal que muchas personas defienden, por el que muchos lucharon y murieron. Lástima que llegó gente que entendió el concepto pobremente (a mi entender) o que por una forma facilista de actuar decidió que la igualdad se encuentra promediando hacia abajo.

A que me refiero, pues esa cuestión instalada de pensar que la mejor forma de lograr abarcar más es bajando las exigencias, no ayudando a las personas rezagadas a mejorar, sino atrasando a los otros.

¿Fundamentos? Los mas variados; que hay gente que no puede, que los niveles son muy altos, en fin cualquier excusa es suficiente para no pensar. Bueno si bien es una cultura general, aplicable a casi todos los ámbitos de la vida (porque esa forma de pensar es una forma de vida no se engañen) vamos a acotar nuestro ámbito de influencia a la educación, porque al fin y al cabo es para lo que estamos acá.

Como la matemática cuesta trabajo, y el idioma español es difícil, los alumnos no llegan al nivel mínimo en las pruebas, entonces.... Que hacemos

Enseñamos mas? No
Enseñamos mejor No
Buscamos que tengan horas de estudio? No
Mejoramos los textos? No
Premiamos la excelencia? No
Cambiamos las pruebas por otras más fáciles? Si!!! esa si.

Basados en que? en que más plata no hay, así que más horas de clase, implica más profesores, y para eso no hay.
Para enseñar mejor, hay que prepararse más, y por la misma plata nadie es nabo, uno trabaja por un sueldo, no es esclavo.

Ni hablar, horas de estudio implica esfuerzo por parte de los alumnos, menos playstation, menos televisión ¿Quién los va a obligar? ¿Los padres? no!!!! los padres no, ¿Los docentes? Menos, si cada vez nos respetan menos, y para colmo si uno les manda a hacer algo que no les gusta, llaman a los padres y tienes escándalo en puerta.

¿Premio a la excelencia? no, aquí se da premio a la asistencia, por lo cual tenemos las aulas abarrotadas de niños que van a no hacer nada, porque para que los padres cobren no necesitan pasar de año, precisan ir a clase.
Y así se sientan y no hacen nada, y molestan y pelean y discuten, y los padres locos de felices porque no los tienen que aguantar ellos en sus casas.

La solución es cambiar las pruebas por otras más fáciles, ahí no gastamos plata, no obligamos a nadie y no se nota que no saben nada.

La gran solución, total; no se si sabían que en educación se calcula un estimado de 16 años para ver los resultados de un cambio o proceso, ningún gobierno va a estar 16 años así que no tienen que rendir cuentas por sus decisiones.
16 AÑOS vamos a demorar en darnos cuenta de los errores cometidos hoy.
Mientras tanto la vamos "remando
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