Haceos esta preguntas
¿Cuántas de las decisiones que tomamos en nuestra vida diaria realmente son las que queremos tomar?
¿Cuántas veces en realidad no estamos más que siguiendo el camino que otros ya decidieron de antemano por nosotros?
¿Cuántas veces en realidad no estamos más que siguiendo el camino que otros ya decidieron de antemano por nosotros?
Humberto Maturana, un biólogo y epistemólogo chileno, desarrolla el concepto de “No vemos que no vemos” en su conocido libro El árbol del conocimiento. Bases biológicas para el entendimiento humano. Maturana parte del experimento del punto ciego, en donde se comprueba empíricamente que hay una parte del ojo que “no ve” (el punto ciego) debido a la falta de células fotosensibles en el lugar en donde se conecta el nervio óptico. Lo más interesante del experimento es que el cerebro “reconstruye” la información faltante, de alguna manera “completando el sentido”.
Punto ciego
La retina es el tejido nervioso que recubre la parte posterior del ojo. Sobre ella se forman las imágenes que nos dan la sensación de visión. Está constituida por unas células especialmente sensibles a la luz denominadas conos y bastoncillos. La retina está conectada al cerebro por medio del nervio óptico. El punto en el que este se une a la retina se denomina punto ciego por carecer de células fotosensibles.
Normalmente no percibimos el punto ciego ya que al ver un objeto con ambos ojos la parte del mismo que incide sobre el punto ciego de uno de ellos, incide sobre una zona sensible del otro. Si cerramos un ojo tampoco seremos conscientes de la existencia del punto ciego debido a que el cerebro normalmente nos engaña y completa la parte que falta de la imagen. Esta es la razón de que no fuese conocida la existencia del punto ciego hasta el siglo XVII.
Normalmente no percibimos el punto ciego ya que al ver un objeto con ambos ojos la parte del mismo que incide sobre el punto ciego de uno de ellos, incide sobre una zona sensible del otro. Si cerramos un ojo tampoco seremos conscientes de la existencia del punto ciego debido a que el cerebro normalmente nos engaña y completa la parte que falta de la imagen. Esta es la razón de que no fuese conocida la existencia del punto ciego hasta el siglo XVII.
Un experimento para comprobar su existencia
-En una cartulina dibuja una cruz y un círculo como se ve en la siguiente figura:
-Sitúa la cartulina a unos 20 centímetros del ojo derecho.
-Cierra el izquierdo, mira la cruz con el ojo derecho y acerca lentamente la cartulina.
-Llegará un momento en que el círculo desaparezca del campo de visión. En este momento su imagen se forma sobre el punto ciego.
-Al seguir acercando la cartulina, el círculo vuelve a aparecer.
-Cierra el izquierdo, mira la cruz con el ojo derecho y acerca lentamente la cartulina.
-Llegará un momento en que el círculo desaparezca del campo de visión. En este momento su imagen se forma sobre el punto ciego.
-Al seguir acercando la cartulina, el círculo vuelve a aparecer.
En la misma línea, Dan Ariely, un especialista en psicología, aborda un tema similar, empezando por una simple ilusión óptica
La ilusión nos hace creer que el cuadrado central “marrón” de la cara superior del cubo tiene un color diferente al cuadrado central “amarillo” de la cara frontal. La realidad es que no es así: ambos cuadrados son del mismo color.
Hasta aquí, nada más que una ilusión óptica convencional, producto de los contrastes. Si luego eliminamos el resto de la imagen y dejamos solo un fondo blanco, podemos ver que efectivamente los cuadrados son del mismo color.
Hasta aquí, nada más que una ilusión óptica convencional, producto de los contrastes. Si luego eliminamos el resto de la imagen y dejamos solo un fondo blanco, podemos ver que efectivamente los cuadrados son del mismo color.
Pero la demostración continúa, y aquí viene lo bueno: cuando nos hemos convencido de que los cuadrados son del mismo color, se nos vuelve a mostrar el cubo original, y nuevamente vemos que los cuadrados son de colores diferentes. Dénle un vistazo nuevamente a la primera imagen del cubo.
En suma: nuestra percepción sigue siendo errónea, aún cuando racionalmente hemos entendido que no es así.
En suma: nuestra percepción sigue siendo errónea, aún cuando racionalmente hemos entendido que no es así.
Ejemplo concreto de esto tomando casos de la vida real
En una parte del estudio se compara entre diferentes países qué porcentaje de personas aceptan ser donantes de órganos, después de completar un formulario al respecto.
Podemos ver que en varios lugares el porcentaje de consentimiento es muy alto, mientras que en otros es muy bajo
¿por qué tanta dispersión?
Los habitantes de los primeros cuatro países del gráfico (con valores de entre 4.25 y 27.5, o sea, los países que, por lejos, son aquellos en los que pocas personas decidieron donar sus órganos), tuvieron que completar un cuestionario en donde la pregunta referida a la donación decía algo más o menos así:
El resto de los países (aquellos en los cuales el porcentaje es máximo, y varía entre 85.9 y 99.8%), corresponde a lugares en donde la pregunta del formulario era más o menos así:
¡Sorpresa! ¡Sorpresa! Dice Ariely: “Podemos ver que el costo de levantar el lápiz y marcar la casilla es mayor que las ventajas/desventajas de tomar la decisión. Al fin y al cabo, se trata de cuestiones que nos sucederán después de muertos.” Como podemos ver, creemos estar tomando una decisión, pero en lugar de ello estamos seleccionando el default que fue elegido previamente por otros.
¿Cuántas veces estaremos “tomando decisiones” o “completando el sentido” a partir de la información sesgada que se nos ofrece?
Nos engañan con la música
Esa canción que suena de fondo cuando andas por allí en las tiendas no siempre es casual. El volumen, el tono, el ritmo, el tipo de escalas… cada combinación de sonidos está perfectamente estudiada para llevarnos de los oídos como mansos corderitos hacia los destinos que nos tienen preparados: comprar lo que no queremos.
Uno de los trabajos pioneros en el estudio del sonido como factor ambiental condicionante fue el de Ronald Milliman, llamado Effect of Background Music on Consumer Behavior. Milliman evaluó los efectos de utilizar música de fondo rápida vs. lenta vs. ninguna música. Ya desde el título queda claro cuál es el objetivo: evaluar los efectos de la música en los consumidores.
Extracto del análisis de Millman. Observad cómo (t Value), con respecto al silencio, el volumen de ventas aumentó dramáticamente con la música lenta y disminuyó con la rápida.
Algunos datos acerca del estudio:
- A efectos de no sesgar las muestras se determinó usar música instrumental.
- A partir de escuestas previas se determinó como “lenta”, a la música con un valor de metrónomo alrededor de los 60 bpm, y a “rápida”, a un valor rondando los 108 bpm.
- A efectos de no sesgar las muestras se determinó usar música instrumental.
- A partir de escuestas previas se determinó como “lenta”, a la música con un valor de metrónomo alrededor de los 60 bpm, y a “rápida”, a un valor rondando los 108 bpm.
los resultados determinaron que las compras aumentaron con la música lenta, esto se explica porque, como todos sabemos, está comprobado que la música cambia nuestra percepción psíquica del tiempo. Digamos que se pasa más rápido una hora de sexo desenfrenado que una hora de espera para pagar un impuesto.
La música tiene propiedades objetivas y subjetivas. Las propiedades estructurales objetivas son las temporales (tempo, ritmo, métrica y fraseo), las de tono (modo, armonía, contorno melódico y ámbito), y la textura (timbre, ataque, flujo espectral, etc.).
Esta relación modo-estado de ánimo fue ampliamente estudiada y comprobada, como en el paper de Gagnoy y Peretz, de la Universidad de Montreal, en donde incluso se combinó en el estudio su interrelación con la velocidad, ya que los tiempos rápidos tienen generalmente una valencia afectiva positiva, y viceversa. En este análisis, los sujetos evaluaron sus emociones en un rango de 1 a 10, siendo 1 “la emoción más triste” y la 10 “la más alegre”. Los resultados fueron más que elocuentes:
Los estudios muestran que también el modo de la música cambia nuestra percepción temporal: evidencia empírica muestra que la música en modo menor hace parecer los tiempos más cortos que la de modo mayor, por lo que nos parece que estamos menos tiempo en un lugar (por ejemplo, comprando).
La gente de mercadeo (“márketing”), fiel a su estilo, se entusiasma con estos conceptos y los utilizan para predisponer a los compradores a vaciar más rápidamente sus cuentas bancarias. Pero no todo el mundo vive para sacarnos dinero. Por suerte hay quienes enfocan estos estudios en cuestiones más humanas, como es analizar el uso de la música en los hospitales para disminuir el stress en los pacientes en las salas de espera de cirugía.
Controlan nuestras mentes
Cuidado. No importa qué tan inteligentes creamos ser, nuestros sentidos pueden ser engañados mucho más fácilmente de lo que creemos.
Efectos de la apofenia y la pareidolia (fenómenos psicológicos por los cuales creemos ver imágenes o patrones en donde realmente no hay nada)
¿Qué es lo primero que ves en estas fotos?
Esto parecería en una primera instancia ser algo simpático y hasta anecdótico, pero estos efectos son clave para facilitar los comportamientos irracionales, cercanos a las alucinaciones. Incluso, la percepción errónea de la realidad continúa aún cuando tengamos un conocimiento científico y/o datos que contradigan nuestra percepción. Sabemos que la primera fotografía es una cremallera. Sabemos que la segunda es una nube. Sin embargo, seguimos viendo otra cosa. Entonces, ¿qué queda para las personas que no suelen aplicar el pensamiento crítico, y para los crédulos y creyentes en general? Esto, sumado a que la actual sociedad de tecnología en red multiplica en forma instantánea los mitos, dogmas y leyendas, suele dar como resultado un cóctel explosivo que es aprovechado por los pillos de turno.
Christopher Fench, un psicólogo de la Universidad de Londres, hizo una experiencia en donde demuestra cómo, en muchos casos, nuestro cerebro puede a priori no percibir nada, pero alcanza con que nos sugieran un sentido para que empecemos a percibirlo. Para esto tomó una de las tantas canciones en donde el mito popular dice que hay terribles mensajes satánicos si la canción se escucha al revés (en este caso, “Stairway to Heaven”, de Led Zeppelin). Frente a un auditorio, reprodujo al revés la parte de la canción en donde se supone que está el mensaje nefasto. Nadie del público pudo reconocer frase alguna. Luego, French proyectó en el aula la supuesta frase, para que los asistentes pudieran leerla. Se volvió a escuchar el fragmento y, esta vez, todos se sorprendieron, diciendo que, efectivamente, esa frase era la que se escuchaba. ¡Bingo!
LAS PRUEBAS
En 2004, la nave Spirit descendió sobre la superficie de Marte y comenzó a enviar fotos. Una de ellas mostraba esta imagen:
Una bonita foto de piedras sobre la superficie. Pero el solo hecho de que una de ellas tuviera una ligera semejanza con algo que nos recordara a lo humano hizo que se disparara una incontable serie de especulaciones, aún dentro de la comunidad científica, que fueron reproducidas hasta el hartazgo por los medios de comunicación aparentemente serios. Los que manejan sus negocios de noticias, OVNIs y similares, de parabienes.
“roedor marciano”
Otra vez, miles de especulaciones por una piedra. O la “Cara de marte”, de la que ya se ha hablado en este sitio, uno de los primeros casos, registrados en 1976 por la sonda Viking, que derivó en kilómetros de texto en los medios.
Se entiende el deseo de que no estemos solos en el universo. Pero tomemos otro ejemplo: el caso de la caída de las Torres Gemelas. ¿Qué mejor para sostener la historia oficial que la aparición de la cara de Lucifer en el humo entre las torres?
¡CUIDADO!
De la misma manera que con las imágenes, muchos pueden distorsionar adrede la realidad para inducirnos a pensar como mejor les conviene. Y muchas veces estas predisposiciones son éticamente reprochables y derivan en actitudes prejuiciosas. Lamentablemente, hay mucha gente que no tuvo acceso a un nivel de educación para ejercitar el pensamiento crítico, pero, peor aún, gran parte de quienes tuvieron acceso a la educación prefieren evitar la incomodidad de pensar por cuenta propia, y eligen adherir a los prejuicios. Un cóctel infalible para que los estamentos del poder se froten las manos para mantener su status quo y acrecentar su dominio.
De la misma manera que con las imágenes, muchos pueden distorsionar adrede la realidad para inducirnos a pensar como mejor les conviene. Y muchas veces estas predisposiciones son éticamente reprochables y derivan en actitudes prejuiciosas. Lamentablemente, hay mucha gente que no tuvo acceso a un nivel de educación para ejercitar el pensamiento crítico, pero, peor aún, gran parte de quienes tuvieron acceso a la educación prefieren evitar la incomodidad de pensar por cuenta propia, y eligen adherir a los prejuicios. Un cóctel infalible para que los estamentos del poder se froten las manos para mantener su status quo y acrecentar su dominio.
¿No serán los artilugios tecnológicos que nos rodean, sino un medio cada vez más eficaz para que la vida llegue a transformarse en un continuo efecto pareidolia, en donde creamos estar todo el tiempo viendo cosas maravillosas, cuando en realidad (parafraseando a Pink Floyd, una de las “bandas satánicas”), nos vamos transformamos en otro y otro y otro ladrillo en la pared que nos va encerrando?
¡Te están implantando recuerdos falsos sin que lo sepas!
Sabemos que existen muchos estudios acerca de cómo implantar o modificar nuestra memoria cerebral. Generalmente se trata de métodos que implican que nos metan agujas y electrodos.
Lo que tal vez no esté tan difundido es cómo esto puede hacerse sin necesidad de que nos pinchen ni trepanen el cráneo ni nada por el estilo
Lo que tal vez no esté tan difundido es cómo esto puede hacerse sin necesidad de que nos pinchen ni trepanen el cráneo ni nada por el estilo
Vas a recordar lo que yo quiero que recuerdes
Elizabeth Loftus es uno de los primeros investigadores que desarrolló en gran profundidad estos estudios. Su trabajo Eyewitness Memory for People and Events, fue distinguido por la American Psychological Association y data de mediados de los años 1970. En estos primeros trabajos, Loftus y sus colegas investigaron los efectos de darle una información a una persona y después modificar esa información en un relato post-evento. A la mitad de los participantes se les mostró la famosa “foto del Datsun rojo”, en donde se veía un automóvil en el cruce de una carretera, ante una señal de Pare. A la otra mitad se le mostraba otra foto con la señal de Ceda el paso.
Después de mostrarles la foto principal, con otras fotos adicionales se les explicaba a los voluntarios que el coche, al girar a la derecha, atropellaba a un peatón. A continuación se les pedía que evaluaran quién era culpable del accidente. No se les permitía volver a mirar la primera foto y se les recordaba verbalmente cuáles eran los elementos que aparecían en ella.
El truco era que a la mitad de los participantes se les recordaban los datos con una ligera modificación: que en el cruce había una señal diferente a la que se les había mostrado. El resultado fue que el 80% de los que recibieron la información incorrecta la tomaron como verdadera sin cuestionar su veracidad, en resumen, “recordando” una señal diferente a la real. Estudios posteriores demostraron que los participantes, después del estudio, continuaban creyendo que la señal era diferente. Su memoria había sido modificada.
Después de mostrarles la foto principal, con otras fotos adicionales se les explicaba a los voluntarios que el coche, al girar a la derecha, atropellaba a un peatón. A continuación se les pedía que evaluaran quién era culpable del accidente. No se les permitía volver a mirar la primera foto y se les recordaba verbalmente cuáles eran los elementos que aparecían en ella.
El truco era que a la mitad de los participantes se les recordaban los datos con una ligera modificación: que en el cruce había una señal diferente a la que se les había mostrado. El resultado fue que el 80% de los que recibieron la información incorrecta la tomaron como verdadera sin cuestionar su veracidad, en resumen, “recordando” una señal diferente a la real. Estudios posteriores demostraron que los participantes, después del estudio, continuaban creyendo que la señal era diferente. Su memoria había sido modificada.
“¿Jura decir la verdad, toda la verdad o lo que sea eso que piensa que recuerda?” (E. Loftus et al.)
Resultados de la implantación de memorias falsas por medio de fotos amañadas (eje X = cantidad de entrevistas). Bastó repetir las preguntas tres veces para que la fijación de la memoria subiera al 50% de los individuos.
“Nuestras mentes son mucho más maleables de lo que nos gustaría creer. Una vez que una figura con autoridad sugiere que hemos experimentado un suceso, a muchos de nosotros se nos hace difícil negarlo y comenzamos a llenar los huecos con nuestra imaginación. Después de un tiempo se vuelve casi imposible separar la ficción de la realidad y comenzamos a creer la mentira. El efecto es tan poderoso que a veces ni siquiera es necesaria la voz de la autoridad para engañarnos. Muchas veces somos perfectamente capaces de engañarnos a nosotros mismos.”
Cómo nos engañan con los gráficos
Los gráficos nos rodean. Es mucho más fácil comprender un dibujo que una lista de números. Pero hay muchos trucos que pueden engañar nuestra percepción y hacernos creer que lo que vemos es una representación fiel de la realidad, cuando lo cierto es que puede haber una manipulación.
Por más preciso que sea, un gráfico nunca va a coincidir con la realidad. El espacio de la percepción no es el matemático. La mejor prueba de esto son las ilusiones ópticas.
Ejemplo de triquiñuela o error en donde un gráfico se representa con la escala del eje Y comenzando en un valor distinto de cero.
Mismo ejemplo del gráfico anterior, pero con el cero del eje Y donde corresponde.
El hecho es que esta modificación en la escala hace que la caída del valor representado parezca mucho más pronunciada de lo que es en realidad.
Hay otros trucos, por supuesto. Uno más fino es el de usar gráficos con un eje en escalas logarítmicas, o hacer que las porciones de un gráfico circular sumen un total diferente al 100%.
Gráfico creativo de libre interpetación numérica, en donde -por ejemplo- 18 es más grande que 20. (Investigación: Instituto Gerald Brenan - Málaga)
Sobre el recorte se ha agregado, en verde, una escala de referencia. Echen un vistazo a los items señalados por flechas. ¿Uno de los valores del 20% equivale a un 22%? Y el 20% de la columna del medio, ¿es menor que el 18% de la primera columna, que a su vez es un 18% que equivale a un 22%? ¿El 9% equivale a un 7%? Observen que estos “errores” aparecen más claros después de incorporar los ejes horizontales.
La cantidad de dimensiones que pueden manipularse para obtener gráficamente diferentes resultados a partir de un mismo conjunto numérico es incontable.
La cantidad de dimensiones que pueden manipularse para obtener gráficamente diferentes resultados a partir de un mismo conjunto numérico es incontable.
Las matemáticas se usan para timarnos
Muchas teorías nos muestran cómo las matemáticas pueden usarse para engañarnos en la economía del día a día.
¡Qué bueno! ¡Todo a $ 1,99!
La economía, como todos sabemos, está basada en las matemáticas. Y, cuando se trata de vendernos algo, los números y sus complejidades casi mágicas son un vehículo inmejorable para hacernos creer que lo que nos ofrecen es mejor de lo que es.
Por ejemplo, el más conocido es el caso de los precios terminados en “,99”, truco por medio del cual, inconscientemente, pensamos que $ 1,99 está más cerca del número 1 que del 2.
O el truco de ponerle un precio exhorbitante a un producto, luego invalidar este precio y establecer uno mucho más bajo como precio real, el que en realidad es el precio normal de venta. Por ejemplo: “Consola Berpstation IV: antes, $ 1.500; ahora a solo $600”. Truco basado en la esperanza de hacernos creer que es una gran oferta.
La economía, como todos sabemos, está basada en las matemáticas. Y, cuando se trata de vendernos algo, los números y sus complejidades casi mágicas son un vehículo inmejorable para hacernos creer que lo que nos ofrecen es mejor de lo que es.
Por ejemplo, el más conocido es el caso de los precios terminados en “,99”, truco por medio del cual, inconscientemente, pensamos que $ 1,99 está más cerca del número 1 que del 2.
O el truco de ponerle un precio exhorbitante a un producto, luego invalidar este precio y establecer uno mucho más bajo como precio real, el que en realidad es el precio normal de venta. Por ejemplo: “Consola Berpstation IV: antes, $ 1.500; ahora a solo $600”. Truco basado en la esperanza de hacernos creer que es una gran oferta.
Frecuencia de aparición de dígitos como número más a la derecha en los precios al público.
Uno de los casos más risueños es cuando analiza la lista de precios de una cadena de cafeterías muy conocida. La estrategia para definir la lista está basada en descubrir quiénes están dispuestos a pagar más por casi el mismo producto: quiénes tienen “la oportunidad de demostrar que no han reparado en el precio en el momento de pedir”.
La estructura del menú es la siguiente:
Chocolate caliente $2,20
Capuchino $2,55
Café moca $2,75
Moca con chocolate blanco $3,20
Capuchino de 20 oz. (1/2 litro) $3,40
El autor nos propone esta “traducción” o lectura entre líneas del menú:
Chocolate caliente
(sin ingredientes adicionales) $2,20
Capuchino
(sin ingredientes adicionales) $2,55
Los dos anteriores combinados
(me siento especial) $2,75
Utiliza un ingrediente diferente
(me siento muy especial) $3,20
Que sea bien grande
(me siento voraz) $3,40
Para el fabricante “no cuesta mucho más dinero preparar una taza de café más grande, utilizar un jarabe saborizante o agregar un chorrito de nata montada (…) Al cobrar precios totalmente distintos por productos que tienen, en general, el mismo coste (…) invita a los clientes a que se hagan notar al elegir los productos más ostentosos”. Con la consiguiente ganancia de dinero adicional.
primera vista, ¿qué número es más grande, el 888 o el 911?: estudios acerca del pricing sicológico muestran las diferentes variables que pueden influir en que un posible comprador crea que el producto que está por comprar es más barato de lo que es en realidad.
* Los números impares, a primera impresión, parecen ser más pequeños que los pares.
* Los números más a la izquierda son los primeros que se comparan, tal es el caso que se usa para los números terminados en “,99”.
Otras áreas de estudio aún más curiosas son:
* La cantidad de “segmentos” o líneas con los que se dibuja un número tienden a hacerlos parecer más o menos grandes. Por ejemplo, los estudios muestran que, a primera vista, el 8 (7 segmentos), parece más grande que el 9 (de 6 segmentos).
* Las vocales y las consonantes con las que nombramos los números influyen en la percepción de su tamaño. Las vocales largas o abiertas (a, e, o) suenan más “grandes” que las cerradass (i, u). De la misma manera, las consonantes que suenan más “gordas”, como las bilabiales (b, p, m), dan más impresión de tamaño que otras. Por lo tanto, para hacer creer que un número es más pequeño, conviene usar los de vocales cerradas y sin consonantes bilabiales.
* Existe una tendencia a redondear más veces los números pares hacia arriba, y los impares hacia abajo.
* Los precios establecidos en números terminados en varios ceros parecen más económicos que los demás (por ej., 32.000 vs. 31.928). La teoría que subyace a esto es que, si un precio es muy preciso, puede hacer tender a la gente a creer que el vendedor ha estado pensando muy al detalle el precio final, y puede estar poco dispuesto a negociar.
* Las vocales y las consonantes con las que nombramos los números influyen en la percepción de su tamaño. Las vocales largas o abiertas (a, e, o) suenan más “grandes” que las cerradass (i, u). De la misma manera, las consonantes que suenan más “gordas”, como las bilabiales (b, p, m), dan más impresión de tamaño que otras. Por lo tanto, para hacer creer que un número es más pequeño, conviene usar los de vocales cerradas y sin consonantes bilabiales.
* Existe una tendencia a redondear más veces los números pares hacia arriba, y los impares hacia abajo.
* Los precios establecidos en números terminados en varios ceros parecen más económicos que los demás (por ej., 32.000 vs. 31.928). La teoría que subyace a esto es que, si un precio es muy preciso, puede hacer tender a la gente a creer que el vendedor ha estado pensando muy al detalle el precio final, y puede estar poco dispuesto a negociar.
Así que, amigos, tengamos cuidado ante los números de la manzana del consumo, que puede venir con gusanitos.
Somos víctimas de nuestra propia concupiscencia, sabemos que deberíamos cuidar más nuestra salud, pero en vez de tomar fruta, nos tomamos un par de donuts; sabemos que deberíamos ahorrar, pero preferimos gastar, que deberíamos leer más pero... están echando una serie que, aunque no me gusta demasiado, no tengo que hacer ningún esfuerzo para tragármela.
Somos conscientes de que somos manipulados, pero nos gusta serlo, nos gusta no tener que pensar por nosotros mismos, es más fácil que lo hagan otros por nosotros. Preferimos que las decisiones que tomamos sean las prediseñadas, así si nos equivocamos, nadie nos culpará por ello.
Si en vez de criar a nuestros niños en casa, con su madre, los enviamos a los 3 meses a una guardería y luego crecen siendo unos hijos que no respetan a sus padres, nadie nos culpará, porque todos lo hacen. Si trabajamos de sol a sol, descuidando a nuestra familia y provocamos la ruptura familiar y el divorcio, nadie nos culpará, porque esa decisión está respaldada por la sociedad.
Así somos y así nos gusta comportarnos, y la verdad es que: o cambiamos o seremos engullidos por el sistema satánico del Nuevo Orden Mundial... eso si no hemos sido engullidos ya.
No creemos una resistencia ni formemos parte de ella, simplemente apartémonos de este sistema decadente y corrupto para que nos afecte lo menos posible. Sé que salir de esta espiral es dificilísimo, pero con esfuerzo y con la ayuda de Dios podemos lograrlo.
Somos conscientes de que somos manipulados, pero nos gusta serlo, nos gusta no tener que pensar por nosotros mismos, es más fácil que lo hagan otros por nosotros. Preferimos que las decisiones que tomamos sean las prediseñadas, así si nos equivocamos, nadie nos culpará por ello.
Si en vez de criar a nuestros niños en casa, con su madre, los enviamos a los 3 meses a una guardería y luego crecen siendo unos hijos que no respetan a sus padres, nadie nos culpará, porque todos lo hacen. Si trabajamos de sol a sol, descuidando a nuestra familia y provocamos la ruptura familiar y el divorcio, nadie nos culpará, porque esa decisión está respaldada por la sociedad.
Así somos y así nos gusta comportarnos, y la verdad es que: o cambiamos o seremos engullidos por el sistema satánico del Nuevo Orden Mundial... eso si no hemos sido engullidos ya.
No creemos una resistencia ni formemos parte de ella, simplemente apartémonos de este sistema decadente y corrupto para que nos afecte lo menos posible. Sé que salir de esta espiral es dificilísimo, pero con esfuerzo y con la ayuda de Dios podemos lograrlo.