Para aquellos que no hayan escuchado hablar del tema, el término ‘brecha digital’ (en inglés Digital Divide) se refiere, precisamente, a las ventajas inherentes a la disponibilidad y el uso de la información, el conocimiento y la educación que se puede brindar a partir de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) y, a las nuevas formas de desigualdad social que surgen a partir de la dificultad de algunos sectores para acceder a ellos.
Inevitablemente, las otras brechas existentes en países de Latinoamérica, el Caribe, África y Medio Oriente acrecientan el tamaño de la brecha digital, cuando no se tiene acceso al agua potable, al alimento, al gas o la electricidad difícilmente se podrá prestar atención al acceso a la educación y mucho menos al acceso a las TIC y sus ventajas. Como decía Mafalda (el personaje de Quino), ¿hasta cuándo lo urgente desplazará a lo importante? y esta no es la excepción, pero debemos prestar particular atención a este tema porque la brecha digital seguramente acrecentará a las otras brechas (si quedamos fuera del progreso nuestra economía estará peor).
Empecemos por dimensionar el problema, para el 2002 el 90% de las conexiones a Internet correspondían a América del Norte, Europa y Asia (aproximadamente 30% cada uno), Latinoamérica y el Caribe alcanzaban juntos el 6%, África y Medio Oriente poseían el 1% cada uno, hasta mi amigo Pareto se quedó corto con esta distribución. Si hablamos de teledensidad (porcentaje de habitantes con línea telefónica), según Gartner, EUA tiene el 80% mientras que los latinoamericanos más prósperos rondamos el 20%. Casi el 50% de la información que se encuentra en Internet se encuentra escrita en inglés o, si prefieren que sea un poco más alarmista, cerca del 95% de lo que hay en internet se encuentra escrito en un lenguaje diferente al nuestro.
Según Google, la tecnología es la clave para superar la brecha digital, John Farrell, director general de Google México, señaló que será la propia red la que rescatará de la exclusión a los marginados, simplificando, apuestan a que la propia tecnología se vuelva más accesible por su propia evolución y llegue, finalmente, a todo el mundo. También existen posturas como la de Negroponte del MIT, que apuntan a simplificar el problema atribuyendo la brecha a problemas generacionales y sostiene que cada generación será más digital que la anterior.
En cierta forma, se entiende que las corporaciones que ya se encuentran lucrando con internet apuesten exclusivamente al crecimiento tecnológico, sin demasiado esfuerzo se puede adivinar que, si apostamos únicamente al crecimiento tecnológico, una vez conseguido, seremos buenos clientes de las corporaciones ya instaladas (hoy ya lo somos los pocos que andamos en esto).
El problema de la brecha digital tiene dos aristas importantes, por un lado el acceso a la tecnología y las comunicaciones, que suele ser muy costoso en nuestros países y, por otro lado, saber qué hacer con ella, es decir, poder utilizar la tecnología para acceder a la información, el conocimiento, la educación y, por supuesto, hacer negocios y mejorar las condiciones socioeconómicas.
Aquellos que tenemos la suerte de usar y abusar de Internet o aquellos que la hemos visto nacer, hagamos un poco de memoria y recordemos nuestras primeras experiencias con la web, toda esa información disponible y sin un mapa ni un buscador decente (no existían ni Google ni el PageRank); abriendo páginas a lo pavote, entrábamos a buscar algún informe sobre ‘orientación a objetos’ y terminábamos leyendo sobre el uso del cáñamo de la India para la confección de sombreros o descargando la foto de una pitón que se almorzó a un tipo y terminábamos olvidándonos de los objetos y, sobre todo, de la orientación.
Continúa en http://maypun.blogspot.com/2009/11/brecha-o-buraco_07.html
Inevitablemente, las otras brechas existentes en países de Latinoamérica, el Caribe, África y Medio Oriente acrecientan el tamaño de la brecha digital, cuando no se tiene acceso al agua potable, al alimento, al gas o la electricidad difícilmente se podrá prestar atención al acceso a la educación y mucho menos al acceso a las TIC y sus ventajas. Como decía Mafalda (el personaje de Quino), ¿hasta cuándo lo urgente desplazará a lo importante? y esta no es la excepción, pero debemos prestar particular atención a este tema porque la brecha digital seguramente acrecentará a las otras brechas (si quedamos fuera del progreso nuestra economía estará peor).
Empecemos por dimensionar el problema, para el 2002 el 90% de las conexiones a Internet correspondían a América del Norte, Europa y Asia (aproximadamente 30% cada uno), Latinoamérica y el Caribe alcanzaban juntos el 6%, África y Medio Oriente poseían el 1% cada uno, hasta mi amigo Pareto se quedó corto con esta distribución. Si hablamos de teledensidad (porcentaje de habitantes con línea telefónica), según Gartner, EUA tiene el 80% mientras que los latinoamericanos más prósperos rondamos el 20%. Casi el 50% de la información que se encuentra en Internet se encuentra escrita en inglés o, si prefieren que sea un poco más alarmista, cerca del 95% de lo que hay en internet se encuentra escrito en un lenguaje diferente al nuestro.
Según Google, la tecnología es la clave para superar la brecha digital, John Farrell, director general de Google México, señaló que será la propia red la que rescatará de la exclusión a los marginados, simplificando, apuestan a que la propia tecnología se vuelva más accesible por su propia evolución y llegue, finalmente, a todo el mundo. También existen posturas como la de Negroponte del MIT, que apuntan a simplificar el problema atribuyendo la brecha a problemas generacionales y sostiene que cada generación será más digital que la anterior.
En cierta forma, se entiende que las corporaciones que ya se encuentran lucrando con internet apuesten exclusivamente al crecimiento tecnológico, sin demasiado esfuerzo se puede adivinar que, si apostamos únicamente al crecimiento tecnológico, una vez conseguido, seremos buenos clientes de las corporaciones ya instaladas (hoy ya lo somos los pocos que andamos en esto).
El problema de la brecha digital tiene dos aristas importantes, por un lado el acceso a la tecnología y las comunicaciones, que suele ser muy costoso en nuestros países y, por otro lado, saber qué hacer con ella, es decir, poder utilizar la tecnología para acceder a la información, el conocimiento, la educación y, por supuesto, hacer negocios y mejorar las condiciones socioeconómicas.
Aquellos que tenemos la suerte de usar y abusar de Internet o aquellos que la hemos visto nacer, hagamos un poco de memoria y recordemos nuestras primeras experiencias con la web, toda esa información disponible y sin un mapa ni un buscador decente (no existían ni Google ni el PageRank); abriendo páginas a lo pavote, entrábamos a buscar algún informe sobre ‘orientación a objetos’ y terminábamos leyendo sobre el uso del cáñamo de la India para la confección de sombreros o descargando la foto de una pitón que se almorzó a un tipo y terminábamos olvidándonos de los objetos y, sobre todo, de la orientación.
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